蘇教版語文三年級上冊第三單元復(fù)習(xí)

1、一、在正確的讀音上打“√”。盲（mnɡm(xù)n）栽（zhāizāi）幫(bānɡbān)因(yīnyīnɡ)死(shǐsǐ)淹(yānyn)二、按音序排列下面的字。著察而掛復(fù)趣三、拼音填字我最棒。xiānɡshēntnɡnn（）村（）請（）話（）方（）氣（）手（）時（）忘（）同（）體（）年（）孩五、照樣子，寫一寫。1、喜滋滋2、又香又甜3、隹困難瞄準(zhǔn)大木4、（做）作業(yè)（）表演（）游戲（）電腦5、高興地（歡呼）輕快地（）逐漸地（）六、選一選，

2、填一填。1、你您奶奶，（）去哪了？把（）的水彩筆借我用一用，可以嗎？（）們倆在看什么書呀？老師，（）好！2、進(jìn)近盡歌聲會領(lǐng)您走（）草原。冬天的腳步越來越（）了。讓我們（）情地歌唱吧！3、考察觀察下個月，爸爸到美國去（）。我們要養(yǎng)成認(rèn)真（）的習(xí)慣。七、給加點字換個意思相近的詞。1、他是一位著名的科學(xué)家。（）2、這道題很簡單。（）3、今天天氣非常好。（）4、快，我們立刻去。（）八、給句子加上標(biāo)點。1、雨后的清晨空氣特別清新2、你知道他是誰嗎

3、3、家鄉(xiāng)風(fēng)景多美呀4、星期天你是不是去公園啦九、插上想象的翅膀。1、蟈蟈的叫聲會帶盲婆婆去哪兒呢？仿照文中的句式寫一寫。歌聲會，。歌聲會，。2、有人把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我把老師比作，因為十、排一排，連成一段話。（）突然，周亮摔倒了。（）黃剛扶周亮到醫(yī)務(wù)室。（）體育課上，一場球賽正在進(jìn)行。（）黃剛馬上跑過去扶起周亮。（）周亮的腳扭傷了。十二、閱讀短文，完成練習(xí)。誰來敲了我的門誰來敲了我的門有人敲我那小小的、小小的門；我肯定

4、——肯定。有人敲我的門。我聽了聽，打開了門，向左瞧了瞧，向右看了看，可是沒有發(fā)現(xiàn)一絲動靜，在這個寂靜的漆黑的夜晚。只有那忙碌的甲蟲敲擊墻壁的響聲，只有從樹林里傳來的倉號鳥的叫聲，只有露珠落下時蟋蟀吹著的口哨聲……所以我不知道誰來敲了我的門，一點也不知道誰來敲了我的門。1、填上合適的詞。一（）門（）的夜晚（）地敲一（）動靜（）的聲音（）地看2、選詞填空。動靜安靜同學(xué)們在認(rèn)真做作業(yè)，教室里很（）。怎么一點兒（）也沒有3、讀了這首詩，我覺得敲