2019年閩南師范大學碩士研究生考試幼兒園課程考試大綱

1、2019年碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱考試科目名稱:幼兒園課程一、考查目標一、考查目標《幼兒園課程》1識記幼兒園課程的基本理論，包括幼兒園課程的涵義、要素、類型、開發(fā)模式等；2理解并掌握根據(jù)幼兒的特點編制課程，包括幼兒園課程的目標確定、內(nèi)容選擇與組織、教學方式與課程評價方案的制定、著名早期教育方案等。3.會設計領域滲透教育活動。二、考試形式與試卷結構二、考試形式與試卷結構（一）試卷成績及考試時間：本試卷滿分為150分，考試時間為

2、180分鐘。（二）答題方式：閉卷、筆試。（三）試卷結構：1、客觀性試題約占60%；主觀性試題約占40%。2、識記題約占20%；理解題為約占30%；分析應用題約占30%；創(chuàng)新題約占20%。3、基本題約占40%，中等難度題約占40%，較難題約占20%。（四）試卷題型：1、主要題型：名詞解釋、填空、簡答或辨析、論述（含案例分析）2、分值與題量分布：名詞解釋6題30分簡答或辨析題4題40分論述題2題40分活動設計1題40分三、考查范圍三、考查范

3、圍考試范圍以教材（《幼兒園課程（第二版）》朱家雄，華東師范大學出版社，2011）為主要依據(jù)。各章節(jié)的具體評價內(nèi)容如下：第一章幼兒園課程概述1.課程概述2.幼兒園課程概述第二章幼兒園課程的基礎1.幼兒園課程的心理學基礎2.幼兒園課程的哲學基礎3.幼兒園課程的社會學基礎第三章幼兒園課程中的游戲1.游戲與幼兒園課程中的游戲活動2.教學與幼兒園課程中的教學活動3.幼兒園教育活動中游戲與教學的優(yōu)化結合4.幼兒園課程中游戲與教學的優(yōu)化結合第四章幼兒

4、園教育活動的設計1.幼兒園教育活動的設計原理2.不同結構化程度的幼兒園教育活動的設計第五章幼兒園課程的各學習領域1.健康教育與幼兒園課程2.語言教育與幼兒園課程3.科學教育與幼兒園課程（含數(shù)學）4.藝術教育與幼兒園課程（音樂、美術）5.社會領域的教育與幼兒園課程第六章幼兒園課程的編制1.幼兒園課程編制模式2.幼兒園課程目標3.幼兒園課程內(nèi)容4.幼兒園課程的實施5.幼兒園課程的評價第七章當代西方早期教育課程及其發(fā)展趨向1.當代西方著名早期