初中物理---初中物理---第15章第1節(jié) 兩種電荷---模擬題帶答案+課件pptword講義教案中考復習電子版下載

1、防作弊頁眉防作弊頁腳第十五章電流和電路第1節(jié)兩種電荷【教學目標】【教學目標】知識與技能知識與技能1知道摩擦起電現(xiàn)象；知道物體帶電的性質(zhì)。2知道自然界中存在兩種電荷；知道電荷間的相互作用規(guī)律。3知道驗電器的構(gòu)造、原理；會使用驗電器檢驗物體是否帶電；知道電荷量及其單位。4了解原子結(jié)構(gòu)及一個電子帶的電荷量是e=1.61019C。了解導體和絕緣體。過程與方法過程與方法1體會人們認識“自然界中只有兩種電荷以及電荷間相互作用規(guī)律”的過程。2通過實驗

2、，養(yǎng)成學生初步的觀察、實驗能力，初步的分析、概括能力以及應用物理知識解決實際問題的能力。情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀1通過實驗，激發(fā)學生學習電學，探究電的知識的興趣。2在探究活動中養(yǎng)成同學之間的協(xié)作意識，領悟科學的思想和精神?！窘虒W重點】【教學重點】電荷種類及相互作用，驗電器原理，原子結(jié)構(gòu)。【教學難點】【教學難點】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)解釋摩擦起電的原因。【教學準備】【教學準備】教師準備：教師準備：自制多媒體課件、玻璃棒(附絲綢)、橡膠棒(附

3、毛皮)、驗電器、支架、帶絕緣皮銅導線、顆粒泡沫屑若干。學生分組：學生分組：氣球，顆粒泡沫屑若干、水、梳子、玻璃棒(附絲綢)、橡膠棒(附毛皮)、塑料刻度尺、驗電器、支架、帶絕緣皮銅導線?！窘虒W過程】【教學過程】防作弊頁眉防作弊頁腳【提出問題】【提出問題】1.怎樣判斷物體是否帶電？2.什么是摩擦起電3.你還知道哪些摩擦起電現(xiàn)象？體靠近碎紙屑或輕小顆粒泡沫屑，看是否能將其吸起。根據(jù)實驗現(xiàn)象思考問題并積極發(fā)表見解。回答預設：回答預設：1.物體有

4、吸引輕小物體的性質(zhì)，我們就說物體帶了電荷。2.用摩擦的方法使物體帶電，叫摩擦起電。3.某些衣服吸附灰塵、摩擦過的塑料袋吸附在墻壁上、晚上脫衣服出現(xiàn)電火花等。（設計設計意圖：通過直觀的實驗體驗，認識摩擦起電，感受電的神奇。）2.電荷間的作電荷間的作用【情景過渡】【情景過渡】課件展示絲綢摩擦玻璃棒和毛皮摩擦橡膠棒，引導學生思考：圖中現(xiàn)象說明了什么？絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒吸引紙屑。觀看圖片，根據(jù)現(xiàn)象思考并積極發(fā)表見解。回答預設：回答預設：絲綢