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1、十三歲的際遇,田 曉 菲,,未名湖,理科樓,檔案館,體育場,更多北大建筑……,,,,給劃線的字注音:白駒 過隙 驀然 迸濺 穹隆 積攢 沉淀 驟然 嗚咽 絮語摒棄 犀利 安恬 擷取 惆悵,jū xì mò bèng qióng lóng zǎn diàn zhòu y
2、è xù bìng xī tián xié chóu chàng,,形容時間過得飛快,像白色少壯的馬在縫隙前飛快地越過。,,迸濺:,,穹隆:,指天空中間高四周下垂的樣子。,積攢:,一點(diǎn)點(diǎn)地聚積。,驟然:,嗚咽:,突然,忽然,白駒過隙,彈指:,向四外濺,這里指傳播,低聲哭。,比喻時間極短暫。,七歲初識北大,莫名的驚奇、喜悅與
3、感動……,,10歲,初見北大,從未懷疑過我能成為北大的學(xué)生……,十三歲考上北大,眼前已是我來到北大的第三個秋天,入校兩年后的秋天見到新生“悵然若失”成熟的季節(jié),剛?cè)胄R荒X子的浪漫念頭 “對什么都充滿興趣和好奇”,變 化,北大,北大的魅力,師長:紳士風(fēng)度,和藹可親;怪僻,瀟灑;談笑風(fēng)生,古樸凝重……關(guān)系:平易自然。概括:嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠懇做人,北大的書,北大的人,沉靜,愉悅,安詳,渴望,學(xué)生:專注而入迷;敏感,純潔
4、、犀利、機(jī)智、生機(jī)勃勃;氣氛清新自由,,,,“不管兩岸風(fēng)景變換,河上卻始終有著渴望擁抱未來的船客,有著代代相傳的辛勤的舵手與船工?!彼伎迹耗闶侨绾卫斫狻帮L(fēng)景”“河”“船客”“舵手與船工”的?“風(fēng)景”:北大的社會和時代背景“河”:北大前進(jìn)的軌跡“船客”:莘莘學(xué)子“舵手與船工”:北大的老師,沒有什么使我停留/除了目的/縱然岸旁有玫瑰、有綠陰、有寧靜的港灣/我是不系之舟。,渴望自由飛翔,渴望創(chuàng)造,七歲時看照片 幼
5、年看北大 十歲時不肯看北大 第一部分 十三歲時進(jìn)北大 少年到北大 初進(jìn)北大的浪漫與新奇 兩年后的成長與成熟 北大的書 北大的人 師長:紳士風(fēng)度 學(xué)生:聰明好學(xué) 第三部分 表達(dá)了渴望自由飛翔、渴
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