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文檔簡介
1、校發(fā)展心理健康輔導規(guī)劃校發(fā)展心理健康輔導規(guī)劃日常生活中進行教育。學生的日常生活中同樣存在著可以用于心理健康教育的事件。由于這些使學生親身經(jīng)歷的十分具體、真實。學生容易理解和接受。教師做個有心人，善于抓住各種時機，敏銳的捕捉生活中的小事，從而培養(yǎng)學生優(yōu)良的品質(zhì)。關(guān)注每一位學生的心理生長，能經(jīng)常性地開展談心活動，讓每一位學生獲得勝利體驗。為了提高我校師生的心理素質(zhì)，新的學期里。使學生的身體、心理都能健康發(fā)展，尤其是培養(yǎng)學生的較高的心理素質(zhì)。
2、所以進一步加強我校心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)，促進學生全面發(fā)展特制定此計劃：一、指導思想?yún)f(xié)助學生提高心理素質(zhì)，為了更好地貫徹中央《關(guān)于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導。健全人格，增強接受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力”精神，健全我校的心理健康教育體系。二、總體目標培養(yǎng)他活潑、合群、樂學、自主的健康人格。提高學生對校園生活的適應(yīng)能力。三、具體工作備好課.向課堂4
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