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1、二年級(jí)上冊(cè)第三單元第年級(jí)上冊(cè)第三單元第7課《課《媽媽睡了媽媽睡了》教學(xué)設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)一、日積月累一、日積月累(一)重點(diǎn)字詞。1.應(yīng)會(huì)讀字:哄先閉緊潤(rùn)等吸發(fā)粘汗額沙乏2.識(shí)字方法:(1)常規(guī)識(shí)字:加一加:哄閉潤(rùn)等吸粘汗額沙換一換:吸—級(jí)汗—趕沙—抄哄—洪偏旁歸類(lèi):哄吸汗沙(2)趣味識(shí)字(字理識(shí)字):“哄閉潤(rùn)吸粘汗額沙”利用形聲字的特點(diǎn)進(jìn)行識(shí)記;看字形識(shí)字:哄,哄人開(kāi)心,用到嘴巴,所以是口字旁。聯(lián)系生活識(shí)字:“吸”,用吸管喝水。編字
2、謎:閉:人才進(jìn)了門(mén)。沙:水很少。3.易讀錯(cuò)字:沙(易讀成平舌音)4.翹舌音字:潤(rùn)粘沙5.多音字:發(fā)6.應(yīng)會(huì)寫(xiě)字:哄先閉臉事沉發(fā)窗(1)寫(xiě)正確:易寫(xiě)錯(cuò)字:窗先(窗:容易把穴字頭寫(xiě)成寶蓋頭;先:易把豎和撇寫(xiě)成一筆。)(2)寫(xiě)美觀:①指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)的字:沉臉②指導(dǎo)要點(diǎn):臉字不要漏掉一橫。(3)這幾個(gè)字書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左窄右寬:哄臉沉6.需要重點(diǎn)積累的詞語(yǔ):需要重點(diǎn)積累的詞語(yǔ):明亮明亮故事故事頭發(fā)頭發(fā)窗外窗外(二)重點(diǎn)讀背內(nèi)容:能用普通話正確、流利地朗讀課
3、文。二、理解運(yùn)用二、理解運(yùn)用(一)了解詞意1.需要重點(diǎn)了解的詞語(yǔ):明亮2.了解詞意的方法:讓學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境聯(lián)系上下文理解或換詞理解。(二)重點(diǎn)問(wèn)題:聯(lián)系課后題1.說(shuō)說(shuō):“睡夢(mèng)中的媽媽”是什么樣子的?2.學(xué)生質(zhì)疑:想一想與生活實(shí)際不符合的地方;與自己認(rèn)知有不同的地方;根據(jù)課題提問(wèn);根據(jù)中心句提問(wèn);根據(jù)課文內(nèi)容提問(wèn);在似懂非懂的問(wèn)題上提問(wèn);問(wèn)題一:這幾個(gè)字書(shū)寫(xiě)時(shí)注意左窄右寬:哄臉沉3.典型多音字(寫(xiě)出一兩個(gè),注音、組詞):(三)詞語(yǔ)1、給課后
4、的每個(gè)生字口頭組3個(gè)詞語(yǔ),其中有一個(gè)四字詞語(yǔ)。2.運(yùn)用查字典、結(jié)合上下文、聯(lián)系生活實(shí)際理解本課生詞:明亮,把你的理解寫(xiě)在詞語(yǔ)的旁邊。(也可以用寫(xiě)近義詞的方式理解)3.你覺(jué)得課文中哪些詞語(yǔ)值得積累,請(qǐng)?jiān)谡n文中分類(lèi)標(biāo)記。二、文本細(xì)讀1.認(rèn)真讀課文,用橫線畫(huà)出睡夢(mèng)中的媽媽的樣子。2.試著和小組內(nèi)同學(xué)分工朗讀課文。三、拓展延伸三、拓展延伸1.仿寫(xiě)。明亮的眼睛閉上了,緊緊地閉著;彎彎的眉毛,也在睡覺(jué),睡在媽媽紅潤(rùn)的臉上。四、學(xué)生質(zhì)疑:想一想與生活
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