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1、附件2:興國(guó)縣2016—2017學(xué)年度小學(xué)課程開設(shè)、學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)考核細(xì)則學(xué)校(蓋章):校長(zhǎng):時(shí)間:月日分值考核內(nèi)容考核內(nèi)容考核形式考核形式情況情況記錄記錄得分得分4是否依據(jù)“方案”開足開齊課程(含陽光體育鍛煉、大課間活動(dòng))。(是4分,否0分)看課表、作息時(shí)間表(溫校負(fù)責(zé))10是否依據(jù)“方案”執(zhí)行課程。(查課記錄4分,教師教案6分)??础安檎n情況記錄本”及教師教案,隨機(jī)檢測(cè)學(xué)生。(溫校負(fù)責(zé))4是否開展語數(shù)英文化類(含書法)活動(dòng)以及全員參與
2、的文藝和體育活動(dòng)。(文化類活動(dòng)2分,文藝、體育各1分,是滿分,否0分,)看方案,看圖片,看資料,調(diào)查學(xué)生(張校負(fù)責(zé))3是否建立體育藝術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)或小組,農(nóng)村小學(xué)至少二個(gè),縣直小學(xué)至少四個(gè)。(農(nóng)村少一個(gè)扣1.5分,縣直少一個(gè)扣0.75分)看活動(dòng)計(jì)劃,看學(xué)生名冊(cè),抽看興趣小組學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示(張校負(fù)責(zé))2每個(gè)學(xué)生能否會(huì)至少兩項(xiàng)體育技能。(每生每項(xiàng)0.2分,會(huì)滿分,不會(huì)0分。)看“21項(xiàng)目”學(xué)生成績(jī)記錄表,從三至六年級(jí)學(xué)生學(xué)籍卡中隨機(jī)抽查五名學(xué)生現(xiàn)
3、場(chǎng)展示。(劉校負(fù)責(zé))2每個(gè)學(xué)生能否會(huì)至少一項(xiàng)藝術(shù)技能。(每生每項(xiàng)0.4分,會(huì)滿分,不會(huì)0分)看“21項(xiàng)目”學(xué)生成績(jī)記錄表,從三至六年級(jí)學(xué)生學(xué)籍卡中隨機(jī)抽查五名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示。(劉校負(fù)責(zé))考核組成員:得分合計(jì)注:所有注:所有資料需要料需要統(tǒng)一做好封面,一做好封面,統(tǒng)一裝盒!一裝盒!附件2:興國(guó)縣2016—2017學(xué)年度小學(xué)課程開設(shè)、學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)考核細(xì)則學(xué)校(蓋章):校長(zhǎng):時(shí)間:月日分值考核內(nèi)容考核內(nèi)容考核形式考核形式情況情況記錄記錄得分得分
4、4是否依據(jù)“方案”開足開齊課程(含陽光體育鍛煉、大課間活動(dòng))。(是4分,否0分)看課表、作息時(shí)間表(溫校負(fù)責(zé))10是否依據(jù)“方案”執(zhí)行課程。(查課記錄4分,教師教案6分)??础安檎n情況記錄本”及教師教案,隨機(jī)檢測(cè)學(xué)生。(溫校負(fù)責(zé))4是否開展語數(shù)英文化類(含書法)活動(dòng)以及全員參與的文藝和體育活動(dòng)。(文化類活動(dòng)2分,文藝、體育各1分,是滿分,否0分,)看方案,看圖片,看資料,調(diào)查學(xué)生(張校負(fù)責(zé))3是否建立體育藝術(shù)興趣團(tuán)隊(duì)或小組,農(nóng)村小學(xué)至少
5、二個(gè),縣直小學(xué)至少四個(gè)。(農(nóng)村少一個(gè)扣1.5分,縣直少一個(gè)扣0.75分)看活動(dòng)計(jì)劃,看學(xué)生名冊(cè),抽看興趣小組學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示(張校負(fù)責(zé))2每個(gè)學(xué)生能否會(huì)至少兩項(xiàng)體育技能。(每生每項(xiàng)0.2分,會(huì)滿分,不會(huì)0分。)看“21項(xiàng)目”學(xué)生成績(jī)記錄表,從三至六年級(jí)學(xué)生學(xué)籍卡中隨機(jī)抽查五名學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示。(劉校負(fù)責(zé))2每個(gè)學(xué)生能否會(huì)至少一項(xiàng)藝術(shù)技能。(每生每項(xiàng)0.4分,會(huì)滿分,不會(huì)0分)看“21項(xiàng)目”學(xué)生成績(jī)記錄表,從三至六年級(jí)學(xué)生學(xué)籍卡中隨機(jī)抽查五名學(xué)生
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