五年級道德與法治上冊教案-4 選舉產生班委會 第二課時 人教新版

1、部編版道德與法治五年級部編版道德與法治五年級4選舉產生班委會選舉產生班委會教學設計教學設計課題選舉產生班委會第二課時單元第二單元學科道德與法治年級五年級學習目標1、情感態(tài)度與價值觀目標：樹立責任意識和班級觀念，積極參與班委競選，主動承擔班級事務。2、能力目標：能夠鼓勵自己參與競選，學會發(fā)表競選演說，能夠珍惜自己的投票權利，能夠為班級貢獻自己的力量。3、知識目標：認識班委選舉的民主程序，積極參與班委競選，學習如何發(fā)表競選演說；能夠珍惜自己

2、的投票權利，選出合適的班委；主動參與班級事務，為班級做貢獻。重點認識班委選舉的民主程序，積極參與班委競選，正確行使投票權。。難點主動參與班級事務，為班級做貢獻。教學環(huán)節(jié)教師活動設計意圖導入新課1、播放視頻《班委競選》2、小小討論會：（1）你覺得小丸子對小杉太的叮囑是對的嗎？怎樣才能做好班干的工作？（2）班干的職位有帥不帥之分嗎？倒垃圾委員沒人愿意做嗎？那怎么辦？（3）你也有想要競選的職位嗎？怎樣才能順利競選上呢？視頻導入新課。講授新課【

3、班委選舉有程序】【班委選舉有程序】1、活動園：五（1）班同學在調查中發(fā)現(xiàn)，不同學校、不同班級的班委產生方式并不一樣。請你了解和認識。8、班委選舉有流程：（1）第一步發(fā)布競選公告討論：為什么要發(fā)布公告？（2）第二步自愿報名參加思考：他們能夠參加班委競選嗎？（3）第三步競選人演講與答辯小組合作：假如你的小組中的某位同學要競選一個班委職位，你有什么好的辦法幫助他競選成功嗎？（4）第四步無記名投票思考：班主任作為班級的一份子，是否有權參與班委的

4、選舉？（5）第五步公開唱票，公示結果9、班委選舉大討論：如果班級依照上述程序開展次民主選舉活動，你最關注的環(huán)節(jié)是什么？你是否對選舉的某個環(huán)節(jié)有所擔憂？10、各抒己見：（1）我最關注的環(huán)節(jié)是自愿報名參加的環(huán)節(jié)，我擔心有些同學因為害羞而不敢報名參選。（2）我最關注的環(huán)節(jié)是無記名投票的環(huán)節(jié)，我擔心大家不能認真地進行投票，選了一些不適合的人擔任班委。了解班委競選的流程，并掌握發(fā)表競選演講的方法。觀察和思考整個民主選舉的流程，提出自己的擔憂，并思