2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、高職院校專業(yè)教師擔(dān)任班級導(dǎo)師的優(yōu)勢和方法高職院校專業(yè)教師擔(dān)任班級導(dǎo)師的優(yōu)勢和方法作為機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的一名專業(yè)教師,曾擔(dān)任了2012級機(jī)電專業(yè)兩個班的班級導(dǎo)師。在班主任工作中,深感自己的專業(yè)知識對班級學(xué)生的引導(dǎo)作用非常重大,在專業(yè)課程學(xué)習(xí)、專業(yè)活動開展、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、專業(yè)技能大賽、專業(yè)素養(yǎng)的形成等方面都需要給予學(xué)生引導(dǎo)。本文從筆者的自身實際出發(fā),就筆者身為專業(yè)教師擔(dān)任班級導(dǎo)師的優(yōu)勢,展開分析與探討。一班主任工作的難點分析由于我國高

2、等職業(yè)教育起步晚、人們認(rèn)可度不高,導(dǎo)致高職院校學(xué)生不同程度地存在自卑、厭學(xué)等情緒和問題,使得高職院校的班主任工作與普通高等院校相比,難度更大,工作開展更不容易。其工作難題主要有以下四個方面:1.思想認(rèn)識方面的難題班級導(dǎo)師是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。學(xué)校教育,德智體美,育人為本,德育為先。然而,高職院校面臨的學(xué)生大多在18周歲左右,由于高考失利等諸多因素進(jìn)入了大專院校。由于社會、家長對大專院校的偏頗認(rèn)識,導(dǎo)致本該對生活、學(xué)習(xí)充滿希望的

3、新生,有的對學(xué)習(xí)失去信心;有的缺乏自我控制能力,自暴自職業(yè)教育素養(yǎng)是高職院校學(xué)生必備的基本素養(yǎng),包括職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)行為習(xí)慣和職業(yè)技能。作為高職院校學(xué)生的班級導(dǎo)師,對所帶班級學(xué)生的專業(yè)必須要有足夠的了解,否則當(dāng)學(xué)生碰到職業(yè)問題時就會一籌莫展,無法溝通。二專業(yè)教師擔(dān)任班主任工作的優(yōu)勢分析基于以上分析,由于高職教育的特殊性,通過自身實踐,筆者認(rèn)為在高職院校班級導(dǎo)師的聘任上,專業(yè)教師是有其自身優(yōu)勢的,主要體現(xiàn)在以下三個方面。1.職業(yè)規(guī)

4、劃中的引導(dǎo)入學(xué)初針對學(xué)生對自己的未來和人生缺少規(guī)劃、對所學(xué)專業(yè)存在疑問或誤解等現(xiàn)狀,專業(yè)教師可以利用自身優(yōu)勢,帶領(lǐng)學(xué)生參觀相關(guān)企業(yè)或去人才市場了解就業(yè)形勢,幫助學(xué)生建立初步的職業(yè)規(guī)劃。筆者在擔(dān)任機(jī)電一體化專業(yè)班級導(dǎo)師時,就曾安排班級學(xué)生到車輛廠、數(shù)控設(shè)備有限公司等校企合作單位進(jìn)行職業(yè)體驗,讓學(xué)生了解相關(guān)工作崗位的流程,建立對專業(yè)的認(rèn)知度。另外,還帶領(lǐng)學(xué)生去常州市人才市場進(jìn)行參觀和交流,讓學(xué)生了解到市場對機(jī)電專業(yè)人才需求非常大,增強(qiáng)學(xué)生對

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