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文檔簡介
1、教育研究方法#形成性測驗二【占20%】國開(江蘇)00936參考資料請認真閱讀一下說明然后下載:學校每學期有可能都要更換題庫!請仔細核對是不是您需要的題目再下載?。。?!本文檔的說明:下載完本文檔后,請用WD或WPS打開,然后按CTRLF在題庫中逐一搜索每一道題的答案,預祝您取得好成績金!由金鋤頭賬號:qq號1072066377電大奧鵬助學團隊獨家整理!僅在金鋤頭網上傳!第1題第一部分單選題(請選擇你認為正確的選項,有且只有一個正確答案)
2、曾經歷過特別事件或行為的人撰寫的目擊描述或使用其他方式的實況紀錄,是未經發(fā)表和有意識處理的最原始的資料,這種文獻被稱為()。A.零次文獻B.二次文獻C.三次文獻D.一次文獻正確答案是:零次文獻第2題下列不屬于文獻閱讀方法的是()。A.粗讀B.復讀C.瀏覽D.精讀正確答案是:復讀第3題下列不屬于內容分析法模式的是()。A.AXS模式B.AXY模式C.AXB模式D.AXT模式正確答案是:AXB模式第4題下列說法錯誤的是()。A.一般,可以采
3、用四種方法判斷文獻者是否有偽:辨別版本真?zhèn)蔚姆椒?、分析鑒別與作者的語言風格是否一致的方法、分析某文獻與其他大多數文獻在體例方面是否具備一貫性的方法、分析文獻中的基本觀點、思想是否前后一致的方法B.文獻法和內容分析法都能用于文獻的研究,同屬于非接觸性方法,內容分析法與文獻法相比更側重于定性分析C.內容分析法具有對于研究因果關系的實驗數據,進行客觀而有系統(tǒng)的分析,并且加以量化描述的基本特征D.文獻法的一般過程包括五個基本環(huán)節(jié).分別是:提出課
4、題(或假設)、研究設計、搜集文獻、整理文獻和進行文獻綜述正確答案是:文獻法和內容分析法都能用于文獻的研究,同屬于非接觸性方法,內容分析法與文獻法相比更側重于定性分析第5題現欲編制一道測中學生自信心的題,下列選項中表述最好的是()。C.一種計算難度的方法是將所有被試按總分多少排序.分別取占總人數10%的高分者與低分者然后分別求出在某一題目兩組通過的百分數(PH、PL)用下公式求平均難度:P=(PHPL)2(P值表示難度)D.P值越小難度越
5、大,P值越大難度越大,介于01或0%100%之間正確答案是:P值越大難度越小,P值越小難度越大,介于01或0%100%之間第12題下列關于觀察法中編碼的說法中不正確的是()。A.活動編碼,即對經常發(fā)生的活動或者行為按照一定的種類進行的編碼B.策略編碼,是對人們完成一定任務所用方法、策略的編碼C.常見的一些編碼有:過程編碼,活動編碼,策略編碼和行為編碼D.過程編碼指對事物過程和狀態(tài)的編碼,其編碼名稱主要是時期、階段、步驟等正確答案是:常見
6、的一些編碼有:過程編碼,活動編碼,策略編碼和行為編碼第13題下列不屬于自變量種類的是()。A.課題變量B.無形變量C.環(huán)境變量D.被試變量正確答案是:無形變量第14題關于無關變量的說法,錯誤的是()。A.實驗結論的可推廣性,研究問題的普遍性被稱為實驗研究的效度B.除自變量之外,一切能夠影響實驗結果,而實驗中需要加以控制的變量C.無關變量一般可由實驗結果誤差分散的大小來鑒別,分散小時,說明鑒別存在問題,分散大時,說明鑒別正確D.無關變量控
7、制的常用方法有抵消法、消除法、平衡法和適當的統(tǒng)計方法等正確答案是:無關變量一般可由實驗結果誤差分散的大小來鑒別,分散小時,說明鑒別存在問題,分散大時,說明鑒別正確第15題下列不屬于實驗效度的是()。A.統(tǒng)計結論效度B.交互效度C.外在效度D.內在效度正確答案是:交互效度第16題第二部分多選題(請選擇你認為正確的選項,至少有兩個正確答案)下列屬于文獻綜述結構的是()。A.緒言B.現狀分析C.趨勢預測與建議D.歷史發(fā)展正確答案是:緒言歷史發(fā)
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