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1、“小說形象題”配套檢測“小說形象題”配套檢測(重點(diǎn)高中適用)(重點(diǎn)高中適用)一、閱讀下面的文字,完成一、閱讀下面的文字,完成1~3題。題。(14分)尋找桃花源尋找桃花源雷三行兩個(gè)城里人有五天假,他們相約去散心。去哪里呢?城市他們肯定不去的,城市帶給他倆的是吵鬧、擁擠和憂傷。八年了,他倆仍蝸居在巴掌大的地方。他倆把外出的地點(diǎn)選在大山里。從城市坐火車到小縣城,又坐汽車到小鎮(zhèn),人越來越少,風(fēng)景越來越美。在小鎮(zhèn)停留片刻,他倆坐著三輪車行進(jìn)了不知
2、多少時(shí)間。下車后,他們漫無邊際地朝前走。斜陽里,風(fēng)景無限好。不知走了多少路,眼前的小河上出現(xiàn)一座小石拱橋,過橋,兩座青山夾條小溝,溪水潺潺而出。沿著小溪,過山門,涼風(fēng)撲面而來,旅途勞頓隨風(fēng)飄散。山間暮靄騰起,山雀呼喚,該是喊叫小雀回家了!城里人A說:“應(yīng)該找戶人家,買點(diǎn)吃的?!背抢锶思涌炷_步,過山嘴,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一戶人家。城里人甭提多高興。近了,城里人大失所望,朱紅色的大門上掛著一把鐵鎖。城里人A說:“難道山民還在勞作?”城里人B搖頭。突
3、然,B喊:“快看,那邊山腳有人家?!盇順著B手指的方向,山腳果然有四五戶人家,其中還有一座兩層小洋樓。城里人飛奔而去。到了,他們又瞪大眼睛,大門上掛著一把鐵鎖?!叭硕寄娜チ??”“鬼才知道!”又走了一段山路,一家家大門上仍是掛著一把把鐵鎖。就在城里人要絕望時(shí),細(xì)心的A發(fā)現(xiàn),一戶人家的大門上沒鎖,只是用鐵絲把門板上兩個(gè)鐵環(huán)纏繞幾圈。這是三間土瓦房,借著月光,A毫不費(fèi)力地解開鐵絲,門開了。城里人像盜賊般進(jìn)入,屋內(nèi)有床,有電視,有電話,有灶臺,
4、日常用品幾乎全有。兩個(gè)城里人簡直不敢相信自己的眼睛,他們覺得走進(jìn)了安徒生的童話里。門,一撥撥人悄然離去。城里人不明白其中的道理,好多道理是沒必要弄明白的,他們又回到小洋樓,小洋樓里添置了好多生活用品,冰箱里有牛肉、雞肉等等。城里人又在山民的小洋樓里過上神仙般的日子。一天,城里人在小洋樓里的電視里,看到一群似曾相識的面孔:男女老少一伙人,在城市廣場上,蓬頭垢面啃著方便面。1下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是下列對小說相
5、關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A小說開頭一段寥寥幾句話,不僅交待了故事的起因、時(shí)間,更是突出了城里人對小說開頭一段寥寥幾句話,不僅交待了故事的起因、時(shí)間,更是突出了城里人對城市生活不滿的態(tài)度。城市生活不滿的態(tài)度。B城里人經(jīng)過漫無邊際的跋涉才到達(dá)城里人經(jīng)過漫無邊際的跋涉才到達(dá)風(fēng)景無限美好的地方,作者意在表明世外桃源風(fēng)景無限美好的地方,作者意在表明世外桃源雖然風(fēng)景優(yōu)美,但是必須付出努力才能抵達(dá)。雖然風(fēng)景優(yōu)美,但是必須
6、付出努力才能抵達(dá)。C“我們找到世外桃源啦!我們找到世外桃源啦!”不僅寫出了城里人找到新生活的歡愉,也照應(yīng)了標(biāo)不僅寫出了城里人找到新生活的歡愉,也照應(yīng)了標(biāo)題,推動了情節(jié)的發(fā)展。題,推動了情節(jié)的發(fā)展。D山村民風(fēng)淳樸,他們只是用鐵絲把門板上兩個(gè)鐵環(huán)纏繞幾圈,就非常放心地出門山村民風(fēng)淳樸,他們只是用鐵絲把門板上兩個(gè)鐵環(huán)纏繞幾圈,就非常放心地出門了。了。解析:解析:選BB項(xiàng),作者的寫作意圖并非“表明世外桃源雖然風(fēng)景優(yōu)美,但是必須付出努力才能抵達(dá)”
7、。2(人物形象的概括、主要人物形象的作用題人物形象的概括、主要人物形象的作用題)山民是一群怎樣的人?刻畫這一群體形山民是一群怎樣的人?刻畫這一群體形象有什么作用?請簡要概括。象有什么作用?請簡要概括。(5分)答:答:參考答案:參考答案:(1)山民是一群在山村具有一定生活基礎(chǔ),卻對城市生活充滿向往的人。山民是一群在山村具有一定生活基礎(chǔ),卻對城市生活充滿向往的人。(2)作用:作用:①使情節(jié)上更完整,交代山民的家鄉(xiāng),使城里人的桃花源具體化;使
8、情節(jié)上更完整,交代山民的家鄉(xiāng),使城里人的桃花源具體化;②突出主題,城突出主題,城里人和山民都對已有的生活不滿足,向往對方的生活,以對方的現(xiàn)實(shí)生活作為自己的桃花里人和山民都對已有的生活不滿足,向往對方的生活,以對方的現(xiàn)實(shí)生活作為自己的桃花源;源;③照應(yīng)標(biāo)題,突出照應(yīng)標(biāo)題,突出“尋找尋找”的普遍意義。的普遍意義。3有人認(rèn)為小說最后一段有畫蛇添足之嫌,你的看法呢?請結(jié)合文本說明理由。有人認(rèn)為小說最后一段有畫蛇添足之嫌,你的看法呢?請結(jié)合文本說
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