電子商務專業(yè)教學計劃

1、1電子商務專業(yè)教學計劃電子商務專業(yè)教學計劃一、招生對象與學制招收應屆初中畢業(yè)生或同等學力者，基本學制三年。二、培養(yǎng)目標與業(yè)務范圍（一）培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，熱愛祖國、敬業(yè)愛崗，具有吃苦耐勞和勇于創(chuàng)新的科學精神。具有本專業(yè)的基本理論知識和操作技能，能夠運用計算機及網(wǎng)絡技術從事商貿工作。為高一級學校提供優(yōu)質生源。（二）業(yè)務范圍本專業(yè)畢業(yè)生主要面向商業(yè)、貿易、金融等企業(yè)，運用計算機及網(wǎng)絡技術從事商務信息搜集與管理、電子商務結

2、算、運輸、保險、報關等工作。三、知識結構、能力結構及要求（一）知識結構1、掌握計算機及網(wǎng)絡技術的基礎知識；2、熟悉計算機及網(wǎng)絡常用軟件；3、掌握市場營銷、外貿業(yè)務、經(jīng)貿法律法規(guī)等相關知識；4、掌握財務、金融等基本知識。（二）能力結構1、具有初步的網(wǎng)頁制作能力；2、具有EDI基本知識和應用能力；3、具有商品推銷與廣告策劃、商務信息處理的能力；4、具有較好的外語能力；5、具有使用現(xiàn)代化辦公設備的能力。四、課程設置及教學要求（一）文化基礎課程

3、1、德育教學要求：中等職業(yè)學校德育課是學校德育工作的主導渠道，是各專業(yè)學生必修的基礎課，是學校實施素質教育的重要內容。德育課的主要任務是有針對性地對學生進行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本觀點教育，辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀點教育，經(jīng)濟與政治基礎知識教育，法紀法制教育，文明禮儀、行為規(guī)范教育，職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導學生逐步樹立正確的世界觀、創(chuàng)業(yè)觀，進行職業(yè)生涯設計，培養(yǎng)良好的思想政治素質和職業(yè)道德素養(yǎng)。教材：職業(yè)道

4、德與禮義規(guī)范（南京版）法律基礎知識（北師大版）經(jīng)濟與政治基礎知識（北師大版）3機技術應用能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。二、專業(yè)基礎課1、電子商務概論教材：《電子商務概論》，高等教育出版社。教學要求：本課程是電子商務專業(yè)的一門必修課，其主要任務是：使學生了解電子商務系統(tǒng)的框架；掌握電子商務的基礎設施、軟件、工具、安全以及電子支付系統(tǒng)、網(wǎng)絡營銷等知識；并最終能利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡技術進行商務活動。2、基礎會計教材：使用教育部規(guī)劃教材《基礎會計》，第二

5、版，編寫組，高等教育出版社出版教學要求：掌握會計的概念、職能、會計要素及會計等式；理解會計的對象、會計核算的基本前提與一般原則，會計要素的關系，會計核算形式的特點及其適應范圍：掌握各種會計核算方法的概念、賬戶結構、借貸記賬法、記賬憑證的填制、會計賬簿的登記、成本與費用要領費用分配的基本方法、簡要會計報表的編制和企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務的賬務處理等內容。了解會計的產(chǎn)生與發(fā)展、企業(yè)會計工作的組織、會計電算化管理、賬戶的分類等內容。3、電子商務專業(yè)英

6、語教材：使用《電子商務專業(yè)英語》，孫瑞新編寫，高等教育出版社出版。教學要求：熟練掌握和運用3000左右商務詞匯，掌握會話技巧，培養(yǎng)用英語直接進行交流的能力。使學生掌握電子商務活動的有關知識，并具有處理商務文件的一般水平，為以后直接從事涉外商務活動打下良好的語言基礎。4、國際貿易基礎知識教材：使用國家規(guī)劃教材《國際貿易基礎知識》，肖文、應穎編寫，高等教育出版社出版。教學要求：了解國際貿易的產(chǎn)生與發(fā)展、中國對外貿易的基本知識，熟悉國際貿易政

7、策、關稅措施、非關稅壁壘措施、鼓勵出口和出口管制方面的措施，國際貿易條約、協(xié)定和組織，了解當代國際貿易發(fā)展趨勢。5、市場營銷原理教材：使用國家規(guī)劃教材《市場營銷原理》，孫慶仁編寫，高等教育出版社出版。教學要求：介紹市場調查分析與預測、目標市場、市場營銷組合策略、營銷業(yè)務等。要求學生掌握市場營銷的基本原理，內容和方法，具有獲取市場信息，編制營銷計劃；制定營銷組合策略，搞好產(chǎn)品推銷的能力。6、現(xiàn)代物流管理本課程是電子商務專業(yè)的核心專業(yè)課程之