2020屆高考生物一輪復(fù)習(xí)高考真題分類(lèi)題庫(kù)2014年知識(shí)點(diǎn)9遺傳信息的表達(dá)（含解析）

1、知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)9遺傳信息的表達(dá)遺傳信息的表達(dá)1.(2014海南高考T21)下列是某同學(xué)關(guān)于真核生物基因的敘述:①攜帶遺傳信息②能轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸③能與核糖體結(jié)合④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA⑤每三個(gè)相鄰的堿基組成一個(gè)反密碼子⑥可能發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或替換其中正確的是()A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D(zhuǎn).②④⑤【解題指南】(1)題干關(guān)鍵詞:“真核生物基因”。(2)關(guān)鍵知識(shí):DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄基因突變?！窘馕觥窟xB。本題主要考查基因的相關(guān)知識(shí)?；蚴侵?/p>

2、有遺傳效應(yīng)的DNA片段。①DNA能攜帶遺傳信息②轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的是tRNA不是DNA③能與核糖體結(jié)合的是mRNA不是DNA④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA的是DNA⑤反密碼子是tRNA上的3個(gè)堿基⑥堿基對(duì)的增添、缺失或替換為基因突變。根據(jù)以上分析故B項(xiàng)正確。2.(2014海南高考T24)在其他條件具備的情況下在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Z可得到相應(yīng)產(chǎn)物Y。下列敘述正確的是()A.若X是DNAY是RNA則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶B.若X是DNAY是mRNA則Z是脫氧核苷C

3、.若X是RNAY是DNA則Z是限制性內(nèi)切酶D.若X是mRNAY是在核糖體上合成的大分子則Z是氨基酸【解題指南】(1)關(guān)鍵知識(shí):DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。(2)隱含知識(shí):中心法則的內(nèi)容?！窘馕觥窟xD。本題主要考查中心法則的相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)中若X是DNAY是RNA則Z是RNA聚合酶故A項(xiàng)錯(cuò)。B項(xiàng)中若X是DNAY是mRNA則Z是核糖核苷酸故B項(xiàng)錯(cuò)。C項(xiàng)中若X是RNAY是DNA則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶故C項(xiàng)錯(cuò)。D項(xiàng)中若X是mRNAY是在核糖體上合成的大分子即

4、蛋白質(zhì)則Z是氨基酸故D項(xiàng)正確。3.(2014新課標(biāo)全國(guó)卷ⅡT5)關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過(guò)程有RNA聚合酶的參與B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制C.雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過(guò)氫鍵連接的A.在成紅細(xì)胞中β珠蛋白基因處于活動(dòng)狀態(tài)卵清蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài)B.輸卵管細(xì)胞的基因組DNA中存在卵清蛋白基因缺少β珠蛋白基因C.丙酮酸激酶基因的表達(dá)產(chǎn)物對(duì)維持雞細(xì)胞的基本生命活動(dòng)很重要D.上述不同

5、類(lèi)型細(xì)胞的生理功能差異與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)【解題指南】(1)關(guān)鍵知識(shí):雞的體細(xì)胞中都含有整套的雞的遺傳物質(zhì)在不同細(xì)胞中含蛋白質(zhì)不同是由于細(xì)胞分化、選擇性表達(dá)的結(jié)果。(2)思維流程:探針基因片段與RNA進(jìn)行分子雜交→陽(yáng)性說(shuō)明存在相應(yīng)的RNA→基因的選擇性表達(dá)?！窘馕觥窟xB。本題考查細(xì)胞分化和基因的選擇性表達(dá)的相關(guān)知識(shí)。根據(jù)題意可知探針?lè)謩e檢測(cè)細(xì)胞中是否存在相應(yīng)的RNA若存在說(shuō)明該基因得到了表達(dá)。根據(jù)表格信息可知成紅細(xì)胞中存在β珠蛋白基因

6、對(duì)應(yīng)的RNA而不存在卵清蛋白基因?qū)?yīng)的RNA說(shuō)明細(xì)胞中β珠蛋白基因?qū)崿F(xiàn)了表達(dá)而卵清蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài)A項(xiàng)正確輸卵管細(xì)胞的基因組DNA中含有個(gè)體的全部基因B項(xiàng)錯(cuò)誤丙酮酸激酶的基因在雞的各個(gè)細(xì)胞中都得到了表達(dá)說(shuō)明該基因?qū)τ诰S持雞的生命活動(dòng)很重要C項(xiàng)正確不同細(xì)胞生理功能不同的根本原因是細(xì)胞分化即基因的選擇性表達(dá)D項(xiàng)正確。6.(2014江蘇高考T6)研究發(fā)現(xiàn)人類(lèi)免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細(xì)胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板。依據(jù)中