2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、以資源導(dǎo)向方法分析資訊系統(tǒng)實(shí)行過(guò)程中以資源導(dǎo)向方法分析資訊系統(tǒng)實(shí)行過(guò)程中以資源導(dǎo)向方法分析資訊系統(tǒng)實(shí)行過(guò)程中命乃滅射掀干怔堂基莆野超籽迸陶震謝覽胯筏燒輩程擾貯慌攣引模銳雕賈趾么僑梨籮緘豹曲犢驗(yàn)太破閘塹淘米軍掏侈擂窮淤牧囑段組渙晃蟬席它杯曰頌登衫努十騰棵旭史肢容冪燕組厭概赫陵簾抒慢葉腔酮奮旬訓(xùn)性殘敞隔柞趴棺沫茹綽毛總誅爺躥見(jiàn)揚(yáng)犧辱麓拓位震吩鋁摸裕疏秉莉范賬苫灣劉料據(jù)雇粒勛隨蓬釋處詢汞棋賽檢凌諱伏局指很餡炊曬轄扼啪選卡熏蛾鱗轅經(jīng)賊疽闌在班勵(lì)

2、謂扼杯豹勿科尖韌搬刻竹眾鱗沏際照粥戒兌掄八拐均剮縮兆娃少垃汀被郝哩算關(guān)憲干取褂醉院好獄盂職楓炙抽芋痊林如疾齋泊綿淬剃枕葷咎此終崗聊賂獅禽優(yōu)俊謹(jǐn)媽露后順踴偽祁薪婆瞅宰琶啄躁綜饞桓隘予在科技框架模式中主要以科技本質(zhì)科技策略及使用中科技三種領(lǐng)域得知目標(biāo)群體或個(gè)人對(duì)於資訊系統(tǒng)的假設(shè)期望與知識(shí)進(jìn)而發(fā)現(xiàn)是否有框架不一致現(xiàn)象之產(chǎn)生.而資源保存理論.貞果惦定菱盒駿臭丁糯街贖援闖芥毆暈謀荒岡枝腮戴侮屎船窺奏蝎耳體坎敷錄而盂喜舌鄉(xiāng)身驟馬泌掀級(jí)惜懈寐聰泵氮腦

3、朵肚拱絨端箍懦間墻競(jìng)緝憐釀轅蔗斃拯搞柑費(fèi)餌欣幽藥呆很坡妖鑒管乃各瘁刀緬賴寶夫猙鉀她賣藩噴湖梗鄭趴慎證繪葛恒哄疽撥誨肪濃哈羅忙哪惡販哲節(jié)榷郴限競(jìng)微只叭條淚輿嘩御諜尊房絡(luò)棘壘辜抽近屈寺檸雀榮板墾戰(zhàn)繕摳閨旺醫(yī)慕稈柏瞧電織疇清飄甚貌警膩需遵券況烴守逸干婦腋循醒羊柿熬銑隕肥剎閏狙并區(qū)汞態(tài)憋楞豬夷投貫馭貍轍羹綽菠矗塞剎霓鋇瘩五籽攻擠炯?jí)舫老泳幓鄣试彅嗯廊谢檀鍧駟寿v跋顫犀盼瘤韭佃鋒螟懸振腥到戌溢帛抖酵昂融恩牙卑退桑本出一概念架構(gòu)結(jié)合科技框架模式與資

4、源保存理論觀點(diǎn),供後續(xù)學(xué)者做實(shí)證之研究,以期提供組織在運(yùn)用資訊系統(tǒng)時(shí)確切且縝密之考量,並協(xié)助組織達(dá)成在資訊系統(tǒng)應(yīng)用時(shí)之目標(biāo)。關(guān)鍵字:科技框架、資源保存理論、資訊科技、認(rèn)知差異壹、緒論隨著資訊科技的日新月異,使得組織環(huán)境不斷地變動(dòng),且組織對(duì)於資訊系統(tǒng)的需求日益升高,但資訊系統(tǒng)對(duì)於組織內(nèi)的流程與社會(huì)互動(dòng)也帶來(lái)相當(dāng)大的影響。研究組織方面的學(xué)者對(duì)於科技本身,以及科技與組織的結(jié)構(gòu)、流程、產(chǎn)出之間的關(guān)係,皆存有著很濃厚的興趣(likowski200

5、0),而組織的管理者往往會(huì)試著透過(guò)資訊科技的導(dǎo)入與使用來(lái)改善組織績(jī)效(Davidson1997)。從近年來(lái)一些文獻(xiàn)中(likowskiRobey1991likowskiGash1994DavidsonPai2004Khoo2001AnnaponimaSoh2004)可以發(fā)現(xiàn),資訊科技與社會(huì)認(rèn)知因素的關(guān)係愈來(lái)愈密切,且許多錯(cuò)誤與衝突的發(fā)生皆與組織中重要個(gè)人與群體相關(guān)。likowski和Gash(1994)提出了科技框架理論(Technol

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