在品味情感中成長ppt演示課件

1、.,1,在品味情感中成長,.,2,回憶美好情感,思考： 你手中的這些物品，為什么會給你帶來美好情感的回憶？請你和大家一起分享你的成長故事。,.,3,父母、老師、同學(xué)等,衣物、書籍、學(xué)習(xí)用具等,,美好的人,,美好的事物,,美好情感的回憶，成長的溫暖和力量。,.,4,1、在生活中，那些給予我們溫暖愉快的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富對生活，對人生的美好情感，不斷促進我們的健康成長。,一、如何獲得美好情感？,.,5,追尋美好情感

2、,情境一： 洋洋喜歡看偵探小說，尤其對《福爾摩斯探案集》愛不釋手，常常一看就是一整夜。這學(xué)期他訂閱了《故事會》，對每期雜志最后連載的懸疑偵探推理小說總反復(fù)閱讀，并根據(jù)故事情節(jié)尋找“蛛絲馬跡”，準確“破案”。他覺得自己在讀偵探小說的過程中獲得了快樂。,.,6,通過閱讀有益于身心健康發(fā)展的書籍，在知識的海洋中，不斷提高我們的知識水平，從而尋求到美好的情感體驗，促進我們的成長。,以上情境故事中的人物，是通過什么方式獲得美好情感體驗的？

3、,.,7,2016年3月15日，淮南洞山中學(xué)小記者站組織10余名小記者走上街頭開展義賣報紙活動，并把賣報所得的錢全部捐給了敬老院和兒童福利院。  下午一放學(xué)，10余名小記者胸掛小記者證，頭戴小記者帽，身穿小記者馬甲，拿著報紙走上班街頭熱心地向群眾叫賣。 事后，小記者們紛紛表示，要用自己辛辛苦苦義賣來的錢都捐給慈善事業(yè)。 此次義賣活動，小記者們不僅體驗了生活的來之不易，也懂得了做人要有一顆愛心，去奉獻社會。,.,

4、8,以上情境故事中的人物，是通過什么方式獲得美好情感體驗的？,通過與人交往和參加有意義的社會活動，在社會的大廈里，尋求到美好情感體驗，從而不斷豐富我們的社會閱歷，促進我們的健康成長。,.,9,一、如何獲得美好情感？ 2、在通過閱讀、與人交往和參加有意義的社會活動中，自然形成和獲得美好情感，從而不斷增強我們健康成長的力量。,.,10,情境體驗：,作為一名初一的新生，我懷著無比興奮的心情，來到了淮南洞山中學(xué)。 剛來到一個新的班集體

5、，大家都非常高興，你一言我一語，都在交流自己在小學(xué)時的學(xué)習(xí)情況。不乏也有很多同學(xué)把小學(xué)畢業(yè)時的考試成績，當成了一個重要的交流話題。“哇！你考了190分真了不起！你也考到了192分，太厲害了……”在我的耳邊不斷充斥著一個又一個這樣的聲音。就在此時，突然有一個同學(xué)問到我考了多少分。我吱吱嗚嗚的說了聲：“165……分?！边€沒等我說完，在同學(xué)們中發(fā)出了一陣陣刺耳地嘲笑。“就考了那么一點分數(shù)，將來肯定在我們班級墊底，肯定拉我們班級的平均分……”,

6、.,11,此時的你，如果這樣想：,是呀，我就考了這點分。將來怎么和大家齊頭并進地學(xué)習(xí)呀？,,垂頭喪氣、一蹶不振,但是，如果你這樣想：,看著吧！還不知道誰笑到最后呢！,,發(fā)奮圖強、頑強拼搏,.,12,,體驗到美好情感,,垂頭喪氣、一蹶不振,發(fā)奮圖強、頑強拼搏,（阻力）,（助力）,.,13,分享你成功轉(zhuǎn)變負面情感的故事？,.,14,寶劍鋒從磨礪出 ，梅花香自苦寒來。,.,15,3、學(xué)會承受一些負面情感，善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，從而

7、促進我們的成長。,一、如何獲得美好情感？,.,16,一、如何獲得美好情感？,2、通過閱讀、與人交往和參加有意義的社會活動，自然形成和獲得美好情感，從而不斷增強我們健康成長的力量。,3、學(xué)會承受一些負面情感，善于將負面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的助力，從而不斷豐富我們的人生閱歷，促進我們的成長。,1、在生活中，那些給予我們溫暖愉快的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富對生活，對人生的美好情感，不斷促進我們的健康成長。,.,17,分享你傳遞情感正能量的故

8、事經(jīng)歷。,.,18,二、如何傳遞情感正能量? 我們要學(xué)會關(guān)心他人與關(guān)愛社會，用我們自己的熱情和行動來影響社會環(huán)境，傳遞美好情感，傳遞生命的正能量,從而促進自己、國家和民族的發(fā)展與進步。,.,19,傳遞正能量，世界充滿希望。人人都向善，心更積極更陽光。傳遞正能量，團結(jié)就是力量。,.,20,1.生命的意義在于對真善美的追求、創(chuàng)造和欣賞。用真理、道德和美的標準引導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和生活,將會有助于我們培養(yǎng)和發(fā)展豐富的、健康的

9、、高尚的情感。下列選項中,不屬于培養(yǎng)和發(fā)展這種情感的做法是(　　)A.自覺用理智、道德和美引導(dǎo)我們的生活B.積極主動感受、體驗、追求真善美,遠離假惡丑C.參加有意義的社會活動D.根據(jù)自己的興趣愛好做事,.,21,解析:D　本題考查的知識點是培養(yǎng)高尚的情感的做法。根據(jù)所學(xué)知識可知,A、B、C都是正確做法,不符合題意,故選D。,.,22,2.在困難面前,有朋友與你同甘共苦;在挫折面前,有伙伴陪你渡過難關(guān);在生活里,有同學(xué)給你幫助和照