版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、以互動(dòng)式記錄策略激活幼兒運(yùn)動(dòng)游戲以互動(dòng)式記錄策略激活幼兒運(yùn)動(dòng)游戲一、微視頻定格記錄法微視頻定格記錄法,是指在幼兒的游戲中,我們用手機(jī)、IPAD、照相機(jī)等電子設(shè)備,拍攝記錄孩子的游戲情況,以回放和截屏的方式,定格研究內(nèi)容進(jìn)行研討的記錄方法。游戲中,幼兒的表現(xiàn)往往具有一定的隨意性因此,我們用微視頻定格記錄的方法,及時(shí)記錄游戲過程中幼兒的具體表現(xiàn)。其一,利用反復(fù)播放或回放的功能,幫助老師仔細(xì)提煉、深度分析。其二,和幼兒共同互動(dòng)觀摩,導(dǎo)引幼兒對(duì)
2、自己的游戲情況進(jìn)行回憶和評(píng)價(jià)。這樣的記錄方法,既引發(fā)了孩子們對(duì)自己游戲行為的關(guān)注,又激發(fā)了老師對(duì)幼兒下一步游戲開展的支持思考,推動(dòng)幼兒的游戲往更高層次發(fā)展。例:挑戰(zhàn)區(qū)中,中班的幾個(gè)孩子在進(jìn)行搭建輪胎墻活動(dòng),挑戰(zhàn)不同的高度。孩子們的精彩表現(xiàn)都是瞬間的,微視頻的方式幫助我們更好地觀察到孩子的游戲現(xiàn)場和細(xì)節(jié)表現(xiàn),聚焦孩子在游戲中遇到困惑共同商量解決困惑合作繼續(xù)的過程,捕捉孩子們的真游戲及游戲的推進(jìn)過程,更好地幫助老師解讀孩子們的游戲行為。二、
3、運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)故事描繪記錄法親子悅享記錄法,是指幼兒完成運(yùn)動(dòng)游戲記錄后,向家長介紹自己的運(yùn)動(dòng)故事,家長將孩子的講述用文字的形式進(jìn)行記錄的方法。從家長記錄的內(nèi)容中,我們看到了每一個(gè)故事中都記錄著孩子的真游戲現(xiàn)場,記錄著孩子的真實(shí)想法,記錄著孩子們的游戲進(jìn)展,記錄著孩子們的精彩表現(xiàn),將自己的運(yùn)動(dòng)故事與爸爸媽媽分享,牽手孩子,走進(jìn)心靈,產(chǎn)生共鳴。在親子互動(dòng)中,讓家長自主加入孩子們的運(yùn)動(dòng)游戲中,一起浸潤親子感情,茁壯成長。讀懂幼兒,解讀幼兒的行為,互
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 以《自由落體運(yùn)動(dòng)》為例談?wù)劇盎?dòng)式”教學(xué)
- 如何開好幼兒園互動(dòng)式家長會(huì)(發(fā)言稿+游戲+技巧)
- 如何開好幼兒園互動(dòng)式家長會(huì)發(fā)言稿+游戲+技巧
- 幼兒園互動(dòng)式家長會(huì)方案
- 互動(dòng)式動(dòng)漫游戲數(shù)據(jù)庫模型研究.pdf
- 幼兒園如何開好互動(dòng)式家長會(huì)
- 交往互動(dòng)式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 我國期貨市場互動(dòng)式投資策略研究.pdf
- 面向互動(dòng)式游戲引擎的語音識(shí)別算法應(yīng)用研究.pdf
- 黨?;?dòng)式教學(xué)模式研究
- 《小露珠》互動(dòng)式教學(xué)設(shè)計(jì)
- 企業(yè)員工互動(dòng)式管理流程
- 互動(dòng)式電子白板培訓(xùn)教程
- 互動(dòng)式教學(xué)講義基礎(chǔ)物理(二)a
- 高中作文互動(dòng)式評(píng)改研究.pdf
- 初中美術(shù)的互動(dòng)式教學(xué)
- 單元機(jī)與互動(dòng)式建筑生態(tài)
- 淺析新聞的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)式評(píng)論
- 互動(dòng)式語文教師培訓(xùn)討論
- 淺談中職機(jī)電專業(yè)互動(dòng)式教學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論