初中物理---初中物理---13.2內(nèi)能---課件pptword講義教案中考復習電子版下載(0001)---模擬題帶答案+課件pptword講義教案中考復習電子版下載

1、防作弊頁眉防作弊頁腳九年級上冊物理第十三章內(nèi)能九年級上冊物理第十三章內(nèi)能《內(nèi)能》導學案》導學案合作探究一：內(nèi)能的概念合作探究一：內(nèi)能的概念學生活動學生活動1：閱讀課文【內(nèi)能】，回答下列問題：(1)運動的物體具有_______，分子不停地做無規(guī)則運動，所以分子也具有能；(2)發(fā)生彈性形變的物體，由于有作用力具有______，分子間也有相互作用的引力和斥力，所以分子間也有______，物體__________________________

2、________叫做物體的內(nèi)能。學生活動學生活動2、實例：取三只燒杯，分別倒入冷水、溫水和熱水，然后分別向三只杯內(nèi)緩慢地滴入幾滴墨汁，發(fā)現(xiàn)熱水杯內(nèi)墨擴散的最快。（1）上面實例表明：溫度越____，擴散越______。（2）分子的熱運動與溫度有關，溫度越高，分子的________，分子動能越_____，內(nèi)能越________。物體的溫度低時，分子的熱運動______（停止嗎？），所以一切物體________。（3）物體的內(nèi)能跟有關。升高時

3、，物體的內(nèi)能增加。溫度降低時，物體的內(nèi)能。補充：內(nèi)能的大小還與物體的質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關。如：溫度相同的一杯水和一桶水。教師點撥教師點撥：1、因為物體內(nèi)的分子永不停息地無規(guī)則運動著。熾熱的鐵水，溫度很高，分子、因為物體內(nèi)的分子永不停息地無規(guī)則運動著。熾熱的鐵水，溫度很高，分子運動激烈，它具有內(nèi)能。冰冷的冰塊，溫度雖低，其內(nèi)部分子仍在做無規(guī)則運動，它也具運動激烈，它具有內(nèi)能。冰冷的冰塊，溫度雖低，其內(nèi)部分子仍在做無規(guī)則運動，它也具有內(nèi)能。

4、一切物體都有內(nèi)能。有內(nèi)能。一切物體都有內(nèi)能。2.2.討論內(nèi)能與機械能的區(qū)別：討論內(nèi)能與機械能的區(qū)別：合作探究二：改變物體內(nèi)能大小的方法學生活動1、議一議你有哪些方法能使一根鐵絲的溫度升高，內(nèi)能增大？學生活動學生活動2、你們能將使一根鐵絲的溫度升高、內(nèi)能增大的具體做法分類嗎？說說分類的理由。小結(jié)：小結(jié)：1、溫度不同的物體互相接觸時，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度溫度不同的物體互相接觸時，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度，這個過，這個過程叫做

5、熱傳遞。物體之間發(fā)生熱傳遞的條件是存在程叫做熱傳遞。物體之間發(fā)生熱傳遞的條件是存在。在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。熱量的單位也是焦耳。物體吸收熱在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少叫做熱量。熱量的單位也是焦耳。物體吸收熱量，內(nèi)能增加，物體放出熱量，內(nèi)能減少。熱量是用來量度物體內(nèi)能改變多少的物理量，內(nèi)能增加，物體放出熱量，內(nèi)能減少。熱量是用來量度物體內(nèi)能改變多少的物理量，量，物體沒有熱量，我們不能說物體含有熱量，也不能說這個物體含有的

6、熱量多，哪物體沒有熱量，我們不能說物體含有熱量，也不能說這個物體含有的熱量多，哪個物體含有的熱量少。即不能說“物體具有或含有熱量”。個物體含有的熱量少。即不能說“物體具有或含有熱量”。學生活動學生活動3、活動A：如圖甲所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團硝化棉，把活塞迅速壓下去時，看到的現(xiàn)象：。這是因為活塞壓縮筒內(nèi)的氣體，對筒內(nèi)氣體做功對筒內(nèi)氣體做功，使氣體的內(nèi)能，溫度，達到了棉花的著火點，所以棉花燃燒。此實驗說明：外界對物體做功，