落實品德課、少先隊活動課實施方案

1、水利希望小學(xué)落實品德課、少先隊活動課實施方案中小學(xué)思想品德課是德育教育的主要課程，少先隊活動課程是少先隊活動經(jīng)?；⒅贫然闹匾d體。為加強(qiáng)上述兩課教學(xué)，強(qiáng)化中小學(xué)德育工作，根據(jù)《教育部關(guān)于思想品德課課程標(biāo)準(zhǔn)》《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊活動的通知》的規(guī)定，現(xiàn)就上述兩項教學(xué)工作安排如下：一、思想品德課小學(xué)品德課（包括小學(xué)12年級品德與生活課、小學(xué)36年級品德與社會課）集中體現(xiàn)國家意志，是學(xué)校培育社會主義核心價值觀的主渠道、主陣地。從總體

2、上看，中小學(xué)品德課在促進(jìn)學(xué)生形成正確思想觀念和良好道德品質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用。全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)中小學(xué)品德課教學(xué)工作，充分發(fā)揮品德課獨特的育人功能。（一）保障規(guī)定課時學(xué)校按照國家課程方案開足課時，保證義務(wù)教育階段的品德課平均每周不少于2課時。其中，要有一定比例的課時用于學(xué)生實踐體驗，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀。不得隨意占用、挪用，或者變相壓縮課時，提前結(jié)束課程。學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)對品德課開設(shè)情況的督查。（

3、二）豐富教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)化對學(xué)生品行學(xué)習(xí)的自我規(guī)劃、自我觀察和總結(jié)反思的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生對社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)由感知到認(rèn)同、由認(rèn)同到信仰的轉(zhuǎn)變。（五）改進(jìn)考核評價加強(qiáng)對品德課教學(xué)過程的全面考核。學(xué)校根據(jù)品德課教學(xué)目標(biāo)要求和本地實際情況，研究制訂科學(xué)可行的課堂教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)教師選擇課例研究、教學(xué)現(xiàn)場觀摩、專題分析報告等評估方式，從思想性、科學(xué)性、實效性等方面全面分析和改進(jìn)教學(xué)過程，突出社會主義核心價值觀貫徹落實情況的考核。改進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績評

4、價。學(xué)校和教師要從學(xué)生課堂表現(xiàn)、參觀考察和實踐體驗等方面全面考察學(xué)生品德課學(xué)習(xí)情況，采取實踐考察、談話、學(xué)生作品分析、書面考試、成長記錄等多種方式方法，綜合評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，避免單純依據(jù)考試分?jǐn)?shù)評價學(xué)生。品德課綜合表現(xiàn)應(yīng)作為學(xué)生評優(yōu)、入隊考察的重要內(nèi)容。（六）強(qiáng)化教師隊伍學(xué)校研究制訂品德課教師任職資格條件標(biāo)準(zhǔn)，教師任教品德課時，加強(qiáng)政治立場、品行情況的考察，把好思想政治關(guān)。加強(qiáng)中央有關(guān)新政策、新要求、新精神的專題培訓(xùn)，支持鼓勵教師針對