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1、,我們每個(gè)人都有一個(gè)愛(ài)我們的媽媽?zhuān)銈冇^察過(guò)自己的媽媽嗎?有一位小朋友在媽媽睡著的時(shí)候,也仔細(xì)地看著他的媽媽?zhuān)銈兿氩幌肼?tīng)我講講?今天我們一起走入《媽媽睡了》這篇課文。,,1.學(xué)習(xí)本課生字,能正確讀寫(xiě)生字詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內(nèi)容。(重點(diǎn)),哄 先 閉 緊 潤(rùn)等 吸 發(fā) 粘 汗額 沙 乏,hàn,hǒng,xiān,bì,jǐn,rùn,děng,xī
2、,fà,zhān,é,shā,fá,哄我 先睡 閉上 緊緊 紅潤(rùn) 等會(huì)兒 呼吸 頭發(fā) 粘在 汗水 額頭 沙沙 乏了,hǒng,xiān,bì,jǐn,děng,xī,fa,zhān,hàn,é,shā,fá,rùn,發(fā),粘,覺(jué),檢查自讀情況,指名讀課文,同學(xué)互評(píng):字音是否正確,句子是否
3、通順。,說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)了什么?,作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。,哄,hǒng,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):左窄右寬,“共”上橫短,下橫長(zhǎng)。,部首:口,組詞:哄我 哄逗,造句:我摔倒哭了,媽媽跑過(guò)來(lái)哄我。,音序:H,結(jié)構(gòu):左右,,,,,,,,,,,,先,xiān,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):第一筆撇短,豎在豎中線上,下橫長(zhǎng)在橫中線上。,部首:兒,組詞:首先 先后,造句:媽媽哄妹妹睡覺(jué),自己卻先睡著了。,音序:X,結(jié)構(gòu):上下,,,,,,,,
4、閉,bì,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):第一筆是點(diǎn),先寫(xiě)“門(mén)”,再寫(xiě)才。,部首:門(mén),組詞:閉上 關(guān)閉,造句:“閉上嘴。”姐姐常常對(duì)我這樣喊,我可煩了。,音序:B,結(jié)構(gòu):半包圍,,,,,,,臉,liǎn,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):左窄右寬。右部中間橫短,倒數(shù)第二筆是撇。,部首:月,組詞:臉上 臉色,造句:小明不小心地把泥巴弄到臉上了。,音序:L,結(jié)構(gòu):左右,,,,,,,,,,,,,事,shì,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):首橫宜長(zhǎng),“口”寫(xiě)扁。整個(gè)字寫(xiě)緊湊,豎鉤在豎中線
5、上。,部首:亅,組詞:故事 事情,造句:奶奶知道的故事可太多了。,音序:S,結(jié)構(gòu):上下,,,,,,,,,,,沉,chén,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):“氵”第三筆是提,“冖”起筆低于“氵”。,部首:氵,組詞:沉沒(méi) 沉浮,造句:袋子那么沉,我可提不起來(lái)。,音序:C,結(jié)構(gòu):左右,,,,,,,,發(fā),fà,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):首筆的折筆略上揚(yáng),第二筆撇和第四筆捺舒展。,部首:又,組詞:發(fā)表 頭發(fā),造句:爺爺?shù)念^發(fā)都白了。,音序:F,結(jié)構(gòu):獨(dú)體,,
6、,,,,,窗,chuāng,書(shū)寫(xiě)指導(dǎo):“穴”宜寬,蓋住下面的部分。,部首:穴,組詞:窗外 窗戶,造句:窗外的小貓?zhí)鴣?lái)跳去。,音序:C,結(jié)構(gòu):上下,,,,,,,,,,,,,,午睡:美麗:紅潤(rùn):,中午時(shí)的小睡。造句:夏天,大家最好要午睡一會(huì)。好看;漂亮,即在形式、比例、布局、風(fēng)度、顏色或聲音上接近完美或理想境界,使各種感官極為愉悅。造句:松鼠是一種美麗的小動(dòng)物,很討人喜歡。色紅而有光澤。造句:弟弟的臉紅潤(rùn)得像熟透了的
7、蘋(píng)果。,烏黑:散步:,深黑;漆黑。造句:媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮。為了鍛煉或娛樂(lè)而隨便走走。造句:爺爺晚飯后出去散步。,美麗 漂亮,都是都是都是形容詞,二者很多時(shí)候可以通用?!懊利悺笨梢孕稳莺芏鄸|西,可以形容視覺(jué)上的感受,同時(shí)也可以形容內(nèi)在的東西,比如一個(gè)人的心靈,作品的內(nèi)涵等等,同時(shí)風(fēng)景也可以用美麗來(lái)形容?!捌痢币话闶怯脕?lái)形容人(一般用來(lái)指女人)或者衣物看起來(lái)的樣子。1.鞠萍姐姐不但外表漂亮,而且心靈也很美麗。2.我有一
8、件漂亮的連衣裙。,相同點(diǎn):,不同點(diǎn):,造 句:,第一部分(第1自然段)爸爸出國(guó)了,露西想給他寫(xiě)信。 第二部分(第2-4自然段)我深深的愛(ài)著媽媽?zhuān)瑡寢屢矏?ài)我。,交流分段情況,這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見(jiàn)所聞所感。作者通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言,描繪了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。,再讀課文,想一想課文寫(xiě)了什么?,初讀課文后,你感受到了什么?,我們從讀中感受到了媽媽愛(ài)孩子,孩子更愛(ài)媽媽。,1.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 h
9、ǒnɡ wǒ xiān hòu shì qinɡ tóu fɑ xiào liǎn bì shànɡ,習(xí)題源于《點(diǎn)撥》“課后練習(xí)單”的“基礎(chǔ)知識(shí)練”,哄 我,先 后,事 情,頭 發(fā),笑 臉,閉 上,2.我會(huì)填。(1)“閉”是________結(jié)構(gòu)的字
10、,部首是_____。(2)“沉”是________結(jié)構(gòu)的字,音節(jié)是________。(3) “窗”是________結(jié)構(gòu)的字,音節(jié)是________。,半包圍,門(mén),左右,chén,上下,chuāng,3.把可以組成詞語(yǔ)的生字用線連起來(lái)。紅 汗 額 沙 窗 臉 外 潤(rùn) 沙 頭 上 珠,4.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。烏黑——( ) 溫柔——( )
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