《走進(jìn)生活》word版

1、《走進(jìn)生活》《走進(jìn)生活》wd版《走進(jìn)生活》wd版走進(jìn)生活探索問(wèn)題——《品德與生活》一年級(jí)《快樂(lè)的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)官塘中心小學(xué)舒衛(wèi)萍教材分析：《快樂(lè)的冬天》為第四單元的第一課，“冬爺爺?shù)降咨赌樱俊边@需要學(xué)生用各種感官進(jìn)行、細(xì)致地尋找冬天的特征，“我的發(fā)現(xiàn)”可以用畫(huà)畫(huà)、圖片展示等各種方式交流。本課通過(guò)走進(jìn)校園、破“冬日之謎”、“小小記者會(huì)”等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從生活中了解冬天的許多問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行合作探究性的學(xué)習(xí)，讓孩子們感受大自然中的變化。學(xué)

2、情分析本班學(xué)生通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，已經(jīng)較快地適應(yīng)了小學(xué)生活，愿意參與集體活動(dòng)，樂(lè)于與老師、同學(xué)交往，并且獲得了尋求、搜集、處理信息的基本能力，能夠進(jìn)行探究活動(dòng)。由于年齡的特點(diǎn)，面對(duì)寒冷，班上有將近百分之九十的學(xué)生有畏懼的心理，但冬天的許多奇妙現(xiàn)象又讓他們喜不自禁，所以本主題想通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)和探究奇妙的自然現(xiàn)象，幫助他們?cè)诨顒?dòng)中勇于面對(duì)寒冷的挑戰(zhàn)，提高生存能力。設(shè)計(jì)理念：《品德與生活》是一門社會(huì)、生活、科學(xué)為一體的活動(dòng)型綜合課程，《快樂(lè)

3、的冬天》這一課的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了生活性、開(kāi)放性、活動(dòng)性。本課設(shè)計(jì)通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)，把學(xué)生帶到室題的過(guò)程中獲得體驗(yàn)，了解與冬天有關(guān)的自然現(xiàn)象和淺顯的科學(xué)常識(shí)。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解冬天的特征，通過(guò)讓學(xué)生對(duì)冬天特有景色的尋找，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然。三、學(xué)生準(zhǔn)備：1、在日常生活中留意觀察周圍花草樹(shù)木和小動(dòng)物的變化，觀察人們穿戴的變化。2、每人準(zhǔn)備一盒水彩筆。四、教師準(zhǔn)備：利用網(wǎng)絡(luò)資源等收集各地有關(guān)冬季來(lái)臨的信息及有關(guān)冬天的