部編版二年級上語文《媽媽睡了》教案+反思

1、 可修改 歡迎下載 精品 Word7 媽媽睡了 媽媽睡了［教學(xué)目標(biāo)］1.認(rèn)識 13 個生字，會寫 8 個生字，讀準(zhǔn)多音字“發(fā)” 。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，通過關(guān)鍵詞句，感受睡夢中媽媽的美麗、溫柔與辛勞，體會媽媽與孩子之間美好的愛。4.感受母愛，懂得母親的美麗、溫柔和辛勞，懂得關(guān)愛父母。［教學(xué)重難點(diǎn)］1.識字、寫字，背誦課文，了解蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法。2.了解課文里的“降落傘” “鎧甲”指的

2、是什么。［教學(xué)課時］2 課時第 1 課時［課時目標(biāo)］1.認(rèn)識 13 個生字，會寫 7 個生字，讀準(zhǔn)多音字“發(fā)” 。 （重點(diǎn)）2.正確、流利地朗讀課文，說說睡夢中的媽媽是什么樣子的。一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣1.播放學(xué)生的照片集，學(xué)生談觀后的感受。2.拿出自己準(zhǔn)備的家庭照，互相交流、分享。3.過渡：誰關(guān)注過自己的爸爸媽媽？（學(xué)生自由回答）有這么一個小朋友，在媽媽睡著了的時候，仔細(xì)地觀察媽媽，你們想不想聽他講講睡夢中的媽媽是什么樣的？（板書課題

3、，朗讀）二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字1.自讀課文，教師提示要注意認(rèn)讀生字。2.同桌互讀，指名分段讀文。3.學(xué)生評價剛才那幾個同學(xué)讀書的情況。 （說出優(yōu)點(diǎn)，提出意見）4.出示帶生字的重點(diǎn)句子，指導(dǎo)學(xué)生讀句子，認(rèn)識生字。可修改 歡迎下載 精品 Word（4）出示句子“好像在睡夢中，媽媽又想好了一個故事，等會兒講給我聽……” ，讓學(xué)生體會媽媽對孩子的愛。（5）媽媽這樣溫柔，時刻想著孩子，這一段該怎樣讀？（指名朗讀，師相機(jī)指導(dǎo)）3.出示“睡夢中

4、的媽媽好累” 。（1）指小組朗讀第 4 自然段。（2）說說你讀懂了什么，你是從哪里看出媽媽好累的。①“呼吸那么沉” “烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上” ，說明媽媽睡得很沉。②“小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到” ，說明媽媽睡得香，外面的聲音完全聽不到。③“她干了好多活兒，累了，乏了” ，說明媽媽之所以這么累，是因?yàn)閶寢尭闪撕芏嗷?。?）拓展：媽媽干了哪些活？看到媽媽干活很累的時候，你應(yīng)該怎么做？4.睡

5、夢中的媽媽那么美麗,那么溫柔,又那么累,讓我們隨著音樂再讀課文,將我們對媽媽的愛融入朗讀中吧。二、拓展延伸，升華情感1.你想對媽媽說什么？2.展示并朗讀班內(nèi)一位學(xué)生寫給媽媽的信。3.再讀課文，嘗試背誦你喜歡的自然段。 三、指導(dǎo)寫字1.出示生字認(rèn)讀。2.出示要寫的生字，先讓學(xué)生挑出最難寫的字，然后進(jìn)行指導(dǎo)。（1）教師范寫。閉：半包圍結(jié)構(gòu)，第一筆是點(diǎn)。窗：注意區(qū)分穴字頭與寶蓋頭，注意“囪”的第六筆要出頭。臉：左右兩部分高低是一樣的。注意右邊