2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、,崗位評估培 訓,本資料選自國內(nèi)最具含金量,最全面的《人力資源頂級方法與實操大全-2010最新經(jīng)典版》資料每年升級,全國各地免費送貨,貨到付款,詳情咨詢qq:514457731(加qq無需驗證)———————————————————————————————————————,目 錄,三、崗位評估的方法,四、如何進行崗位評估工作,1、崗位評估一般采用哪些方法2、我們的崗位評估方法——Evalue8,一、什么是崗位評估,二、為什么要進

2、行崗位評估,1、工作開始前需要哪些準備2、崗位評估工作的程序,五、崗位評估因素描述,六、崗位評估模型介紹,崗位評估的定義,崗位評估是指根據(jù)崗位所需技能、職責大小、決策的影響力、工作復雜程度、重要性等因素對崗位進行綜合評價的過程,確定崗位在組織內(nèi)相對重要性和排序的過程在進行崗位評估前需要進行崗位分析崗位分析是對某一崗位的工作職責、權力和義務等進行明確規(guī)定,對組織內(nèi)的工作報告關系準確界定、對任職人員的學歷、經(jīng)驗、專業(yè)技能水平(skil

3、l level)及其它素質(zhì)提出合理要求的過程崗位分析的結果要形成書面報告,即崗位說明書,作為評估崗位重要性的重要依據(jù),正確理解崗位評估,在理解崗位評估的含義時,需要明確:崗位評價以崗位為對象,而非評價擔任該崗位的人員崗位評價系統(tǒng)是一種量化的評價方法,其目的是發(fā)現(xiàn)和確認現(xiàn)有崗位在組織內(nèi)的重要性和相對排序位置,為管理改進提供依據(jù)。評價的最終結果需要經(jīng)過專門委員會或評價小組的審核確認,個別崗位評估結果可能需要進行調(diào)整崗位評價的結果應該

4、根據(jù)公司的發(fā)展等情況不時回顧并調(diào)整崗位評估不但是進入職級系統(tǒng)的依據(jù),而且也是建立市場化的、與績效掛鉤的薪酬制度的基礎崗位評估是科學、公平、公正地評價崗位價值,合理、有效和優(yōu)化地安排和發(fā)揮該崗位員工作用的有力工具崗位評估是絕大多數(shù)分公司人力資源部門認為最科學、公平、公正地界定公司員工職級水平的依據(jù)崗位評估是發(fā)達國家大部分企業(yè)進行薪酬管理時普遍采取的方式,目 錄,三、崗位評估的方法,四、如何進行崗位評估工作,1、崗位評估一般采用哪

5、些方法2、我們的崗位評估方法——Evalue8,一、什么是崗位評估,二、為什么要進行崗位評估,1、工作開始前需要哪些準備2、崗位評估工作的程序,五、崗位評估因素描述,六、崗位評估模型介紹,職級體系的作用,人力資源管理體系的基礎是職級制度、薪酬構成與績效管理,其中職級制度是基礎,薪酬構成是核心,績效管理是保障。,說明:績效管理部分在另外的咨詢報告中進行闡述,,崗位評估的目的,崗位評估的目的在于:確定組織機構中的崗位序列和重點崗位明

6、確工作崗位的性質(zhì)明確工資發(fā)放是為崗位價值付酬,使工資政策具有連續(xù)性通過把工作的內(nèi)在價值和市場工資水平、工作性質(zhì)、組織機構需求聯(lián)系起來,合理地對人力資源進行有效分配為員工的職業(yè)發(fā)展生涯作出合理規(guī)劃利于組織價值溝通,以確定薪酬為例說明崗位評估的目的,作用: 建立以崗位價值為基礎的薪酬級別結構,為設計對內(nèi)具公平性和對外具競爭性的薪酬結構體系提供依據(jù),目 錄,三、崗位評估的方法,四、如何進行崗位評估工作,1、崗位評估一般采用哪些方法

7、2、我們的崗位評估方法——Evalue8,一、什么是崗位評估,二、為什么要進行崗位評估,1、工作開始前需要哪些準備2、崗位評估工作的程序,五、崗位評估因素描述,六、崗位評估模型介紹,崗位評估方法,目前崗位評估方法一般分為兩大類:定量法和非定量法非定量的方法(如崗位排序法、崗位分類法等)要求經(jīng)理根據(jù)簡單的崗位價值理念進行崗位定級。但這些理念沒有要求對于付薪因素進行定量分析。這種方法對于中小企業(yè)和有一小部分崗位的組織非常適合,評估基礎建

8、立于對工作價值的廣泛認同的基礎上,但如果出現(xiàn)分歧則很難處理定量的方法(如因素比較法、點數(shù)法等)要求把崗位中的可支付因素分解定性出來。 可支付因素是指崗位中對于組織目標業(yè)績有一定貢獻的因素。例如這些因素包括:最低任職學歷,預算/財務職責,決策的等級等,常用的崗位評估方法比較,德勤的崗位評估方式——Evalue8,Evalue8是崗位評估定量法的一種,是基于崗位評估因素,在同一組織機構中確定合理崗位職級序列的工具,Evalue8模型之一—

9、—三塊核心項目,投入,崗位所要求的任職者素質(zhì),即技能和知識,可理解為為取得預計的成果或產(chǎn)出所必需具備的能力與資格。,過程,組織對于崗位行為的限制,即為取得預計的成果或產(chǎn)出,該崗位所擁有的決策自主權和所承擔的責任。,產(chǎn)出,工作成果,即產(chǎn)品和/或服務,也是崗位工作所期待達到的結果與影響。,,,Evalue8模型之二——一個數(shù)據(jù)模型,三塊核心項目——崗位評估因素,知識技能人員替代難度和代價人際交往復雜度工作復雜程度計劃組織能力問題的

10、解決潛在錯誤的影響對企業(yè)的影響決策效果外部協(xié)作與聯(lián)系內(nèi)部服務與協(xié)作最低貢獻度創(chuàng)新能力人員管理難度管理人數(shù),評估因素(15個),推薦因素(9個),選取因素(6個),投入類知識技能人員替代難度和代價人際交往復雜度過程類工作復雜程度計劃組織能力問題的解決產(chǎn)出類潛在錯誤的影響最低貢獻度決策效果,投入類知識技能人員替代難度和代價過程類問題的解決工作復雜程度產(chǎn)出類最低貢獻度潛在錯誤的影

11、響,,,評估因素定義,示例,根據(jù)崗位說明書確定崗位在崗位評估因素中的等級舉例: 投入,654321,654321,崗位價值評估步驟一,因素 1知識技能,專家精通熟練中級基本初級,不同人群的影響力相同人群的影響力專業(yè)建議支持活動按流程提供支持活動信息交流,標準,因素 2人際交往復雜度,標準,,,示例,根據(jù)評估表計算崗位得分,崗位價值評估步驟二,因素1,因素2,,,,查表后,投入得分=109

12、,同理可以得到:過程得分和產(chǎn)出得分崗位得分=投入得分+過程得分+產(chǎn)出得分,崗位入級,崗位價值評估步驟三,示例,如果崗位得分為190分,則對應的崗位職級是5,,,崗位入級的結果——形成崗位職級圖,示例,目 錄,三、崗位評估的方法,四、如何進行崗位評估工作,1、崗位評估一般采用哪些方法2、我們的崗位評估方法——Evalue8,一、什么是崗位評估,二、為什么要進行崗位評估,1、工作開始前需要哪些準備2、崗位評估工作的程序,五、崗位評估

13、因素描述,六、崗位評估模型介紹,崗位評估工作開始前應準備以下工作,公司戰(zhàn)略規(guī)劃,業(yè)務流程、組織架構,崗位工作分析、職責描述,崗位評估,崗位評估工作流程,崗位評估因素解釋,崗位預評估,崗位評估結果的確定,對崗位評估因素進行解釋成立崗位評估小組,崗位評估小組成員為:部門負責人代表、人力資源部項目組成員,建立公司崗位評估模型,運用評估模型,首先對部門負責人崗位進行預評估公司對此預評估結果進行審核,并確定最終評估結果,崗位評估小組根據(jù)崗位

14、評估模型對其他崗位進行預評估公司對此預評估結果進行審核,并確定最終評估結果,目 錄,三、崗位評估的方法,四、如何進行崗位評估工作,1、崗位評估一般采用哪些方法2、我們的崗位評估方法——Evalue8,一、什么是崗位評估,二、為什么要進行崗位評估,1、工作開始前需要哪些準備2、崗位評估工作的程序,五、崗位評估因素描述,六、崗位評估模型介紹,投入類因素,投入類因素(續(xù)),投入類因素(續(xù)),過程類因素,過程類因素(續(xù)),過程類因素(續(xù)

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