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文檔簡(jiǎn)介
1、2024/3/31,,讀者培訓(xùn)的基本方法,,陳朝暉,2003-08-04,2024/3/31,首先,培訓(xùn)計(jì)劃必須有明確的培訓(xùn)目的、要求、內(nèi)容、考核等具體項(xiàng)目,具有鮮明的針對(duì)性、實(shí)用性和職業(yè)性。其次,做好培訓(xùn)對(duì)象的宣傳動(dòng)員工作,并且要讓培訓(xùn)對(duì)象了解培訓(xùn)方案和具體內(nèi)容。,,,一、做好培訓(xùn)計(jì)劃,2024/3/31,1、了解用戶的單位的類別、性質(zhì);2、用戶的組成情況3、用戶的科研工作情況4、培訓(xùn)需求調(diào)研是劃分學(xué)習(xí)單元、制作培訓(xùn)菜單的基礎(chǔ)和
2、關(guān)鍵。培訓(xùn)需求調(diào)研的內(nèi)容既包括長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏觀的,又包括近期、具體的,調(diào)研的形式多種多樣,既有問(wèn)卷,又有走訪,既有培訓(xùn)前綜合調(diào)研,又有培訓(xùn)中的雙向交流,還有培訓(xùn)后的意見(jiàn)反饋。總之,既要重視培訓(xùn)結(jié)果,又是重視培訓(xùn)過(guò)程。5、在此基礎(chǔ)上定內(nèi)容、定難度。,二、進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,2024/3/31,,三、加強(qiáng)培訓(xùn)的溝通工作,,在培訓(xùn)前,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)與對(duì)方負(fù)責(zé)培訓(xùn)的主管進(jìn)行溝通(一般是指科技處或所圖書(shū)館),了解培訓(xùn)期間需要完成的任務(wù),受訓(xùn)用戶在哪些方面存
3、在不足并希望在本次培訓(xùn)中得到提高;研究本單位有關(guān)的問(wèn)題,帶著問(wèn)題去參與培訓(xùn)課程。每一位培訓(xùn)教師都應(yīng)針對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容,對(duì)于如何將理論方法轉(zhuǎn)化成實(shí)際可操作的東西制定一個(gè)計(jì)劃,并與對(duì)方負(fù)責(zé)培訓(xùn)主管進(jìn)行溝通后執(zhí)行。,2024/3/31,四、培訓(xùn)形式方法與技巧,,,1、形式應(yīng)多樣,目前可采取的形式包括到所、到館、預(yù)約專題式培訓(xùn)和網(wǎng)上廣播式培訓(xùn)。2、培訓(xùn)內(nèi)容主要應(yīng)采取菜單式,適合用戶挑選,根據(jù)菜單制作成培訓(xùn)模塊,可自由組合,也便于制作培訓(xùn)課件。,2
4、024/3/31,,,,3、課件編寫(xiě)和制作要統(tǒng)一規(guī)劃,明確對(duì)象、主題、內(nèi)容、重點(diǎn)、格式、字體、顏色和統(tǒng)一模板風(fēng)格。體現(xiàn)專業(yè)化、職業(yè)化特點(diǎn)。4、培訓(xùn)教師要由具備一定實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任,事先要經(jīng)過(guò)統(tǒng)一的崗前培訓(xùn),并要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的內(nèi)部演練。,2024/3/31,,,,5、培訓(xùn)講課時(shí)注意事項(xiàng):1)放松身心,鎮(zhèn)定自若,著裝整齊,最好穿工作服。2)隨時(shí)根據(jù)培訓(xùn)環(huán)境的情況,把握自己的語(yǔ)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和聲音的大小,如果講課者的音量不能保證最
5、后一排聽(tīng)清楚,應(yīng)準(zhǔn)備話筒。3)注意觀察聽(tīng)眾的反應(yīng),應(yīng)由意識(shí)地與聽(tīng)眾交流或調(diào)動(dòng)大家的情緒,突出重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)。最好演講與演示相結(jié)合。,2024/3/31,,,6、如果需要做調(diào)研或問(wèn)卷,內(nèi)容設(shè)計(jì)要精心設(shè)計(jì)好,材料要準(zhǔn)備好,控制好時(shí)間,注意自愿的原則,尊重被調(diào)查人。一般在培訓(xùn)之后進(jìn)行。,2024/3/31,1、經(jīng)常與培訓(xùn)對(duì)象的主管部門(mén)和負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系,隨時(shí)聽(tīng)取他們的反映;2、培訓(xùn)過(guò)程中征求培訓(xùn)對(duì)象的意見(jiàn)或觀察他們的反應(yīng)。3、通過(guò)設(shè)置網(wǎng)上
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