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1、縣中心學(xué)校校長(zhǎng)的事跡材料縣中心學(xué)校校長(zhǎng)的事跡材料位于鎮(zhèn)雄縣城南邊十多公里處的中屯鄉(xiāng),氣候宜人,人口稠密,教育發(fā)展迅猛,基礎(chǔ)教育在全縣遙遙領(lǐng)先。尤其近年來,除入學(xué)率達(dá)XX.X%,普及率達(dá)XX.XX%外,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大大改善,新增校舍XXXX多平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)XXXXX多平方米,遠(yuǎn)程教育網(wǎng)點(diǎn)X個(gè)。中考升學(xué)率全縣第一。在談到中屯教育發(fā)展的時(shí)候,人們異口同聲地稱贊:@#$校長(zhǎng)是位優(yōu)秀的校長(zhǎng),是位優(yōu)秀的教育工作者。XXXX年,縣人民政府把中屯鄉(xiāng)確定
2、為教育改革試點(diǎn)單位,一場(chǎng)震憾人心、摧枯拉朽的“三制”改革試點(diǎn)在中屯鄉(xiāng)全面展開,改革的前期工作——競(jìng)聘校長(zhǎng)、聘任教師剛剛結(jié)束,誰才能帶領(lǐng)中屯鄉(xiāng)全體教師迎著改革的滾滾波瀾,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,非弄潮好手,難以駕馭復(fù)雜的改革,把不好舵就會(huì)翻船,甚至使整個(gè)改革毀于一旦。改革領(lǐng)導(dǎo)組慎重決定,把木卓鄉(xiāng)教辦主任@#$調(diào)到中屯鄉(xiāng)擔(dān)任教委主任。他,受任于改革之中。人們常說“新官上任三把火”。新到一個(gè)地方上任的官他常對(duì)一些外鄉(xiāng)籍教師說:“一個(gè)外鄉(xiāng)人來到中屯
3、,如何才能使這里的人們從心理上接納我們,那就是憑工作的實(shí)績(jī)。”正是這樣,中屯鄉(xiāng)萬余名師生發(fā)自內(nèi)心的接納了@#$校長(zhǎng),服他了,信他了,唯他馬首是瞻。大坡上留下了一串串腳印在中屯鄉(xiāng)有一個(gè)人口最稠密的頭屯村,四面群山巍峨,連綿不斷,在北面的大坡上一眼望到頂,走路要半天。有五個(gè)村民小組,有XXXX多人口,那幾乎是過去被許多人遺忘的腳落。在教育發(fā)展的今天,那里小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)沒有一間教室,全靠租用民房上課。陳校長(zhǎng)到中屯兩個(gè)月之中,跑遍了中屯的所
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