落實品德課、少先隊活動課實施方案

1、水利希望小學落實品德課、少先隊活動課實施方案中小學思想品德課是德育教育的主要課程，少先隊活動課程是少先隊活動經(jīng)?；?、制度化的重要載體。為加強上述兩課教學，強化中小學德育工作，根據(jù)《教育部關于思想品德課課程標準》《教育部關于加強中小學少先隊活動的通知》的規(guī)定，現(xiàn)就上述兩項教學工作安排如下：一、思想品德課小學品德課（包括小學12年級品德與生活課、小學36年級品德與社會課）集中體現(xiàn)國家意志，是學校培育社會主義核心價值觀的主渠道、主陣地。從總體

2、上看，中小學品德課在促進學生形成正確思想觀念和良好道德品質等方面發(fā)揮了重要作用。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，加強中小學品德課教學工作，充分發(fā)揮品德課獨特的育人功能。（一）保障規(guī)定課時學校按照國家課程方案開足課時，保證義務教育階段的品德課平均每周不少于2課時。其中，要有一定比例的課時用于學生實踐體驗，引導學生踐行社會主義核心價值觀。不得隨意占用、挪用，或者變相壓縮課時，提前結束課程。學校教導處加強對品德課開設情況的督查。（

3、二）豐富教學內容強化對學生品行學習的自我規(guī)劃、自我觀察和總結反思的指導，促進學生對社會主義核心價值觀學習由感知到認同、由認同到信仰的轉變。（五）改進考核評價加強對品德課教學過程的全面考核。學校根據(jù)品德課教學目標要求和本地實際情況，研究制訂科學可行的課堂教學評估標準，引導教師選擇課例研究、教學現(xiàn)場觀摩、專題分析報告等評估方式，從思想性、科學性、實效性等方面全面分析和改進教學過程，突出社會主義核心價值觀貫徹落實情況的考核。改進學生學業(yè)成績評

4、價。學校和教師要從學生課堂表現(xiàn)、參觀考察和實踐體驗等方面全面考察學生品德課學習情況，采取實踐考察、談話、學生作品分析、書面考試、成長記錄等多種方式方法，綜合評價學生的學業(yè)成績，避免單純依據(jù)考試分數(shù)評價學生。品德課綜合表現(xiàn)應作為學生評優(yōu)、入隊考察的重要內容。（六）強化教師隊伍學校研究制訂品德課教師任職資格條件標準，教師任教品德課時，加強政治立場、品行情況的考察，把好思想政治關。加強中央有關新政策、新要求、新精神的專題培訓，支持鼓勵教師針對