初中英語教學論文：淺談中考完形填空題型的命題特點與應試策略

1、初中英語教學論文：淺談中考完形填初中英語教學論文：淺談中考完形填空題型的命題特點與應試策略空題型的命題特點與應試策略在綜合語言測試中，完形填空題型認為是可以考查學生綜合語言運用能力的典型試題，這種考查方法適于考查學生的閱讀理解能力和綜合語言能力。一般來說考查的技能和知識主要有對于上下文的理解和把握，對于詞匯意義或用法的理解和運用，對于生活常識進行推理和判斷，對于慣用法和常用搭配的掌握程度。這個題型有多種形式，但它在基本設計原則上都是一致

2、的。形式都是從短文中抽去若干詞，讓考生根據(jù)上下文填入適當?shù)脑~，為了有助于考生填入適當?shù)脑~，可以提供四個答案（其中包括一個正確答案），讓考生選出正確的答案；也可以給出單詞首字母完形填空，或者給出字母及單詞長度（由幾個字母組成）；也可以不給考生提供任何線索，完全憑借考生對文章的理解和現(xiàn)有的語言能力完成。這種題型歸納起來有如下特點：1在整份試卷中所占的分值較重，占10分，長度一般在120200個單詞左右，既不能太短也不能太長。材料太短了，空太

3、密集；而材料太長了，致了解全文的概貌和作者的立意。它往往提供了全文的中心信息。細心閱讀了第一句后，快速閱讀全文，了解文章的體裁、背景、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，以及情節(jié)發(fā)展的前因后果。同時對空格部分也作猜測。通讀全文時要一氣呵成，不要中斷思路，只要能了解短文的大意就可。某些細節(jié)不理解可以跳過。這是絕對不可以省的一步。2.逐句細讀，分析對比備選答案。掌握文章大意后，逐句分析，根據(jù)上下文意義，選擇語法正確、詞義貼切的選項填入空格。當考慮填一個詞時，要考慮

4、詞在句子中充當?shù)某煞?，確定詞性及相關的語法知識，比如名詞的單復數(shù)，動詞的時態(tài)與語態(tài)，介詞的固定搭配等。在這一過程中要注意文脈走勢和作者口吻，不能單純地憑語法知識解題。3.校對檢查，更改不合理、不貼切的答案。這是做完形填空題必不可少的環(huán)節(jié)，也是學生容易忽視的步驟。檢查過程中要注意所選答案的合理性。如果沒有上下文信息的依托，就缺乏合理性。有時一題中的四個選項都是對的，但最貼切的只有一個。符合文章內(nèi)涵、符合作者意圖的才是最貼切的。二、瞻前顧后