基礎(chǔ)模塊語文上冊教學(xué)計劃

1、《語文》基礎(chǔ)模塊上冊教學(xué)計劃一、教材分析本書實用性和操作性較強，適合中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)使用。新教材全面貫徹素質(zhì)教育思想，從社會發(fā)展對高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才需要的實際出發(fā)，注重對學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。本教材共分八個單元，詩歌一個單元，古文一個單元，其中有兩個應(yīng)用文單元，體現(xiàn)了教學(xué)實用相結(jié)合的實質(zhì)。二、學(xué)生分析學(xué)生的語文文化底功不夠深厚，這是我校乃至中職學(xué)生一大通病，大多學(xué)生對語文課學(xué)習(xí)不懂科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，只會死讀書，讀死書到

2、頭來事倍功半。三、教學(xué)目標(biāo)（一）整體教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材的重點，研究是變化；并注意研究與語文高考的有關(guān)信息，以求教學(xué)思路正確。2、本學(xué)期語文教學(xué)要突出思維過程，思維層次和思維容量的訓(xùn)練，強化知識的遷移，而不是知識的再現(xiàn)，強化應(yīng)用語文基礎(chǔ)知識的能力及綜合應(yīng)用能力。3、文言句式，文學(xué)常識應(yīng)作為教學(xué)的一大模塊。（二）階段教學(xué)目標(biāo)：1、現(xiàn)代文部分，注重課堂教學(xué)以學(xué)生為主體的新理念，有針對周次節(jié)數(shù)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教法語文的學(xué)習(xí)方法1、整體感