高校校門設(shè)計淺析

1、高校校門設(shè)計淺析高校校門設(shè)計淺析引論由于近些年來我國高等教育的不斷發(fā)展和變革，大學(xué)出現(xiàn)了前所未有的發(fā)展，中國的高等教育也越來越向公眾普及。在中國特殊的人口背景因素下，這種發(fā)展態(tài)勢在未來還將保持相當(dāng)長的一段時間，各所大學(xué)的園區(qū)紛紛擴建，速度之快讓人瞠目結(jié)舌，而作為大學(xué)的標(biāo)志性建筑之一的大學(xué)校門也在不斷的發(fā)展，不斷的被時下的時尚元素重新演繹。功能性跟人性話的追求和對設(shè)計元素的不斷發(fā)展，大學(xué)校門在展現(xiàn)自身的一些設(shè)計理念的同時，其暴露的問題也日

2、趨明顯和尖銳。一、大學(xué)校門設(shè)計產(chǎn)生的歷史背景（一）最早的大學(xué)校門的概念我國最早對門的定義就是房屋的出入口，是房屋的結(jié)構(gòu)組成部分。由于門的獨立性使得門作為一個單獨的建筑物被分離出來，即作為以功能性為主的建筑物內(nèi)型。從古至今門除了作為出入用以外還有防盜的功能。中國近現(xiàn)代的大學(xué)校門就是在這樣的歷史文化背景下產(chǎn)生的。的融合成為一個相對特殊的入口建筑空間，具有很強的獨立感和特殊性。它也成為大學(xué)所有建筑群體中最具標(biāo)志性的建筑，它的存在和發(fā)展有著它自

3、身的歷史特點?？偨Y(jié)起來，可以將其分為以下幾個階段。中國大學(xué)建設(shè)在解放之前處于自由發(fā)展的態(tài)勢。學(xué)校的創(chuàng)建與其歷史環(huán)境有著緊密的聯(lián)系，具有極其鮮明的時代特點，這一時期的校門建筑設(shè)計比較單一，其建筑功能主要是起防御性和穿行功能的作用，其中出現(xiàn)了最具代表性的三種建筑式樣：第一種就是利用傳統(tǒng)的中國式牌坊和牌樓作為校門建筑，例如那時的中山大學(xué)和華南理工大學(xué)，其兩者的校門就采用了雙層牌坊的建筑樣式。見圖1、圖2所示。第二種就是以木結(jié)構(gòu)為主的仿古式的建

4、筑樣式，例如我國著名的大學(xué)北京大學(xué)于1926年建成的北京大學(xué)西校門就采用了仿古三開朱漆宮門的“廟門式”建筑樣式，其風(fēng)格古樸典雅，具有鮮明的中國元素和濃郁的民族風(fēng)格。見圖3所示。第三種就是在當(dāng)時由于受國外建筑風(fēng)格的影響，借鑒并融合了西方的歐洲古典式建筑風(fēng)格的大學(xué)校門建筑設(shè)計，如我國的清華大學(xué)的二校門就是受歐式古典建建筑風(fēng)格的影響并且結(jié)合了古羅馬的建筑風(fēng)格建造而成的，譬如設(shè)計鮮明的兩根逃立克西式立柱，高聳的大拱門，使整個建筑分割看上去俊雅流