2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩0頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、淺談企業(yè)人力資源管理◆朱瑩昆明鋼鐵控股有限公司戰(zhàn)略發(fā)展部【摘要】企業(yè)人力資源管理是企業(yè)管理的重要組成部分。文章從認(rèn)識(shí)企業(yè)人力資源管理的重要性、合理利用人才、重視員工素質(zhì)培養(yǎng)、知識(shí)型人才培養(yǎng)、事業(yè)生涯開發(fā)五部分進(jìn)行分析闡述人力資源管理的開發(fā)與管理。【關(guān)鍵詞】人力資源管理員工素質(zhì)知識(shí)型人才事業(yè)生涯傳說古代有一智者生有五個(gè)兒子。這五個(gè)兒子各有各的特點(diǎn):老大木呆呆老二鬼機(jī)靈老三眼盲老四駝背老五瘸腿。智者就根據(jù)他們各人的實(shí)際情況來安排他們的職業(yè)取

2、向。讓老大去種地老二做生意老三學(xué)算卦老四搓麻繩老五織布。這樣五個(gè)兄弟就能把各自的自然稟賦和所從事的職業(yè)要求充分地結(jié)合起來真正做到了自然與生存相適應(yīng)。我們現(xiàn)在的企業(yè)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)人力資源的重要性在招聘時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)歷、專業(yè)所招來的人員素質(zhì)不知比這五個(gè)兄弟強(qiáng)多少然而并非把人員招來就大功告成了如何像智者一樣合理的配置人員讓招聘來的員工利用自身特點(diǎn)完成工作需要才是企業(yè)人力資源管理的重點(diǎn)。因此改變現(xiàn)有的人力資源管理辦法合理的對(duì)現(xiàn)有人力資源管理進(jìn)行創(chuàng)新就顯得十

3、分重要。一、深刻認(rèn)識(shí)人力資源管理的重要性人力資源管理是從科學(xué)的角度出發(fā)從企業(yè)的人力資源規(guī)劃開始制定招聘計(jì)劃進(jìn)行職務(wù)設(shè)計(jì)和職務(wù)分析并對(duì)人員的招聘、選擇、事業(yè)生涯開發(fā)、績效評(píng)估、培訓(xùn)與開發(fā)、工資福利、勞資關(guān)系、安全與保健等各個(gè)方面進(jìn)行管理。人力資源管理的結(jié)果和最終目的是提高員工和企業(yè)工作績效和效益在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上努力實(shí)現(xiàn)員工的目標(biāo)滿足他們?cè)谖镔|(zhì)和精神上的需要。簡單地講人力資源管理就是識(shí)人、選人、育人、用人。高度認(rèn)識(shí)人力資源管理的重要性

4、對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著重要的作用。美國鋼鐵大王卡內(nèi)基曾經(jīng)說過:“將我所有的工廠、設(shè)備、市場(chǎng)、資金全奪去但只要保留我的組織、人員四年以后我仍將是一個(gè)鋼鐵大王。”可見擁有一支完善的人員組織隊(duì)伍對(duì)于一個(gè)企業(yè)是多么重要。因此相對(duì)于其它資源的管理人力資源的管理意義更加深遠(yuǎn)是一個(gè)企業(yè)最基本也是最有力的根基。一個(gè)好的企業(yè)一個(gè)真正的企業(yè)家只要真正學(xué)會(huì)對(duì)人力資源的管理就已經(jīng)在成功的道路上向前走了一大截。而我們現(xiàn)在的企業(yè)雖然已經(jīng)意識(shí)到了人力資源管理的重要性但卻并

5、未把它應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中“重使用、輕開發(fā)”習(xí)慣于行政式權(quán)力管理不肯放權(quán)或放權(quán)很少。傳統(tǒng)人事管理體制仍在進(jìn)行真正意義上的人力資源管理名不符實(shí)未能將人才轉(zhuǎn)化為真正的資源造成人才浪費(fèi)。因此我們要徹底更新觀念進(jìn)行適合個(gè)人發(fā)展的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和建立升遷異動(dòng)機(jī)制敢于委以重任下放施展才華的管理決策權(quán)拓寬戰(zhàn)略性人才發(fā)展空間做到人盡其才才盡其能實(shí)現(xiàn)人才效能最優(yōu)。二、合理利用人力資源人力資源是企業(yè)資源要素中最活躍、最具有伸縮性、最具有潛力的資源。合理利用人力

6、資源是企業(yè)經(jīng)營成敗最關(guān)鍵的因素只有把合適的人放在合適的崗位上靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體智慧才能夠把一個(gè)企業(yè)做好。其實(shí)對(duì)于人力資源的合理利用從古至今已有很多成功的例子呈現(xiàn)在我們面前。三國時(shí)期的劉備三顧茅廬、才使得諸葛亮出山助其完成三國鼎立的宏偉大業(yè)還有更早一點(diǎn)的春秋戰(zhàn)國時(shí)期的齊王田忌利用孫臏的計(jì)謀終于在賽馬中取得勝利贏得千金??梢妼?duì)人才的合理利用是多么重要。試想一下如果劉備二顧茅廬就不顧而去或者齊王田忌把孫臏的主意拋之腦后這將又會(huì)是如何一種局面呢而

7、我們現(xiàn)在的企業(yè)顯然未能做到對(duì)人力資源的合理利用認(rèn)為“擁有=有用”不論員工是學(xué)什么專業(yè)有何等專長對(duì)未來發(fā)展有何構(gòu)想一概用于企業(yè)認(rèn)為“缺人”的地方導(dǎo)致人才埋沒甚至大量流失這不僅對(duì)員工個(gè)人發(fā)展不利對(duì)企業(yè)也是毫無利益可言。因此我們應(yīng)該在招聘之前對(duì)企業(yè)所缺人才進(jìn)行深度了解對(duì)擬招聘人員有一個(gè)初步設(shè)想不能僅從學(xué)歷、專業(yè)入手盡量做到“知己知彼”將所需人才真正安置在需要的崗位上。三、重視員工素質(zhì)培養(yǎng)提升員工歸屬感企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)說到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)搶占了人才制

8、高點(diǎn)就是掌握了競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。一直以來所有的企業(yè)都希望自己招聘來的人才能有高度的忠誠感對(duì)待企業(yè)像對(duì)待家庭一樣勤勤懇懇不辭勞苦心甘情愿地發(fā)揮自己的全部才能和最佳水平幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)更高的經(jīng)濟(jì)利益完成更高的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。然而付出和忠誠都是相互的不能單方面進(jìn)行。企業(yè)希望員工創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)應(yīng)該加大對(duì)人才的開發(fā)和培養(yǎng)力度適時(shí)地對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)提高員工技術(shù)技能提升員工自身素質(zhì)讓員工對(duì)自己未來充滿希望從而增強(qiáng)工作信心另外企業(yè)還可以通過合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度鼓勵(lì)

9、員工進(jìn)行創(chuàng)造讓員工感受到他們的價(jià)值是被企業(yè)所認(rèn)可的在企業(yè)經(jīng)營中起著重要的作用并非可有可無從而對(duì)工作產(chǎn)生高度熱情建立一種工作優(yōu)越感和自豪感提升他們對(duì)企業(yè)的歸屬感。通過這樣的措施企業(yè)和員工之間將會(huì)形成了一個(gè)良性的循環(huán)。企業(yè)不用再擔(dān)心人才流失造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失員工也不必?fù)?dān)心企業(yè)裁員下職、失業(yè)失去生活保障從而真正做到共同發(fā)展、共同進(jìn)步。四、加強(qiáng)知識(shí)型人才培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向明確隨著國際國內(nèi)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展特別是高科技成果的運(yùn)用和發(fā)展腦力勞動(dòng)在人們的

10、生產(chǎn)勞動(dòng)中起著越來越重要的作用。尤其是在以信息技術(shù)為重要內(nèi)容的今天知識(shí)對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響也越來越大。企業(yè)的發(fā)展正逐步轉(zhuǎn)移到以知識(shí)、技術(shù)的使用和智力的開發(fā)為基礎(chǔ)的軌道上來。因此加強(qiáng)對(duì)知識(shí)型人才的培養(yǎng)顯得至關(guān)重要。對(duì)于知識(shí)型人才的培養(yǎng)并不是說讓他們死讀書重視學(xué)歷的取得而是要他們?cè)趯W(xué)習(xí)更多的知識(shí)后將其應(yīng)用在真正的工作當(dāng)中。而我們現(xiàn)在的企業(yè)只講自己有多少研究生、大學(xué)生卻不講這些高學(xué)歷的員工是否將其所學(xué)應(yīng)用于企業(yè)的發(fā)展和技術(shù)的研發(fā)從而未能將知識(shí)轉(zhuǎn)化

11、為資源造成知識(shí)浪費(fèi)、人才浪費(fèi)?!皹錁I(yè)有專攻”在重視知識(shí)型人才培養(yǎng)的同時(shí)作為企業(yè)還需引導(dǎo)員工在學(xué)習(xí)上要有明確的方向?qū)W習(xí)不需要面面俱到。比如從事經(jīng)濟(jì)工作的多學(xué)習(xí)一點(diǎn)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、法律等方面的知識(shí)有利于拓展知識(shí)面搞人力資源工作的多學(xué)一點(diǎn)管理溝通、管理心理學(xué)工作將事半功倍但是如果非要經(jīng)濟(jì)工作者去學(xué)習(xí)管理心理學(xué)或者人力資源工作者學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)就顯然是多此一舉浪費(fèi)時(shí)間也未必收到好的效果。當(dāng)然全能型的人才是非常值得稱贊的但能夠?qū)⒏鞣矫嬷R(shí)融會(huì)貫通的人畢竟是少

12、數(shù)更何況人是社會(huì)的一份子每個(gè)人看社會(huì)的角度不同自然喜愛和偏好都不同強(qiáng)求一個(gè)人去學(xué)習(xí)自己平時(shí)用不到或根本不喜歡的知識(shí)是無法收到好的效果的。因此企業(yè)必須認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)在培養(yǎng)知識(shí)型人才的時(shí)候有針對(duì)性、方向性。五、重視員工事業(yè)生涯開發(fā)隨著技術(shù)水平的不斷提高員工在企業(yè)中的地位也越來越重要滿足員工工作生活質(zhì)量的要求將成為21世紀(jì)人力資源開發(fā)管理的核心目標(biāo)之一員工不僅要得到公平合理的充足報(bào)酬還要得到發(fā)展自我的機(jī)會(huì)和條件。因此對(duì)員工事業(yè)生涯的開發(fā)就此產(chǎn)生

13、。它是指根據(jù)員工個(gè)人性格、氣質(zhì)、能力、興趣、價(jià)值觀等特點(diǎn)同時(shí)結(jié)合組織的需要為員工制定一個(gè)事業(yè)發(fā)展的計(jì)劃并為之不斷開發(fā)員工的潛能。說的簡單點(diǎn)就是為員工量身定做一個(gè)適于個(gè)人進(jìn)步的事業(yè)發(fā)展計(jì)劃。顯然對(duì)于一個(gè)有幾萬人的企業(yè)這樣做有些天方夜談作為一個(gè)企業(yè)我們不可能知道每個(gè)人的特點(diǎn)和更適合他的工作崗位。但我們可以采取一個(gè)倒置的方法即由員工自己本著對(duì)個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的特點(diǎn)、專長和發(fā)展方向進(jìn)行綜合介紹為自己的未來職業(yè)發(fā)展起草個(gè)人計(jì)劃由企業(yè)人力資

14、源部門進(jìn)行管理當(dāng)某一崗位缺少人才時(shí)可及時(shí)將對(duì)此崗位有意愿的員工進(jìn)行集中培訓(xùn)挑選真正適合的人才。這樣既解決了企業(yè)發(fā)展中對(duì)人才的渴求又使真正適合的人才得到重用。另外從員工的角度上來講企業(yè)重視事業(yè)生涯的開發(fā)讓其對(duì)未來充滿希望意識(shí)到工作不再僅僅是生活的謀生手段而是一份責(zé)任。每個(gè)員工都將從心里認(rèn)識(shí)到“認(rèn)真工作就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)”工作起來必將全力以赴為企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值??偠灾?1世紀(jì)是信息瞬息萬變的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才是企業(yè)中惟一

15、能夠不斷增值的資源。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中傳統(tǒng)的人力資源管理模式已不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要。因此企業(yè)應(yīng)全面把握存在的歷史和現(xiàn)實(shí)問題尋找企業(yè)利益和員工利益之間的平衡點(diǎn)大膽創(chuàng)新創(chuàng)造性地開展工作使人力資源管理創(chuàng)新取得突破性的進(jìn)步為企業(yè)未來生存發(fā)展提供保障。參考文獻(xiàn):人力資源開發(fā)與管理(第三版)張德清華大學(xué)出版社.761人力資源淺談企業(yè)人力資源管理◆朱瑩昆明鋼鐵控股有限公司戰(zhàn)略發(fā)展部【摘要】企業(yè)人力資源管理是企業(yè)管理的重要組成部分。文章從認(rèn)識(shí)企業(yè)

16、人力資源管理的重要性、合理利用人才、重視員工素質(zhì)培養(yǎng)、知識(shí)型人才培養(yǎng)、事業(yè)生涯開發(fā)五部分進(jìn)行分析闡述人力資源管理的開發(fā)與管理?!娟P(guān)鍵詞】人力資源管理員工素質(zhì)知識(shí)型人才事業(yè)生涯傳說古代有一智者生有五個(gè)兒子。這五個(gè)兒子各有各的特點(diǎn):老大木呆呆老二鬼機(jī)靈老三眼盲老四駝背老五瘸腿。智者就根據(jù)他們各人的實(shí)際情況來安排他們的職業(yè)取向。讓老大去種地老二做生意老三學(xué)算卦老四搓麻繩老五織布。這樣五個(gè)兄弟就能把各自的自然稟賦和所從事的職業(yè)要求充分地結(jié)合起來

17、真正做到了自然與生存相適應(yīng)。我們現(xiàn)在的企業(yè)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)人力資源的重要性在招聘時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)歷、專業(yè)所招來的人員素質(zhì)不知比這五個(gè)兄弟強(qiáng)多少然而并非把人員招來就大功告成了如何像智者一樣合理的配置人員讓招聘來的員工利用自身特點(diǎn)完成工作需要才是企業(yè)人力資源管理的重點(diǎn)。因此改變現(xiàn)有的人力資源管理辦法合理的對(duì)現(xiàn)有人力資源管理進(jìn)行創(chuàng)新就顯得十分重要。一、深刻認(rèn)識(shí)人力資源管理的重要性人力資源管理是從科學(xué)的角度出發(fā)從企業(yè)的人力資源規(guī)劃開始制定招聘計(jì)劃進(jìn)行職務(wù)設(shè)計(jì)和

18、職務(wù)分析并對(duì)人員的招聘、選擇、事業(yè)生涯開發(fā)、績效評(píng)估、培訓(xùn)與開發(fā)、工資福利、勞資關(guān)系、安全與保健等各個(gè)方面進(jìn)行管理。人力資源管理的結(jié)果和最終目的是提高員工和企業(yè)工作績效和效益在實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)上努力實(shí)現(xiàn)員工的目標(biāo)滿足他們?cè)谖镔|(zhì)和精神上的需要。簡單地講人力資源管理就是識(shí)人、選人、育人、用人。高度認(rèn)識(shí)人力資源管理的重要性對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著重要的作用。美國鋼鐵大王卡內(nèi)基曾經(jīng)說過:“將我所有的工廠、設(shè)備、市場(chǎng)、資金全奪去但只要保留我的組織、人員

19、四年以后我仍將是一個(gè)鋼鐵大王。”可見擁有一支完善的人員組織隊(duì)伍對(duì)于一個(gè)企業(yè)是多么重要。因此相對(duì)于其它資源的管理人力資源的管理意義更加深遠(yuǎn)是一個(gè)企業(yè)最基本也是最有力的根基。一個(gè)好的企業(yè)一個(gè)真正的企業(yè)家只要真正學(xué)會(huì)對(duì)人力資源的管理就已經(jīng)在成功的道路上向前走了一大截。而我們現(xiàn)在的企業(yè)雖然已經(jīng)意識(shí)到了人力資源管理的重要性但卻并未把它應(yīng)用于實(shí)際工作當(dāng)中“重使用、輕開發(fā)”習(xí)慣于行政式權(quán)力管理不肯放權(quán)或放權(quán)很少。傳統(tǒng)人事管理體制仍在進(jìn)行真正意義上的人

20、力資源管理名不符實(shí)未能將人才轉(zhuǎn)化為真正的資源造成人才浪費(fèi)。因此我們要徹底更新觀念進(jìn)行適合個(gè)人發(fā)展的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和建立升遷異動(dòng)機(jī)制敢于委以重任下放施展才華的管理決策權(quán)拓寬戰(zhàn)略性人才發(fā)展空間做到人盡其才才盡其能實(shí)現(xiàn)人才效能最優(yōu)。二、合理利用人力資源人力資源是企業(yè)資源要素中最活躍、最具有伸縮性、最具有潛力的資源。合理利用人力資源是企業(yè)經(jīng)營成敗最關(guān)鍵的因素只有把合適的人放在合適的崗位上靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的集體智慧才能夠把一個(gè)企業(yè)做好。其實(shí)對(duì)于人力資源的

21、合理利用從古至今已有很多成功的例子呈現(xiàn)在我們面前。三國時(shí)期的劉備三顧茅廬、才使得諸葛亮出山助其完成三國鼎立的宏偉大業(yè)還有更早一點(diǎn)的春秋戰(zhàn)國時(shí)期的齊王田忌利用孫臏的計(jì)謀終于在賽馬中取得勝利贏得千金??梢妼?duì)人才的合理利用是多么重要。試想一下如果劉備二顧茅廬就不顧而去或者齊王田忌把孫臏的主意拋之腦后這將又會(huì)是如何一種局面呢而我們現(xiàn)在的企業(yè)顯然未能做到對(duì)人力資源的合理利用認(rèn)為“擁有=有用”不論員工是學(xué)什么專業(yè)有何等專長對(duì)未來發(fā)展有何構(gòu)想一概用于

22、企業(yè)認(rèn)為“缺人”的地方導(dǎo)致人才埋沒甚至大量流失這不僅對(duì)員工個(gè)人發(fā)展不利對(duì)企業(yè)也是毫無利益可言。因此我們應(yīng)該在招聘之前對(duì)企業(yè)所缺人才進(jìn)行深度了解對(duì)擬招聘人員有一個(gè)初步設(shè)想不能僅從學(xué)歷、專業(yè)入手盡量做到“知己知彼”將所需人才真正安置在需要的崗位上。三、重視員工素質(zhì)培養(yǎng)提升員工歸屬感企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)說到底就是人才的競(jìng)爭(zhēng)搶占了人才制高點(diǎn)就是掌握了競(jìng)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。一直以來所有的企業(yè)都希望自己招聘來的人才能有高度的忠誠感對(duì)待企業(yè)像對(duì)待家庭一樣勤勤懇懇不辭勞

23、苦心甘情愿地發(fā)揮自己的全部才能和最佳水平幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)更高的經(jīng)濟(jì)利益完成更高的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。然而付出和忠誠都是相互的不能單方面進(jìn)行。企業(yè)希望員工創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)應(yīng)該加大對(duì)人才的開發(fā)和培養(yǎng)力度適時(shí)地對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)提高員工技術(shù)技能提升員工自身素質(zhì)讓員工對(duì)自己未來充滿希望從而增強(qiáng)工作信心另外企業(yè)還可以通過合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度鼓勵(lì)員工進(jìn)行創(chuàng)造讓員工感受到他們的價(jià)值是被企業(yè)所認(rèn)可的在企業(yè)經(jīng)營中起著重要的作用并非可有可無從而對(duì)工作產(chǎn)生高度熱情建立一種工

24、作優(yōu)越感和自豪感提升他們對(duì)企業(yè)的歸屬感。通過這樣的措施企業(yè)和員工之間將會(huì)形成了一個(gè)良性的循環(huán)。企業(yè)不用再擔(dān)心人才流失造成不必要的經(jīng)濟(jì)損失員工也不必?fù)?dān)心企業(yè)裁員下職、失業(yè)失去生活保障從而真正做到共同發(fā)展、共同進(jìn)步。四、加強(qiáng)知識(shí)型人才培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向明確隨著國際國內(nèi)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展特別是高科技成果的運(yùn)用和發(fā)展腦力勞動(dòng)在人們的生產(chǎn)勞動(dòng)中起著越來越重要的作用。尤其是在以信息技術(shù)為重要內(nèi)容的今天知識(shí)對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響也越來越大。企業(yè)的發(fā)展正逐步轉(zhuǎn)移到

25、以知識(shí)、技術(shù)的使用和智力的開發(fā)為基礎(chǔ)的軌道上來。因此加強(qiáng)對(duì)知識(shí)型人才的培養(yǎng)顯得至關(guān)重要。對(duì)于知識(shí)型人才的培養(yǎng)并不是說讓他們死讀書重視學(xué)歷的取得而是要他們?cè)趯W(xué)習(xí)更多的知識(shí)后將其應(yīng)用在真正的工作當(dāng)中。而我們現(xiàn)在的企業(yè)只講自己有多少研究生、大學(xué)生卻不講這些高學(xué)歷的員工是否將其所學(xué)應(yīng)用于企業(yè)的發(fā)展和技術(shù)的研發(fā)從而未能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為資源造成知識(shí)浪費(fèi)、人才浪費(fèi)?!皹錁I(yè)有專攻”在重視知識(shí)型人才培養(yǎng)的同時(shí)作為企業(yè)還需引導(dǎo)員工在學(xué)習(xí)上要有明確的方向?qū)W習(xí)不需

26、要面面俱到。比如從事經(jīng)濟(jì)工作的多學(xué)習(xí)一點(diǎn)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、法律等方面的知識(shí)有利于拓展知識(shí)面搞人力資源工作的多學(xué)一點(diǎn)管理溝通、管理心理學(xué)工作將事半功倍但是如果非要經(jīng)濟(jì)工作者去學(xué)習(xí)管理心理學(xué)或者人力資源工作者學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)就顯然是多此一舉浪費(fèi)時(shí)間也未必收到好的效果。當(dāng)然全能型的人才是非常值得稱贊的但能夠?qū)⒏鞣矫嬷R(shí)融會(huì)貫通的人畢竟是少數(shù)更何況人是社會(huì)的一份子每個(gè)人看社會(huì)的角度不同自然喜愛和偏好都不同強(qiáng)求一個(gè)人去學(xué)習(xí)自己平時(shí)用不到或根本不喜歡的知識(shí)是無法

27、收到好的效果的。因此企業(yè)必須認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)在培養(yǎng)知識(shí)型人才的時(shí)候有針對(duì)性、方向性。五、重視員工事業(yè)生涯開發(fā)隨著技術(shù)水平的不斷提高員工在企業(yè)中的地位也越來越重要滿足員工工作生活質(zhì)量的要求將成為21世紀(jì)人力資源開發(fā)管理的核心目標(biāo)之一員工不僅要得到公平合理的充足報(bào)酬還要得到發(fā)展自我的機(jī)會(huì)和條件。因此對(duì)員工事業(yè)生涯的開發(fā)就此產(chǎn)生。它是指根據(jù)員工個(gè)人性格、氣質(zhì)、能力、興趣、價(jià)值觀等特點(diǎn)同時(shí)結(jié)合組織的需要為員工制定一個(gè)事業(yè)發(fā)展的計(jì)劃并為之不斷開發(fā)員工

28、的潛能。說的簡單點(diǎn)就是為員工量身定做一個(gè)適于個(gè)人進(jìn)步的事業(yè)發(fā)展計(jì)劃。顯然對(duì)于一個(gè)有幾萬人的企業(yè)這樣做有些天方夜談作為一個(gè)企業(yè)我們不可能知道每個(gè)人的特點(diǎn)和更適合他的工作崗位。但我們可以采取一個(gè)倒置的方法即由員工自己本著對(duì)個(gè)人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的特點(diǎn)、專長和發(fā)展方向進(jìn)行綜合介紹為自己的未來職業(yè)發(fā)展起草個(gè)人計(jì)劃由企業(yè)人力資源部門進(jìn)行管理當(dāng)某一崗位缺少人才時(shí)可及時(shí)將對(duì)此崗位有意愿的員工進(jìn)行集中培訓(xùn)挑選真正適合的人才。這樣既解決了企業(yè)發(fā)展中對(duì)人

29、才的渴求又使真正適合的人才得到重用。另外從員工的角度上來講企業(yè)重視事業(yè)生涯的開發(fā)讓其對(duì)未來充滿希望意識(shí)到工作不再僅僅是生活的謀生手段而是一份責(zé)任。每個(gè)員工都將從心里認(rèn)識(shí)到“認(rèn)真工作就是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)”工作起來必將全力以赴為企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值??偠灾?1世紀(jì)是信息瞬息萬變的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才是企業(yè)中惟一能夠不斷增值的資源。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中傳統(tǒng)的人力資源管理模式已不能適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要。因此企業(yè)應(yīng)全面把握存在的歷史和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論