高中英語(yǔ)必修2unit2教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

1、高中英語(yǔ)必修2Unit2教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教學(xué)內(nèi)容分析一、教學(xué)內(nèi)容分析本課是unit2theolympicgames的閱讀課，中心話題是theolympicgames.閱讀內(nèi)容是一篇對(duì)話題記敘文，通過(guò)古希臘作家pausanias到現(xiàn)代社會(huì)采訪一位中國(guó)奧運(yùn)志愿者的方式，介紹奧運(yùn)會(huì)的相關(guān)知識(shí)。如：奧運(yùn)會(huì)的起源，發(fā)展，主題和一些競(jìng)賽項(xiàng)目，讓學(xué)生了解到古代和現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的異同。通過(guò)對(duì)該文的學(xué)習(xí)，我們不僅要學(xué)習(xí)課本上有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)，同時(shí)也深入了解

2、奧運(yùn)文化及其精神實(shí)質(zhì)。二、學(xué)生情況分析二、學(xué)生情況分析教學(xué)對(duì)象是高一年級(jí)的學(xué)生，大部分學(xué)生已初步掌握了閱讀文章的方法——捕捉關(guān)鍵詞，概括主題，總結(jié)歸納整理，也具有一定的分析概括能力，自主，自立，自學(xué)的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。他們的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能參差不齊，有待提高，因此，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)是課堂教學(xué)的關(guān)鍵。三、教學(xué)目的分析三、教學(xué)目的分析1.知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)并鞏固與課文有關(guān)的詞匯，短語(yǔ)及重點(diǎn)句型。2.能力目標(biāo)：

3、通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生形成良好的語(yǔ)言習(xí)慣，進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用恰當(dāng)?shù)拈喿x方法和技能，讓學(xué)生在一定程度上形成自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，信息處理能力，英語(yǔ)思維能力以及綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。3.讓學(xué)生通過(guò)閱讀課文，自我思考和實(shí)踐。幫助學(xué)生理解奧運(yùn)精神，更加關(guān)注奧運(yùn)會(huì)。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)更多關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的知識(shí)，對(duì)比古代和現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)文中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，了解古今奧運(yùn)會(huì)的異同。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)ste

4、p1.leadingreettheclass.thenshowsomepicturesasong“youme”aboutbeijing2008olympicgames.（設(shè)計(jì)目的：利用啟發(fā)式導(dǎo)入法將學(xué)生輕松帶人課堂）step2.warmingupasksomerelatedquestions:1.wherewerethefirstolympicgamesheld2.arethereanysimilaritiesbetweentheanc

5、ientthemodernolympics3.doyouwanttoknowmeaboutmodernolympicsturntopage9.pausaniaswhowasanancientgreekwriterhascomeonamagicjourneytothepresentdayhewantstoknowmeaboutmodernolympics.(設(shè)計(jì)目的：鼓勵(lì)學(xué)生用已掌握的知識(shí)盡可能地談?wù)撓嚓P(guān)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)話題表達(dá)自己的情

6、感，自然引出下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。)step3.fastreadingteacherplaystherecdstudentsreadfollowthetapethengetthemainidea.task1.whatdoesthepassagetellus(設(shè)計(jì)目的：快速閱讀是英語(yǔ)閱讀的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，通過(guò)快速閱讀全文，了解中心思想。在閱讀教學(xué)中，應(yīng)訓(xùn)練學(xué)生良好的速讀方法，不認(rèn)識(shí)的字句跳過(guò)去，但求抓住全文大意。)task2.listtheque

7、stionsaskedbypausanias.2.writeanarticlewiththetitlemyimpressiononthe2008olympicgames.(設(shè)計(jì)目的：作業(yè)的布置是課堂內(nèi)容的延伸和提高，是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)以致用，為今后的寫作打下基礎(chǔ)。口語(yǔ)和書(shū)面作業(yè)都以課文內(nèi)容為載體，讓學(xué)生更深刻地理解課文內(nèi)涵，并有效提高他們聽(tīng)說(shuō)讀寫綜合能力。)六、反思六、反思1.在新課程改革前提下，我認(rèn)為，reading教學(xué)

8、應(yīng)處理好以下關(guān)系：a.therelationbetweenteacher’steachingstudents`learning.weshouldteachthestudentsmeaboutthemethodsoflearningnotonlyabouttheknowledgeofthelanguageitself.b.therelationbetweenstudents`intereststudents`learning.weshou

9、ldthinkmeaboutthestudents`interesthappinesswhileteaching.weshouldtryourbesttoletthestudentsstudyenglishhappily.2.要做好以上兩點(diǎn)，關(guān)鍵在于：a.設(shè)計(jì)內(nèi)容能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，例如，學(xué)生喜歡競(jìng)爭(zhēng)，多以競(jìng)賽形似貫穿教學(xué)活動(dòng)。b.讓學(xué)生在課余時(shí)間能夠做好一點(diǎn)準(zhǔn)備。c.讓學(xué)生養(yǎng)成互助和合作的習(xí)慣?？傊?，在新課程教學(xué)過(guò)程中，教師的教學(xué)需要藝