《發(fā)動機原理及汽車理論》課程教案

1、授課教案1課程名稱：發(fā)動機原理與汽車理論授課的方式：講課授課時間：90分鐘授課教師姓名：職稱：授課的對象：第1次課授課題目：（章，節(jié)）第一章第二章（～節(jié)）基本教材：《汽車發(fā)動機原理與汽車理論》（第二版），馮健璋，機械工業(yè)出版社，2005參考教材：1、《內(nèi)燃機原理》，西安交大，機械工業(yè)出版社教學(xué)目的與要求：了解內(nèi)燃機發(fā)展歷史和技術(shù)概況，掌握內(nèi)燃機的分類和各種類型發(fā)動機的特點；理解發(fā)動機的理論循環(huán)和實際循環(huán)及發(fā)動機的指標；了解發(fā)動機的熱平衡

2、及發(fā)動機技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展。教學(xué)重點、難點：重點：發(fā)動機的各種性能指標。難點：發(fā)動機的理論循環(huán)和實際循環(huán)及發(fā)動機的指標；發(fā)動機的熱平衡及發(fā)動機技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展。教學(xué)大體內(nèi)容與過程設(shè)計：能量轉(zhuǎn)換：發(fā)動機－燃料的化學(xué)能?熱能?機械能機械能、電能等－高級能源；熱能－低級能源《發(fā)動機原理》課研究：熱能?機械能（轉(zhuǎn)換效率：理論上小于100%）機械能?熱能（轉(zhuǎn)換效率：理論上可達100%）發(fā)動機：內(nèi)燃機和外燃機車用發(fā)動機：間歇工作式發(fā)動機四個沖程中只有

3、一個沖程做功，做功不連續(xù)。燃氣輪機：連續(xù)工作式發(fā)動機一分類（一）種類1往復(fù)活塞式（普遍）2轉(zhuǎn)子式－汪克爾式（THEWANKELENGINE）時間分配5分鐘3按點火方式分類自行著火（壓燃式），外源點火（點燃式）4按工作循環(huán)分類四沖程，二沖程5按冷卻方式分類水冷，風(fēng)冷6按汽缸排列分類直列式，臥式，V型，星型（徑向式）7按汽缸數(shù)目分類單缸機，多缸機（2，3，4，5，6，8，10，12，14，16缸…）8按轉(zhuǎn)速分類（1）低速:n1500rmin

4、但沒有明確的界限。9按增壓分類增壓，非增壓10按能源分類（代用燃料）壓縮天然氣，液化天然氣，液化石油氣，氫氣，甲醇，乙醇，二甲醚，植物油，電瓶，太陽能二優(yōu)缺點（一）優(yōu)點1有效熱效率高蒸汽機11～16%，蒸汽輪機30%，汽油機30%，柴油機40%，增壓柴油機46%以上2功率范圍廣Ne=0.6～35000kw3比重量小，升功率大（體積小、重量輕）比重量:柴油機3.7kgkw，車用汽油機1.37kgkw4起動性好可很快達到全負荷（二）缺點1對