小學一年級滲透環(huán)保教育的數(shù)學教案

1、小學一年級上冊滲透環(huán)保教育的數(shù)學教案（一）小學一年級上冊滲透環(huán)保教育的數(shù)學教案（一）主備：鄧長玉主備：鄧長玉輔備：舒所珍輔備：舒所珍尙瓊英尙瓊英教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書(人教版)一年級上冊第46頁及練習十第6題。設計意圖:本節(jié)的“用數(shù)學”是讓學生能尋找出解決問題的方法并計算出結果，側重通過計算得出，而不是去數(shù)未知數(shù)的數(shù)量，這是學生第一次接觸圖文應用題。所以，本節(jié)課力圖基于傳統(tǒng)教學手段，體現(xiàn)“尊重學生，注重發(fā)展”的教學理念，培

2、養(yǎng)和發(fā)展學生的思維，為學生提供經(jīng)歷用6、7的加減法解決問題的過和時空，著力指導學生運用所獲知識，看圖解決問題，找出求“一共有幾只兔？”用加法解決，而求“剩下幾只青蛙？”用減法解決，讓學生初步知道求整體，用加法計算，求部分，用減法計算。以“一同去郊游”為主線，創(chuàng)造性地拆分情景圖，努力做到情景圖動態(tài)化彌補傳統(tǒng)教學手段的不足，使學生思維活躍，興趣盎然，引領學生體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。教學目標1.讓學生學會觀察圖畫，理解圖畫內(nèi)容，知道圖上加括

3、號和問號的用意，能從圖中看清告訴了什么，要求什么，能選擇合適的方法進行計算，學會用數(shù)學知識解決簡單的實際問題。2.創(chuàng)設親身經(jīng)歷用6、7的加減法解決問題的時空，初步感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學就在我們的生活之中。3.引領學生體驗數(shù)學的魅力，體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。4.培養(yǎng)學生善于觀察，勤于思考的良好學習習慣。5.滲透環(huán)保教育，使學生熱愛我們的大自然，熱愛我們的生活，促進學生在情感、態(tài)度等方面的健康發(fā)展。

4、教學關鍵：知道圖上“大括號”和“？”表示的意思。教學重點、難點：理解畫面內(nèi)容表達的意思，根據(jù)條件和問題之間的關系選擇適當?shù)姆椒ㄋ愠鲆蟮膯栴}。教具、學具準備：活動式的情景圖、小黑板、《一同去郊游》樂曲、錄音機、圖卡、口算卡片。教學過程:一、激情引題1、談話：小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（秋季）對了，秋天的天是那么高，那么藍。森林學校組織大家到郊外去游玩，你想?yún)⒓訂?？（想）但有個條件，就是必須闖過兩個數(shù)學大關，你們敢闖關嗎？（敢）那就來吧

5、！第一關：快速搶答。（卡片出示）34=16=73=42=15=75=52=62=63=71=第二關：方框再現(xiàn)。（小黑板出示）3、師：好，大家都闖過了關，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！請閉上你的小眼睛，拍起你的小手掌，搖起你的小腦袋，不一會兒，我們就會到達目的地的，走吧！4、播放《一同去郊游》的歌曲并出示掛圖——美麗的郊外秋天景色。5、師：睜開眼睛，多美的鄉(xiāng)村風光，你們看到了什么？（生答略）6、揭示課題。師：現(xiàn)在，老師帶大家到草地上玩兒，不過要請大家

6、用數(shù)學幫助老師解決實際問題，你們能做到嗎？（能）（出示課題：用數(shù)學）二、探究新知環(huán)保教育教案（二）環(huán)保教育教案（二）主備：鄧長玉主備：鄧長玉輔備：尙瓊英輔備：尙瓊英舒所珍舒所珍教學目標：1.讓學生認識到環(huán)保的重要性2.培養(yǎng)學生愛護環(huán)境的意識，要求學生從身邊小事做起。教學重點：關于環(huán)保的倡議及如何寫倡議書。課前準備：要求學生調(diào)查學校的衛(wèi)生環(huán)境狀況，找出需要改進的地方，并提出對應的措施。教學過程：一、主持：教師：為使同學們了解學校的環(huán)境情況

7、增強同學們的環(huán)保意識和社會責任心增強同學們綠色環(huán)保的意識為學校的環(huán)境問題出謀獻策培養(yǎng)主人翁意識，明確校園環(huán)保的重要性，今天我們上一堂環(huán)?；顒诱n，請同學們積極參與。二、分組講解不同的環(huán)保知識環(huán)保知識講解增強學生的環(huán)保意識；三、討論學校環(huán)保問題，擬出問題及對策1、我校有“綠色校園“之稱學校做了不少工作我們學生也要認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作；2、要求清掃校園周圍的垃圾及清理衛(wèi)生死角；3、為學校添綠，向?qū)W校捐花木，班級認領學校花木；4、認真

8、搞好“除四害”活動；5、制訂了一些有關環(huán)保的行為準則如節(jié)水節(jié)電等.四：認識環(huán)保重要性及做好宣傳：（倡議書）1、認識環(huán)境保護的重要性.我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識從身邊小事做起做一個文明學生.只有我們自己對社會負責對環(huán)境負責我們才能獲得舒適的環(huán)境美麗的校園.當我們漫步于綠樹環(huán)繞鮮花盛開的校園大家就會感受到播種綠色就是播種希望.讓我們攜起手來共創(chuàng)一個美麗的綠色校園.走進我們可愛的學校我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗一株株綠樹為我們提供新

9、鮮的空氣一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園.但近來我們的草坪在哭泣小花在落淚地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑有的同學摘花搖樹有的同學踐踏草坪有的同學在墻上亂涂亂畫往校園的路上地上墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習生活健康地成長而美麗的環(huán)境需要我們共同營造文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成.2、在此我們向全體同學發(fā)出如下倡議:①不亂丟果皮紙屑及廢棄物“世界上本來沒有垃圾只有放錯了地方的財富.“回