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1、多邊形的面積整理和復(fù)習(xí),本單元所學(xué)內(nèi)容:,1、學(xué)過哪些圖形的面積?2、用字母表示學(xué)過圖形的面積公式3、你還記得這些圖形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的嗎?,本單元知識結(jié)構(gòu)圖:,多邊形的面積,,平行四邊形的面積,三角形的面積,梯形的面積,組合圖形的面積,,,,,,a,a,b,h,,h,,,S=ah,S=ah÷2,S=(a+b)h÷2,a,b,S=ab,面積公式推導(dǎo)過程:,計(jì)算下面圖形的面積,你能想出幾種方法,,,,,,計(jì)算
2、下面圖形的面積,你能想出幾種方法,組合圖形面積=長方形面積+梯形面積,,計(jì)算下面圖形的面積,你能想出幾種方法,組合圖形面積=三角形面積+長方形面積,,,計(jì)算下面圖形的面積,你能想出幾種方法,組合圖形面積=三角形面積+梯形面積,,,計(jì)算下面圖形的面積,你能想出幾種方法,組合圖形面積=長方形面積-梯形面積,,,,計(jì)算下面圖形的面積,你能想出幾種方法,組合圖形面積=三角形面積+三角形面積,,,求下面圖形的面積,S=ah =15×
3、7,S=(a+b)h÷2 =(4+12)X8÷2,S=ah÷2 =5×4÷2,,選用合適的條件計(jì)算下列圖形的面積。(單位:m),,我能選對(1)兩個(gè)( )的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形. A.面積相等 B.形狀相同 C.等底等高 D.完全一樣(2)一個(gè)三角形,面積20平方米,高10米,底是( )米。 A.200 B.2 C.4,D,
4、C,(3)一個(gè)平行四邊形,底邊不變,高擴(kuò)大3倍,它的面積( ) A.?dāng)U大3倍 B.?dāng)U大9倍 C.縮小3倍,A,小法官判斷是非。(對的打“√”,錯(cuò)的打×”。)(1)等底等高的兩個(gè)三角形面積一定相等,形狀不一定相同。( )
5、 (2)下圖中甲、乙兩個(gè)圖形的面積相等。( )(3)下圖中,兩個(gè)完全一樣的長方形中有 ①②兩個(gè)三角形,比較①和②的面積是①>②。 ( ),,,,,①,②,√,×,√,,,甲,乙,1、用
6、籬笆圍成一個(gè)梯形養(yǎng)雞場(如圖),其中一邊利用房屋墻壁。已知籬笆長80m,求養(yǎng)雞場的占地面積。,,2、下圖是教室的一面墻。如果砌這面墻每平方米用磚185塊,一共需要多少塊磚?,,,,,,,5m,4m,1.2m,這面墻的面積=三角形的面積+長方形的面積,3、求陰影部分的面積。(單位:m),一塊紅布長30米,寬1.5米,用它做兩條直角邊都是5分米的直角三角形小旗,可以做多少面?,一間教室長9米,寬7.2米,如果用邊長3分米的正方形地面磚鋪地,
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