領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的激勵路徑

1、第25卷第2期2006年4月鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)JournalofZhengzhouInstituteofAeronauticalIndustryManagement(SocialScienceEdition)Vol.25No.22006.4收稿日期:20051230作者簡介:徐本華(1978)女河南衛(wèi)輝人碩士研究方向為人力資源管理。領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的激勵路徑徐本華龐彥翔(河南大學(xué)工商管理學(xué)院河南開封475004)摘要:領(lǐng)導(dǎo)

2、者的創(chuàng)新行為對組織的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用有效的激勵機制可激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新行為。通過對領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的激勵路徑分析提出激勵領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的思路即營造創(chuàng)新的環(huán)境制定激勵創(chuàng)新的制度培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新意識促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新行為。關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新激勵路徑中圖分類號:C933文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:10091750(2006)02016602胡錦濤總書記曾指出一個民族要興旺發(fā)達(dá)要屹立于世界民族之林不能沒有創(chuàng)新的理論思維。江澤民同志也曾指出創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步

3、的靈魂是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力也是一個黨永葆生機的源泉。國外對創(chuàng)新的研究始于1912年熊彼得在《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》中這樣界定創(chuàng)新:創(chuàng)新是生產(chǎn)手段的新組合。管理學(xué)家德魯克提出自己對于創(chuàng)新的看法:任何使現(xiàn)有資源的財富創(chuàng)造潛力發(fā)生改變的行為都可稱為創(chuàng)新[1]。我國當(dāng)代管理學(xué)家蘇東水將“創(chuàng)新”定義為創(chuàng)新主體為了發(fā)展的需要在一定的觀念指導(dǎo)下以一種新穎獨特的方法通過艱苦、專心致志的努力改造客體使之產(chǎn)生有社會價值的、新穎別致的成果的活動并將創(chuàng)新劃分出

4、三個基本要素:創(chuàng)新主體、創(chuàng)新過程、創(chuàng)新結(jié)果[2]。綜合來看創(chuàng)新具有以下特點:(1)創(chuàng)新的結(jié)果應(yīng)當(dāng)是新穎而獨特的具有較高的社會價值。(2)創(chuàng)新所采用的方法必然是新穎而獨特的、不同尋常的。(3)創(chuàng)新需要付出巨大的努力需要創(chuàng)新主體專心致志。(4)創(chuàng)新的主體具有創(chuàng)新的欲望和動機。創(chuàng)新是一種探索活動闖出別人沒有走過的路干別人沒有做過的事從而做出新的貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新行為將對組織目標(biāo)的制定、執(zhí)行、實現(xiàn)起重要作用。創(chuàng)新行為具有不確定性和不同程度的風(fēng)險

5、。社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是人類社會發(fā)揮創(chuàng)新能力進(jìn)行創(chuàng)造性活動的歷史性產(chǎn)物反映著人類創(chuàng)新能力提高的過程。通過對領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的激勵路徑分析培養(yǎng)提拔一批具有創(chuàng)新意識的領(lǐng)導(dǎo)者對個人、組織、社會的發(fā)展將起到重大的推動作用。一、營造環(huán)境激勵創(chuàng)新環(huán)境行為學(xué)的基本原理之一即“環(huán)境感染人環(huán)境影響人”。創(chuàng)新離不開一定的社會、政策、輿論環(huán)境營造有利于創(chuàng)新的良好環(huán)境是創(chuàng)新的重要外部因素。當(dāng)前我國正處在市場經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)一步深化和加入WTO后與國際接軌的關(guān)鍵時期諸多新

6、問題的出現(xiàn)迫使領(lǐng)導(dǎo)者不得不思考如何創(chuàng)新、發(fā)展、進(jìn)步。1.營造創(chuàng)新的組織環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)者在創(chuàng)新活動中要有創(chuàng)新意識如果原有的外部環(huán)境不利于有效管理就應(yīng)當(dāng)標(biāo)新立異創(chuàng)造新的思維環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)者只有善于分析、認(rèn)識環(huán)境全面地創(chuàng)造新的思維環(huán)境開辟新的工作思路才能開創(chuàng)新的事業(yè)。如果觀念陳舊總想在“老化”的思維環(huán)境中做文章其結(jié)果無非是修修補補的管理工作不會有大的具有轟動效應(yīng)的工作成就。營造一種創(chuàng)新的組織環(huán)境在組織內(nèi)部鼓勵創(chuàng)新、激勵創(chuàng)新形成一種積極向上的思想、精神并

7、不是說每天在員工大會上提倡員工要努力創(chuàng)新也不是要每個員工每天把“創(chuàng)新”掛在嘴上。很多有特色的組織文化都蘊藏著創(chuàng)新和鼓勵創(chuàng)新的思想這不論對于員工的創(chuàng)新行為還是對于領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新行為都有巨大的推動作用[3]。2.營造寬松的時空環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)者多易被繁瑣的日常工作所累大會要參加小會要主持沒有充分的時間到基層去、到實踐中去了解情況思考如何創(chuàng)新而這種創(chuàng)新思考對于組織又是十分重要的。因而給予領(lǐng)導(dǎo)者一定的個人空間和充裕的時間減少常規(guī)的行政事務(wù)性工作使他們有可

8、控的自主安排的工作內(nèi)容便于外出調(diào)研、考察、思考、創(chuàng)新?，F(xiàn)實管理經(jīng)驗告訴我們管理工作是按照特定的規(guī)范和程序進(jìn)行的一種常規(guī)社會活動將繁雜的日常工作規(guī)范化、程序化、簡單化不僅會提高處理常規(guī)管理問題的工作效率而且會為管理者騰出較多的時間和精力去思考有關(guān)管理發(fā)展的方向、目標(biāo)之類的根本問題去思考如何創(chuàng)造性的開展工作。領(lǐng)導(dǎo)者可將日常工作放手給下級去做減少一些不必要的會議另一方面領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)突出決策功能在一些方向性、戰(zhàn)略決策性的問題面前多調(diào)查、多思考從多角

9、度思考創(chuàng)新的路子以便更完善地解決問題。3.營造創(chuàng)新的實踐環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)工作本身就是一項極富挑戰(zhàn)性、創(chuàng)新性的工作。661徐本華龐彥翔:領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的激勵路徑領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力將在其領(lǐng)導(dǎo)行為中不斷探索和磨煉在不斷的學(xué)習(xí)和積累過程中成長起來。離開了實踐創(chuàng)新工作就難以開展。領(lǐng)導(dǎo)者在創(chuàng)新過程中一定要堅持深入到實踐中去了解掌握不同層次、不同區(qū)域里群眾的各種先進(jìn)經(jīng)驗然后認(rèn)真總結(jié)、分析以推動創(chuàng)新活動的發(fā)展。一方面上級領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)給下級領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新實踐提供各種方便和機

10、會減少政策性約束和控制并給予最大可能的支持解決創(chuàng)新過程中的各種困難另一方面要為領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新提供良好的輿論導(dǎo)向和氛圍盡量為創(chuàng)新者降低所承擔(dān)的風(fēng)險并消除后顧之憂。弱化失敗強化成功并對取得的成績大聲表揚。讓每一位領(lǐng)導(dǎo)者都勇于實踐、敢于探索、善于創(chuàng)新。二、制定制度激勵創(chuàng)新創(chuàng)新源于創(chuàng)造性思維源于對于一些關(guān)鍵性問題的提出。從問題的提出到解決并不是一帆風(fēng)順的很多時候它需要誘導(dǎo)、培育、保護(hù)和支持。一方面創(chuàng)新活動往往是不可預(yù)測、無法計劃的另一方面我們還應(yīng)看

11、到創(chuàng)新也是有風(fēng)險的。由于創(chuàng)新活動的這些特點我們在考察領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新行為時必須用更為積極的態(tài)度去維護(hù)和支持。要保證創(chuàng)新的不竭動力保證對創(chuàng)新行為的持久激勵必須對創(chuàng)新行為及創(chuàng)新成果提供制度甚至法律的保護(hù)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為對創(chuàng)新行為的制度激勵意味著要通過制度安排使創(chuàng)新者的個人收益率盡可能逼近社會收益率。反應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)者行為中即對領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新行為進(jìn)行保護(hù)降低他們創(chuàng)新行為的風(fēng)險。1.指導(dǎo)思想制定激勵領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的制度應(yīng)以鄧小平理論、黨的十六大精神為指導(dǎo)以創(chuàng)新為

12、動力通過深化干部人事制度改革建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制要求的干部激勵約束機制。為建立一支高素質(zhì)的能擔(dān)當(dāng)重任并經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的干部隊伍提供強有力的制度保證[6]。2.制定激勵領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新制度應(yīng)遵循的原則(1)公平、公正、公開性原則。公平是激勵領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的前提激勵必須公平這樣才能調(diào)動被激勵者的積極性。(2)降低風(fēng)險原則。制定激勵領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新制度必須使領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)的風(fēng)險最小。(3)科學(xué)性原則。(4)適時、適度、適頻原則。3.領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新制度的實踐方式

13、(1)目標(biāo)責(zé)任制法。目標(biāo)是激勵人的基礎(chǔ)人們只有預(yù)期其行動有助于達(dá)到某種目標(biāo)的情況下才會被充分激勵起來從而采取行動以達(dá)到這一預(yù)期目標(biāo)。對于領(lǐng)導(dǎo)者來說首先要把個人成長目標(biāo)與共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大目標(biāo)聯(lián)系起來。只有這樣才能使自己心胸開闊目光遠(yuǎn)大拋棄自己的狹隘私念為黨和人民奉獻(xiàn)出自己的一切[4]。其次必須實行任期目標(biāo)管理通過建立任期目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)將組織整體目標(biāo)分解到人把責(zé)權(quán)有機結(jié)合起來然后通過組織實施目標(biāo)發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整實現(xiàn)目標(biāo)的方式一步步地引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者在為實現(xiàn)

14、任期目標(biāo)的過程中實現(xiàn)個人的成長目標(biāo)。(2)業(yè)績激勵制度。優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者大都是具有高成就動機的人。因此領(lǐng)導(dǎo)組織要在給領(lǐng)導(dǎo)者設(shè)置正確的工作目標(biāo)的同時對他們工作中取得的成就給予充分肯定和獎勵。業(yè)績激勵的方法有兩種:一是自我激勵領(lǐng)導(dǎo)者可通過自我評價對所獲得的工作成就感到歡欣鼓舞從而產(chǎn)生爭取更大成就的愿望。二是他人激勵通過他人對自己工作的稱贊能使領(lǐng)導(dǎo)者在內(nèi)心有種滿足感在心中會孕育更大的理想期望取得更大的成就。(3)獎懲激勵制度。獎勵是調(diào)動人們積極性、

15、創(chuàng)造性、限制不良行為發(fā)生的重要手段也是激勵領(lǐng)導(dǎo)者成長的一種重要方法領(lǐng)導(dǎo)者因成績顯著而得到上級獎勵會因此產(chǎn)生強烈的自豪感和成就感推動其向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。三、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新意識培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新意識可從以下幾個方面著手:(1)加強學(xué)習(xí)構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu)。合理的知識結(jié)構(gòu)是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。知識結(jié)構(gòu)是多種知識在人腦中的組織方式包含各種知識在人腦中的組織方式各種學(xué)科知識的配置比例、相關(guān)程度和協(xié)同關(guān)系。創(chuàng)造性思維借助合理的知識結(jié)構(gòu)創(chuàng)造新的知識新的事物

16、。零散的、不系統(tǒng)的、不全面的知識是不能激發(fā)創(chuàng)造力的。(2)注重培養(yǎng)自身創(chuàng)造性思維能力。創(chuàng)造能力的核心是創(chuàng)造性思維要敢于和善于應(yīng)用知識將其物化為能滿足人們需求的產(chǎn)品或服務(wù)要善于將分散的知識融會貫通組合創(chuàng)造成新知識并付諸新用途。(3)注重黨性、個性的和諧培養(yǎng)。創(chuàng)新活動具有鮮明個性化的特點也可以說創(chuàng)新就是一種與眾不同、標(biāo)新立異的發(fā)展過程是一種求異思維沒有求異就不可能有獨到的見解也就不可能有真正意義上的標(biāo)新[5]。這種標(biāo)新立異體現(xiàn)在外即表現(xiàn)出顯

17、明的個性。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才必須尊重創(chuàng)新者的個性然而對于領(lǐng)導(dǎo)者來說其創(chuàng)新行為關(guān)系到組織的發(fā)展和組織內(nèi)其他員工的發(fā)展因而我們在強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新個性的同時也必須要強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者黨性的培養(yǎng)教育原則問題要堅持大方向不能動。創(chuàng)新改革可以大刀闊斧但是都應(yīng)圍繞根本的組織目標(biāo)。弗蘭克林曾說過成功的領(lǐng)導(dǎo)者總是將變革作為通常的領(lǐng)導(dǎo)方法努力追求不斷的改善與改良是幸運之母。對領(lǐng)導(dǎo)者來說創(chuàng)新具有更為重要的作用因為領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)負(fù)著制訂組織發(fā)展戰(zhàn)略的責(zé)任。制約一個組織發(fā)展的瓶頸主

18、要在于領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)。對領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的激勵路徑進(jìn)行分析將有助于培養(yǎng)提高領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力。參考文獻(xiàn):[1]彼得德魯克.卓有成效的管理者[M].北京:機械工業(yè)出版社2005.[2]蘇東水.管理心理學(xué)[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社2000.[3]趙慧英.林澤炎.組織設(shè)計與人力資源戰(zhàn)略管理[M].廣州:廣東經(jīng)濟(jì)出版社2003.[4]王啟宏.淺談創(chuàng)新干部激勵約束機制[J].組織人事學(xué)研究2001(6):2124.[5]孫立樵富立波王琳.優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部成長