陜西省黃陵中學2018屆高三(普通班)上學期期末考試語文試卷(含答案)

1、高三普通班班期末考試語文試題高三普通班班期末考試語文試題一、現代文閱讀（一、現代文閱讀（35分）分）（一）論述類文本閱讀（（一）論述類文本閱讀（9分，每小題分，每小題3分）分）閱讀下面的文字，完成1~3題。中國古典詩歌是極其精煉的語言藝術，言約而意豐是歷代詩人共同追求的目標。因此古典詩歌中很少有潑墨如水的長篇巨制，相反，人們對那些一字千金的精簡短章更為推崇。正如劉勰所云：“規(guī)范本體謂之镕，剪截浮詞謂之裁。裁則蕪穢不生，镕則綱領昭暢……一

2、意兩出，義之駢枝也；同辭重句，文之疣贅也?！庇衷疲骸熬溆锌上?，足見其疏；字不得減，乃知其密?！边@個原則雖然對各種文體都適用，但顯然對于篇幅有限的詩體更為重要。而古典詩歌的篇幅相當有限，作者又希望在有限的篇幅內承載更多的意蘊，所以不能容忍蕪辭贅句的存在。從意象的角度來思考這種原則，顯然會導出對于意象密度的追求。何謂“意象”意象是融入了主觀情意的客觀物象，或者是借助客觀物象表現出來的主觀情意。假如同樣長短的詩句或詩篇中包含的意象或多或少，也

3、就是意象的密度或密或疏，那么前者所承載的意蘊更加豐富，或者說所傳達的信息量更大，如此更可能達到言約意豐的效果。例如“雞聲茅店月，人跡板橋霜”（溫庭筠《商山早行》）這兩句詩各用五個字營造了三個意象：雞聲、茅店、月；人跡、板橋、霜。詩人只把六個意象連綴成句，除此之外不著一字。這樣的寫法真是干凈利索，從意象營造的角度來說，也可以說意象的密度很高。它們?yōu)樽x者展現了一幅極其生動、豐滿的早行圖景：雞鳴聲聲，鄉(xiāng)村旅店的茅檐上方斜掛著一鉤殘月；一條板橋

4、上積滿濃霜，上面印著行人的足跡。句中雖無一字直接抒情，然而早行的苦辛、心境的寂寞皆滲透在那些物象之中，讀來令人惻然心動。如果不是意象如此密集，恐怕難以在寥寥十個字中安置如此豐富的內涵。但是，是不是意象密集的詩一定是好詩呢或者說，是不是意象密度越大的詩就越好呢下面以五律為例做些分析?！叭退曋校一◣稘?。樹深時見鹿，溪午不聞鐘。野竹分青靄，飛泉掛碧峰。無人知所去，愁倚兩三松?！保ɡ畎住对L戴天山道寫作需字斟句酌，才能達到精煉。B對于詩篇

5、來說，意象密集則利弊參半，有些作品因意象密集而見勝，有些作品卻因意象過密而受損，這需要作者把握一個合理的度。C詩句或詩篇包含的意象越密集，所承載的意蘊越豐富，更能達到言簡意豐的效果。D唐代的優(yōu)秀詩人對意象的密度相當留意，把作品的意象密度控制在比較合理的程度，從而寫出許多優(yōu)秀的詩篇。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（3分）A“意象”就是主觀情意和客觀物象的結合，也就是融入詩人思想感情的“物象”，是賦有某種特殊含義和文學意味的具體

6、形象。B意象過密會妨礙詩歌意脈的流動，從而顯得堆垛、板滯，所以意象密集的詩都不是好詩，密度過大是詩的一種缺點。C李白的《訪戴天山道士不遇》雖然是一首千古傳頌的名篇，后人的贊揚之詞甚多，但是這首詩也因為寫景意象過于密集而招致了一些非議。D意象密集往往會產生精警的名句，凡是萬口傳誦的名句都具備某種獨立的價值，即使把名句從原詩中徹底剝離出來，它們的價值也幾乎不受損傷。3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）A中國古典詩歌是極其精煉的語

7、言藝術，言約而意豐是詩人共同追求的目標，因此古典詩歌中很少有潑墨如水的長篇巨制。B如果古典詩詞的篇幅不是有限的，作者就可以根據自己的情感的需要來選擇意象，表達意蘊，對遣詞造句也就可以放松要求。C名句篇幅有限，意象密度太低就包蘊不了多少意義，要想成為具有獨立價值的名句，加大意象密度無疑是必要的創(chuàng)作手段之一。D整首詩的意象要“疏密相濟”，恰到好處，唐代的優(yōu)秀詩人都懂得這個道理，他們在創(chuàng)作實踐中很好地貫徹了這種精神。(二)文學類文本閱讀(本題