非對(duì)稱信息下的產(chǎn)學(xué)研合作問題.pdf

1、促進(jìn)科技創(chuàng)新和科技成果轉(zhuǎn)化,成為各國(guó)科技和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要任務(wù)。各國(guó)積極探索以科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式,聯(lián)合高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)的資源及能力促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的產(chǎn)學(xué)研合作日益受到重視。20世紀(jì)中后期以來,美國(guó)、德國(guó)、日本等科技發(fā)達(dá)國(guó)家,通過多項(xiàng)措施推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,并取得良好的成果,我們熟悉的斯坦福大學(xué)科技園和硅谷便是典型的成功案例。
　　我國(guó)從20世紀(jì)50年代就開始提出產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的思想,從80年代就出臺(tái)法律法規(guī)和科技計(jì)劃大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合

2、作的發(fā)展。21世紀(jì)后,我國(guó)提出建立以企業(yè)為主體,產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的科技創(chuàng)新體系,力求在2020進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。我國(guó)從1992開展“產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合開發(fā)工程”以來,雖然許多科技合作項(xiàng)目立項(xiàng),也取得了不少科研成果,但存在大量科研成果閑置,科研與生產(chǎn)脫節(jié)問題較為嚴(yán)重等問題。本文圍繞“我國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化成效為何不佳”這個(gè)核心問題,對(duì)中國(guó)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合進(jìn)行了深入研究。
　　本文通過歸納總結(jié)、對(duì)比研究、邏輯推理、統(tǒng)計(jì)描述等方法,研究了產(chǎn)學(xué)

3、研合作的機(jī)理和產(chǎn)學(xué)研合作成效不佳的原因。首先,本文對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作的相關(guān)概念進(jìn)行界定。其次,對(duì)中國(guó)開展產(chǎn)學(xué)研合作的歷史演變進(jìn)行了梳理,通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的整理和分析,找出了中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作中存在的問題:與國(guó)際發(fā)達(dá)國(guó)家相比,中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作水平較低:中國(guó)大量科技成果閑置,科研生產(chǎn)脫節(jié)等。然后,本文對(duì)產(chǎn)學(xué)研合作的動(dòng)力機(jī)制和模式進(jìn)行研究,分別討論了技術(shù)轉(zhuǎn)讓、委托研發(fā)、共同研發(fā)、共建研究中心、共建經(jīng)濟(jì)實(shí)體等產(chǎn)學(xué)研合作的模式的運(yùn)作方式。最后,本文基于不完全信息