2019年沈陽(yáng)師范大學(xué)復(fù)試《職業(yè)技術(shù)教育學(xué)》考試大綱

1、1《職業(yè)技術(shù)教育學(xué)》考試大綱《職業(yè)技術(shù)教育學(xué)》考試大綱適用專業(yè)：適用專業(yè)：045120045120職業(yè)技術(shù)教育【專業(yè)學(xué)位】職業(yè)技術(shù)教育【專業(yè)學(xué)位】一、考試要求一、考試要求要求考生系統(tǒng)掌握職業(yè)技術(shù)教育學(xué)基本概念、基本理論、基本知識(shí)和基本方法，具備應(yīng)用上述知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。二、考試內(nèi)容二、考試內(nèi)容（一）職業(yè)教育的內(nèi)涵、特性及其發(fā)展（一）職業(yè)教育的內(nèi)涵、特性及其發(fā)展1.正確理解和掌握職業(yè)教育的概念及內(nèi)涵。2.了解職業(yè)教育的產(chǎn)生于發(fā)

2、展。3.掌握職業(yè)教育的基本特征。4.了解世界職業(yè)教育改革與發(fā)展趨勢(shì)（二）（二）職業(yè)教育功能與培養(yǎng)目標(biāo)職業(yè)教育功能與培養(yǎng)目標(biāo)1.掌握職業(yè)教育與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。2.掌握職業(yè)教育與個(gè)體的職業(yè)發(fā)展的關(guān)系。3.掌握職業(yè)教育的人力資源開(kāi)發(fā)功能。4.掌握職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)與定位。（三）（三）職業(yè)教育體系職業(yè)教育體系1.理解職業(yè)教育體系的基本概念及內(nèi)涵。2.掌握職業(yè)教育體系的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)。3.了解我國(guó)職業(yè)教育體系的基本情況。4.能夠運(yùn)用理

3、論分析我國(guó)職業(yè)教育體系存在的問(wèn)題。（四）（四）職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置1.掌握職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的依據(jù)和原則。2.掌握職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置的基本方法和策略。3.了解我國(guó)職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置基本情況，并能對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行分析。（五）（五）職業(yè)教育課程職業(yè)教育課程1.掌握職業(yè)教育課程的涵義。2.掌握職業(yè)教育課程模式構(gòu)成要素。3.掌握典型職業(yè)教育課程模式（三段式、能力本位、模塊式、核心階梯、行動(dòng)導(dǎo)向、職業(yè)群集、寬基礎(chǔ)活模塊等）。4.掌握職業(yè)教育

4、課程改革與發(fā)展的問(wèn)題與趨勢(shì)。（六）（六）職業(yè)教育教學(xué)職業(yè)教育教學(xué)1.掌握職業(yè)教育教學(xué)原理。2.掌握職業(yè)教育教學(xué)基本方法（項(xiàng)目教學(xué)法、引導(dǎo)課文教學(xué)法、案例分析教學(xué)法、模擬教學(xué)法、“頭腦風(fēng)暴”教學(xué)法、張貼板教學(xué)法等）。3.了解職業(yè)教育教學(xué)評(píng)價(jià)。（七）（七）職業(yè)學(xué)校德育職業(yè)學(xué)校德育1.掌握德育的基本原理。2.掌握職業(yè)學(xué)校德育的特殊性。3.掌握職業(yè)教育德育的途徑與方法。（八）（八）職業(yè)教育教師職業(yè)教育教師1.掌握職業(yè)教育教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)。22.