第一章 第1節(jié) 課時(shí)跟蹤訓(xùn)練

1、[課時(shí)跟蹤訓(xùn)練課時(shí)跟蹤訓(xùn)練]一、選擇題一、選擇題(本題共本題共8小題，第小題小題，第小題5分，共分，共40分)1小說《鏡花緣》第七十九回中，寶云問奶公：小說《鏡花緣》第七十九回中，寶云問奶公：“家鄉(xiāng)有什么趣聞？家鄉(xiāng)有什么趣聞？”奶公說：奶公說：“前幾天刮了一陣大風(fēng)，把咱們家的一口井忽然吹到墻外去了幾天刮了一陣大風(fēng)，把咱們家的一口井忽然吹到墻外去了……”……”你認(rèn)為，對(duì)你認(rèn)為，對(duì)“井在運(yùn)動(dòng)井在運(yùn)動(dòng)”的參考系判斷正確的是的參考系判斷正確的是

2、()A井井B奶公奶公C墻墻D風(fēng)風(fēng)解析：解析：井相對(duì)地面是不動(dòng)的，井忽然被吹到墻外是由于墻的位置發(fā)生改變，所以“井在運(yùn)動(dòng)”是相對(duì)于墻，是以墻為參考系的，故C正確。答案：答案：C2.如圖如圖1所示的時(shí)間軸，下列關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間的說法中正確所示的時(shí)間軸，下列關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間的說法中正確的是的是()圖1At2表示時(shí)刻，稱為第表示時(shí)刻，稱為第2s末或第末或第3s初，也可以稱為初，也可以稱為2s內(nèi)Bt2～t3表示時(shí)間，稱為第表示時(shí)間，稱為第3s內(nèi)Ct0

3、～t2表示時(shí)間，稱為最初表示時(shí)間，稱為最初2s內(nèi)或第內(nèi)或第2s內(nèi)Dtn－1～tn表示時(shí)間，稱為第表示時(shí)間，稱為第(n－1)s內(nèi)解析：解析：時(shí)刻和時(shí)間分別對(duì)應(yīng)于時(shí)間軸上的一個(gè)點(diǎn)和一個(gè)線段。tn是時(shí)刻，可表述為第ns末或第(n＋1)s初；ns內(nèi)不等于第ns內(nèi)，ns內(nèi)是指從0～ns末共ns的時(shí)間；第ns內(nèi)是指從(n－1)s末至ns末共1s的時(shí)間，故A、C、D均錯(cuò)，B正確。答案：答案：B3.如圖如圖2所示，所示，“嫦娥二號(hào)嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星于衛(wèi)星于

4、2010年10月1日18時(shí)59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功。從秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功。從“嫦娥二號(hào)嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射到抵達(dá)距月球星發(fā)射到抵達(dá)距月球100km軌道的時(shí)間大約為軌道的時(shí)間大約為5天。衛(wèi)星在距月球表面天。衛(wèi)星在距月球表面約100km高度的極軌軌道上繞月運(yùn)行。下列說法正確的是高度的極軌軌道上繞月運(yùn)行。下列說法正確的是()圖2A18時(shí)59分57秒表示時(shí)間秒表示時(shí)間B“嫦娥二號(hào)嫦娥二號(hào)

5、”衛(wèi)星繞月球運(yùn)行過程中位移大小始終小于路程衛(wèi)星繞月球運(yùn)行過程中位移大小始終小于路程C5天表示時(shí)刻天表示時(shí)刻D研究研究“嫦娥二號(hào)嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星繞月球運(yùn)行的軌跡時(shí)，可以將衛(wèi)星看成質(zhì)點(diǎn)衛(wèi)星繞月球運(yùn)行的軌跡時(shí)，可以將衛(wèi)星看成質(zhì)點(diǎn)解析：解析：18時(shí)59分57秒表示時(shí)刻，5天表示時(shí)間，A、C錯(cuò)誤；“嫦娥二號(hào)”繞月球運(yùn)行過程中，軌跡為曲線，位移大小始終小于路程，B正確；研究“嫦娥二號(hào)”繞月球運(yùn)行的軌跡時(shí)，衛(wèi)星大小對(duì)軌跡影響不大，可以將衛(wèi)星看成質(zhì)點(diǎn)，D

6、正確。解析：解析：哈雷彗星的大小與公轉(zhuǎn)軌道的長(zhǎng)度相比可忽略，故能看做質(zhì)點(diǎn)，A對(duì)；若把滑冰運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)，無法研究其動(dòng)作，故B錯(cuò)；在確定科考隊(duì)員的位置時(shí)，該隊(duì)員可看做質(zhì)點(diǎn)，故C對(duì)；研究子彈穿過一張紙的時(shí)間時(shí)，紙的厚度可忽略，而子彈的長(zhǎng)度不能忽略，故D錯(cuò)。答案：答案：AC7下列幾種比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可看做質(zhì)點(diǎn)的是下列幾種比賽項(xiàng)目中的研究對(duì)象可看做質(zhì)點(diǎn)的是()A在撐桿跳高比賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在支撐地面的過程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)在撐桿跳高比

7、賽中研究運(yùn)動(dòng)員手中的支撐桿在支撐地面的過程中的轉(zhuǎn)動(dòng)情況時(shí)B帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時(shí)帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時(shí)C跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)跆拳道比賽中研究運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作時(shí)D鉛球比賽中研究鉛球擲出后在空中飛行的時(shí)間時(shí)鉛球比賽中研究鉛球擲出后在空中飛行的時(shí)間時(shí)解析：解析：能否把物體看做質(zhì)點(diǎn)，關(guān)鍵要看忽略物體的大小和形狀后，對(duì)所研究的問題是否有影響，顯然選項(xiàng)A、C中的研究對(duì)象的大小和形狀忽略后，桿的轉(zhuǎn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作將無法研

8、究，故選項(xiàng)A、C錯(cuò)誤；而選項(xiàng)B、D中的研究對(duì)象的大小和形狀忽略后，所研究的問題不受影響，故選項(xiàng)B、D正確。答案：答案：BD8.甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng)；乙中乘客看甲在向下運(yùn)甲、乙、丙三架觀光電梯，甲中乘客看一高樓在向下運(yùn)動(dòng)；乙中乘客看甲在向下運(yùn)動(dòng)；丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動(dòng)。這三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是動(dòng)；丙中乘客看甲、乙都在向上運(yùn)動(dòng)。這三架電梯相對(duì)地面的運(yùn)動(dòng)情況可能是()A甲向上、乙向下、丙不動(dòng)甲向上

9、、乙向下、丙不動(dòng)B甲向上、乙向上、丙不動(dòng)甲向上、乙向上、丙不動(dòng)C甲向上、乙向上、丙向下甲向上、乙向上、丙向下D甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢解析：解析：電梯中的乘客觀看其他物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，是以自己所乘的電梯為參考系。甲中乘客看高樓向下運(yùn)動(dòng)，說明甲相對(duì)于地面一定在向上運(yùn)動(dòng)。同理，乙相對(duì)甲在向上運(yùn)動(dòng)，說明乙相對(duì)地面也是向上運(yùn)動(dòng)，且運(yùn)動(dòng)得比甲更快。丙電梯無論是靜止，還是在向下運(yùn)動(dòng)，或以比甲、