小學(xué)部1a備課unit2四課時(shí)

1、小學(xué)部一英備課課題：課題：Unit2Goodmning!課時(shí)：課時(shí)：1教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)A.教學(xué)目標(biāo)1能聽懂、會(huì)說日常問候用語：Goodmningafternoon要求發(fā)音準(zhǔn)確、語調(diào)自然。2能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀詞匯：mningafternoon3.能聽懂課堂用語：Stup、sitdown..B.教學(xué)重點(diǎn)：1.能聽懂、會(huì)說日常問候語:Goodmningafternoon要求發(fā)音準(zhǔn)確、語調(diào)自然。2.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀詞匯：mningaftern

2、oonC.教學(xué)難點(diǎn)：熟練掌握詞匯的讀音：mningafternoon.教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備圖片，多媒體，自制鬧鐘教學(xué)板塊（注明各板塊時(shí)間及解決目標(biāo)序號(hào)）二次備課Step1：WarmUpT:同學(xué)們，我們要開始上課了。大家要一起說stup——起立。（復(fù)習(xí)stup）T:Classbegins.Ss:Stup.T:Hiboysgirls!Let’ssingasong:Hello.Ss:HiMiss...(引導(dǎo)學(xué)生自己稱呼老師)T:Great!I’m

3、MissFan.Idon’tknowyournamecanyoutellmeSs:HelloI’m.（教師逐一與自我介紹的學(xué)生打招呼）T:NowIknowsomeofyou.DoyourememberherSs:YangLing.T:Let’ssay“Hello”toYangLing.(復(fù)習(xí)四個(gè)人物)Step2presentation1.T:YangLingisapolitegirl.Shealwayssay“Hello”toother

4、s.WhodoesshesaytotodayLet’swatchthecartoonchoose.(楊玲是個(gè)懂禮貌的小女孩，總會(huì)主動(dòng)與別人問好。今天她與哪些人問好呢？)Ss:LiuTaoSuHaiauntdogcat.2.T：You’regood.HowdotheygreetLet’sseepicturebypicture.FirstwhatdoesWangBingsay(點(diǎn)擊錄音)（齊讀、指讀、男女生讀、火車讀）T：HowdoesYa

5、ngLinganswer（點(diǎn)擊錄音，各種方式讀）T:Great!NowI’mWangBingyou’reYangLing.（做手勢(shì)幫助學(xué)生理解）Ss:復(fù)習(xí)四個(gè)一下第一單元的四個(gè)人物，以便于本課的順利進(jìn)行。適時(shí)教育孩子做個(gè)懂禮貌的孩子。多使用這些禮貌用語。告訴孩子除了用hihello在特定的時(shí)間里還可以有其他表達(dá)方式。小學(xué)部一英備課課題：課題：Unit2Goodmning!課時(shí)：課時(shí)：2教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)A.教學(xué)目標(biāo)1能熟練運(yùn)用日常問候用語

6、：Goodmningafternooneveningnight。2能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀詞匯：mningafternooneveningnight、woof.3.能聽懂、會(huì)說兒歌:Goodmning.B.教學(xué)重點(diǎn)：1.能正確運(yùn)用日常問候語:Goodmningafternooneveningnight。2.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀詞匯：mningafternooneveningnight、woof.C.教學(xué)難點(diǎn)：掌握兒歌：Goodmning教學(xué)準(zhǔn)備

7、教學(xué)準(zhǔn)備圖片，多媒體，鬧鐘教學(xué)板塊（注明各板塊時(shí)間及解決目標(biāo)序號(hào)）二次備課Step1WarmUpT:Classbegins.Ss:Stup.T:Goodmningboysgirls!Ss:GoodmningMissT:Sitdownplease!Todaywe’llgoonlearningUnit2Goodmning.Ss:Firstlet’splayagame:Brainstm(快速讀出單詞、短語及圖片內(nèi)容)T:Great!(大拇指)