基于can總線的蔬菜大棚溫濕度檢測節(jié)點(diǎn)方案課程方案(論文)

1、本科生課程設(shè)計(jì)（論文）遼寧工業(yè)大學(xué)工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)（論文）課程設(shè)計(jì)（論文）題目：題目：基于基于CANCAN總線的蔬菜大棚溫濕度檢測節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)總線的蔬菜大棚溫濕度檢測節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)院（系）：院（系）：電氣工程學(xué)院電氣工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)：專業(yè)班級(jí)：學(xué)號(hào)：號(hào)：學(xué)生姓名：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師：（簽字）起止時(shí)間：起止時(shí)間：本科生課程設(shè)計(jì)（論文）課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)及評(píng)語課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)及評(píng)語院（系）：電氣工程學(xué)院教研室：自動(dòng)化學(xué)

2、號(hào)100302114學(xué)生姓名王佳斌專業(yè)班級(jí)自動(dòng)化104課程設(shè)計(jì)（論文）題目基于CAN總線的蔬菜大棚溫濕度檢測節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)課題完成的功能、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求、技術(shù)參數(shù)課題完成的功能、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求、技術(shù)參數(shù)實(shí)現(xiàn)功能實(shí)現(xiàn)功能檢測大棚內(nèi)某點(diǎn)的溫濕度信號(hào)，傳遞給單片機(jī)，完成單片機(jī)最小系統(tǒng)設(shè)計(jì)，并把此系統(tǒng)作為CAN的節(jié)點(diǎn)，節(jié)點(diǎn)的硬件包括主單片機(jī)、總線驅(qū)動(dòng)器、控制器、接口電路，以一路信號(hào)為例的模擬量信號(hào)連接在CAN總線上，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程通信。

3、設(shè)計(jì)任務(wù)及要求設(shè)計(jì)任務(wù)及要求1、選擇單片機(jī)、總線控制器型號(hào)，確定設(shè)計(jì)方案；2、設(shè)計(jì)單片機(jī)最小系統(tǒng)（晶振、電源、復(fù)位等）；3、設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)功能的單片機(jī)外圍電路，包括驅(qū)動(dòng)電路、鍵盤、顯示；4、設(shè)計(jì)CAN總線電路（包括控制器、驅(qū)動(dòng)器、接口電路）；5、軟件設(shè)計(jì)（編寫主程序、接收、發(fā)送程序及相應(yīng)的流程圖）6、要求認(rèn)真獨(dú)立完成所規(guī)定的全部內(nèi)容；所設(shè)計(jì)的內(nèi)容要求正確、合理。7、撰寫、打印設(shè)計(jì)說明書一份；設(shè)計(jì)說明書應(yīng)在4000字以上。技術(shù)參數(shù)技術(shù)參數(shù)1

4、、符合CAN2.0B規(guī)范；2、總線范圍在3000米內(nèi)，速率最高可達(dá)20bits；3、溫濕度信號(hào)變化范圍0～5V；4、單濾波接收數(shù)據(jù)。進(jìn)度計(jì)劃1、布置任務(wù)，熟悉課設(shè)題目，查找及收集相關(guān)書籍、資料。（1天）2、確定控制方案、選型。（2天）3、CAN節(jié)點(diǎn)框圖、硬件電路設(shè)計(jì)。（3天）4、編寫程序流程圖、主程序、發(fā)送、接收程序。（2天）5、撰寫設(shè)計(jì)說明書。（1天）6、驗(yàn)收及答辯。（1天）指導(dǎo)教師評(píng)語及成績平時(shí)：論文質(zhì)量：答辯：總成績：指導(dǎo)教師簽字