快樂學日語

1、前言《快樂學日語》是針對新生入學前的暑期培訓而編寫的教材，本著對日語零基礎(chǔ)的新生在短期內(nèi)能學到學好『字正腔圓』的日語原則。精心設(shè)計了“50音”的發(fā)音練習，讓學生的日語發(fā)音練習高效精準。同時，為新生便于書寫著想，加入了平假名、片假名的書寫練習部分。當學生能準確、熟練地掌握和使用日語發(fā)音及假名后，再循序漸進練習基本句型，在最短的時間內(nèi)，就能輕松說出一口流利純正的日語。在教學方法和手段上根據(jù)多年來的培訓日語經(jīng)驗，在教學內(nèi)容方面采取豐富有趣的，

2、實用的單詞和短語以及生活交際高頻語，并適時的加入一些旋律優(yōu)美具有日本民族特色的日文歌曲和日本風土人情的介紹。讓學生們在輕松有趣的氛圍中即提高了學習興趣又學到了日語知識，同時也對日本的民族國家有所認識，為以后赴日研修打下良好的基礎(chǔ)。欒藝2011年5月于南昌知道了假名的由來，對我們記憶假名和漢字讀音都有很大好處。希望大家從假名開始，好好把日語學好，利用暑期期間多學一門外語的基礎(chǔ)知識，為將來能繼續(xù)學好日語打下基礎(chǔ)，同時有機會也能為中日文化交流

3、做出自己的貢獻。介紹日本：介紹日本：（國名的由來）（國名的由來）日本依照字面的意思就是“太陽之本”，即是太陽升起的地方。因此日本有時也被稱為太陽之國。早于日本與中國接觸前，日本人稱自己所居住的地方為“やまと”和“ひのもと”，意思就是太陽之本。而在中國的三國時期，中國人使用倭去代表日本。由于“倭”字有“矮”的意思，因此在漢字傳入日本以后，日本人于日語中同音（わ）的“和”去代替。并用漢字“大和”去表寫日語的やまと，并用“日本”表寫ひのもと。

4、后來日語中轉(zhuǎn)用音讀去讀“日本”，轉(zhuǎn)變成今日日語中常用的にほん和にっぽん。“日本”一稱遲至公元7世紀末才在中國出現(xiàn)?！抖氖贰分械摹杜f唐書》記載日本人由于不喜歡“倭國”的名稱，因此將國家的名字改作“日本”。而在公元8世紀的《史記正義》中又有另一說法，指武則天命令日本將國名改作“日本”。現(xiàn)代日本的正式名字為“日本國”（日本國にほんこく），是世上少數(shù)沒有“長寫”名字的國家。在明治維新到第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束期間，日本的正式名字為大日本帝國（大日

5、本帝國だいにっぽんていこく）。而在二次大戰(zhàn)后，在新的憲法中，改成現(xiàn)今的名字。雖然日本國內(nèi)絕大多數(shù)使用日語的情況也是用“日本”去稱呼自國，但是近年也有使用由英文“Japan”轉(zhuǎn)寫的“ジャパン”，甚至從“Cipangu”轉(zhuǎn)寫而成的“ジパング”來代表日本，從而制造外來語的效果，尤其常見于廣告及品牌的命名。除了日本和大和外，古時日本也有其他的日語稱號。例如大八州（おおやしま、）（由日本神話中由伊邪那美和伊奘諾尊所創(chuàng)的八個島）、八島(やしま)、扶

6、桑（ふそう）、瑞穂（みずほ）、敷島（しきしま）、秋津島（あきつしま）等地理位置：日本位于亞歐大陸東端，屬于亞洲，是一個四面臨海的島國，自東北向西南呈弧狀延伸。東部和南部為一望無際的太平洋，西臨日本海、東海，北接鄂霍次克海，隔海分別和朝鮮、中國、俄羅斯、菲律賓等國相望。面積：日本相當于云南省云南省的總面積為39.4萬平方公里占全國陸地總面積的4.1%。日本國土面積為：377748平方公里（其中國土的總面積：包括各小島在內(nèi)，共計377835