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1、如何搭建科學的培訓體系如何搭建科學的培訓體系培訓目前在中國企業(yè)中的地位越來越高,企業(yè)也把越來越多的資源投入培訓工作當中。但是,中國企業(yè)中目前培訓能自成體系的并不多,而一個公司的培訓如果沒有形成體系的話,很難說它能取得好的效果。首先我們要對培訓的定義要有一個科學的理解。所謂培訓是幫助公司實現(xiàn)戰(zhàn)略目標、提升員工個人競爭力的一種教育、培養(yǎng)方式,包括有形的培訓和無形的培訓兩種形式。有形的培訓是指有固定的時間、地點和講師的培訓,我們通常講的培訓就
2、是這種有形的培訓。無形的培訓則是指主管、骨干員工在平時工作中對下屬、一般干部、員工的指導、培養(yǎng)。這種指導、培養(yǎng)的方式可以是開會,也可以是一對一的當面交流,甚至可以是批評勸導。在實際工作中,無形培訓對提高績效的作用更大,影響更深,成本也更低(幾乎沒有什么成本)。要想培訓工作產(chǎn)生實效,這一塊培訓就不能忽視,必須仔細加以規(guī)劃,因為無形培訓不是自動就能作好的。其次要樹立以戰(zhàn)略為導向,以業(yè)務為核心的培訓指導思想。所謂以戰(zhàn)略為導向是說培訓項目的確定
3、要根據(jù)公司的經(jīng)營戰(zhàn)略目標,而不是市場上什么培訓熱門,我們就搞什么培訓。在上任何一個培訓項目前,培訓負責人應該仔細想一想,這個培訓對實現(xiàn)我們公司的戰(zhàn)略目標有沒有作用,有作用就上,否則就不上,以免資源浪費。例如,公司決定要實施國際化戰(zhàn)略,那培訓部門就應該上英有形培訓的體系主要包括項目體系和支持體系兩部分。培訓項目體系可以按部門分類建設,也可以按人員管理流程來建設。如果按部門建設,則可以分為市場與銷售系列培訓、研發(fā)系列培訓、人力資源管理系列培
4、訓等系列。按人員管理流程來建設,則可以分為:入職培訓項目,又可以細分為各類人員的入職培訓;在職培訓項目;晉升培訓項目等。在培訓項目體系建設的過程中應按照先業(yè)務部門,后職能部門;先管理層,后員工的順序,重點放在業(yè)務部門和管理人員身上,這樣才能保證效果,保證容易獲得公司領(lǐng)導和各部門的支持。培訓支持體系包括培訓軟性支持體系和培訓硬性支持體系兩部分。軟性支持體系主要是指培訓制度體系。培訓制度主要有外派培訓規(guī)定、個人進修管理規(guī)定、培訓積分制度、講
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