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1、第一單元第一單元單元檢測(cè)單元檢測(cè)一、積累與運(yùn)用(一、積累與運(yùn)用(2828分)分)1.給下列句中的加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)①它沒(méi)有婆suō_________的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤(pán)旋的qi_________枝。②每當(dāng)遙望過(guò)去,我就會(huì)浮想聯(lián)piān(),好像又回到我們的青年時(shí)代。③我要借綠色來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福,我要借綠色來(lái)比喻猗郁()的年華。④天空像藍(lán)寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲()樹(shù)生意盎()然,充滿了對(duì)未來(lái)的信念。2.下列
2、句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A.滄海桑田,大水已不見(jiàn),唯余晉中平原坦蕩如砥,但不時(shí)見(jiàn)古跡處處,透露著歷史的印記。B.有的家長(zhǎng)一個(gè)暑假安排孩子上四個(gè)培訓(xùn)班,這種揠苗助長(zhǎng)的方式是“強(qiáng)按牛頭喝水”,結(jié)果往往適得其反。C.日落的鹽湖紅、藍(lán)、金三色交輝,真是美得別具匠心。D.進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)的發(fā)展有目共睹,但伴隨著社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的提高,一些不良社會(huì)風(fēng)氣也潛滋暗長(zhǎng),成為社會(huì)的不和諧音符。3.依次填入下面句中橫線上的詞語(yǔ)
3、,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)(1)我贊美白楊樹(shù),就_________它不但象征了北方的農(nóng)民,_________象征了今天我們民族解放斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。(2)我漸漸為這病損的枝葉可憐,_________我惱怒它的固執(zhí),無(wú)親熱,我_________不放走它。A.因?yàn)橛绕潆m則仍舊B.因?yàn)檫€雖然依舊C.由于尤其雖然仍舊D.由于還雖則依舊4.下列對(duì)課文內(nèi)容的理解表述有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.《白楊禮贊》以“白楊樹(shù)的不平凡
4、”為線索,通過(guò)對(duì)白楊樹(shù)的贊美,歌頌了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大軍民保衛(wèi)祖國(guó)的英雄形象,歌頌了樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)向上的精神和意志。B.《囚綠記》采用托物言志手法,借常春藤抒發(fā)了作者向往光明、不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,同時(shí)表達(dá)了對(duì)自由的渴望。C.《西花廳的海棠花又開(kāi)了》一文中,作者通過(guò)回憶與周恩來(lái)相識(shí)、相知、相愛(ài)的過(guò)程,表達(dá)了對(duì)周恩來(lái)的崇敬與贊美之情,也展示了革命者的精神與品質(zhì)。D.《草莓》是一篇融情入景、因物悟理的散文佳篇,為瑞典作家伊瓦什凱維奇所作
5、。5.請(qǐng)將下列語(yǔ)句組成一段語(yǔ)意連貫的話。(3分)①對(duì)于許多音樂(lè)基礎(chǔ)不足的朋友而言,作詞相對(duì)容易一些,然而要想寫(xiě)一首內(nèi)容好、好唱又好聽(tīng)的流行歌詞必須要下一番苦功夫才行。②青春總是充滿了感動(dòng),每當(dāng)這時(shí)很多人都有一種想歌唱的沖動(dòng)。③寫(xiě)一首流行歌曲不外乎兩種途徑:一是依照寫(xiě)好的歌詞譜曲,二是依照已有的曲子填詞。④很多年輕的朋友,他們有著出色的文采,有著對(duì)生活獨(dú)到的見(jiàn)解,又或有著一段刻骨銘心的感情經(jīng)歷,他們不再滿足于只是聽(tīng)別人的歌,唱?jiǎng)e人的歌,他
6、們更想寫(xiě)自己的歌,唱自己的歌。正確排序:_________________6.請(qǐng)結(jié)合你對(duì)象征手法的理解,說(shuō)說(shuō)下面兩首小詩(shī)蘊(yùn)含的深刻哲理。(4分)(1)創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細(xì)小的泥沙。______________________________________________________________________________________(2)聰明人,纖纖的月,完滿在后頭呢!姑且容淡淡的云影,遮蔽著她
7、罷。______________________________________________________________________________________7.根據(jù)例句句式仿寫(xiě)一個(gè)句子。(3分)例:那就是白楊樹(shù),西北極普通的一種樹(shù),然而實(shí)在是不平凡的一種樹(shù)。_________________________________________________________________________________
8、_____殘荷雪小禪①你,看過(guò)殘荷么?②如果是深秋或者初冬,寒冷的風(fēng)中,有一片殘荷,幾乎是枝零飄落,幾乎是失去了所有取悅的顏色。完全是一副慘落的表情,那荷葉凋零得七零八落了,以枯萎的姿勢(shì)倒在池塘里。那蓮蓬也不那么飽滿了,怕冷似的,小小的骨朵。③沒(méi)有了夏天的熱烈,荷正盛開(kāi)時(shí),有一種凌駕的氣勢(shì)——但不自知。自以為低調(diào),卻跋扈到清涼;自以為薄涼,卻還是烈得艷的——那盛開(kāi)的荷著實(shí)有些炫耀,當(dāng)然,她也必有炫耀的資本??墒强淳昧耍瑫?huì)厭,會(huì)膩,會(huì)生出
9、反感。④你以為她會(huì)驕傲一世么?每朵荷都有自己未知的前程。她們努力盛開(kāi),雖是自身光芒,卻也是為了索取。索取那眼前必要的夸獎(jiǎng)和虛榮。你看你看,這荷開(kāi)得多妖多燦。一意孤行,孤芳自賞——有誰(shuí)知道蓮的心事?說(shuō)到底,蓮是霸氣的,是不顧一切的。⑤一向,對(duì)那些太過(guò)盛開(kāi)的花朵持有警惕,而對(duì)那些小小的花朵或者不開(kāi)花的植物持有過(guò)分的喜歡。不張揚(yáng),是做一朵花或者說(shuō)作為一個(gè)人的最好的姿勢(shì)。⑥但是,盛開(kāi)的蓮花太肆意。她不考慮別人的感受,一任群芳妒地開(kāi)著。要多妖嬈有
10、多妖嬈,要多華麗有多華麗。⑦然后,秋來(lái)了。然后,她一步步地在冷風(fēng)中受盡了凄冷、傷害,她的心,是一點(diǎn)點(diǎn)涼下去了。先是形變了,不再是盛大的開(kāi)放模樣。那荷葉小了很多,那蓮蓬不再圓鼓鼓了,呈現(xiàn)出一種枯萎的樣子。⑧又一場(chǎng)冷風(fēng)。又一場(chǎng)苦雨。⑨已經(jīng)不是秋了。到了冬。⑩殘荷,呈現(xiàn)出一片殘落的鬼魅。歷經(jīng)了這些風(fēng)霜、打擊和傷害,她看似寥落了,其實(shí)卻有了錚錚的骨,有骨骼了。那有了骨骼的神經(jīng),遠(yuǎn)比一朵盛開(kāi)的蓮花更有味道。她盛開(kāi)時(shí),只是妖媚和跋扈;她枯萎時(shí),才真
11、正有了風(fēng)骨和氣象?!?1殘荷,以一種不讓人憐憫卻讓人心生敬意的姿態(tài)出現(xiàn)在畫(huà)家筆下。如果一個(gè)畫(huà)家只會(huì)畫(huà)盛開(kāi)○12著的荷,而不能畫(huà)殘荷,那只能是一個(gè)心靈地貌還不豐滿的畫(huà)家?;蛘哒f(shuō),他的審美還沒(méi)有到凋零的狀態(tài),而人生的時(shí)光,還太光耀太豐滿。那樣的人生,也是寡味的。就像這朵曾經(jīng)不憂亦不懼的蓮,假如她沒(méi)有受過(guò)冷雨凄風(fēng),假如她還是一直粉艷艷地盛開(kāi)○13著,純潔而無(wú)知地開(kāi)著,她只是宮廷畫(huà)中那無(wú)趣而帶著稚氣的一朵傻荷?,F(xiàn)在,她老了,她枯了,味道和氣象卻
12、出來(lái)了。年輕時(shí),只顧著一味地盛開(kāi)盛開(kāi)。那飽滿的大荷花呀,看著是純潔是壯麗,可是,不會(huì)對(duì)她○14有敬畏,她太單純的純粹。那樣的純粹,有什么味道呢?老了,生出孤獨(dú)的美感與凄清的味道。守著一杯清茶,一盞孤燈,幾本閑書(shū)……足夠了。人○15生要的太多也是缺失,太過(guò)完美也了無(wú)趣味。那稍顯殘缺的人生便是這冬日雪天的殘荷。一個(gè)人獨(dú)釣寒江,這山河是她的山河,這歲月亦是她的歲月。把自己活成一朵殘荷,不為懂得,只為慈悲。當(dāng)人生遠(yuǎn)離了那些浮華、喧囂、熱烈。遠(yuǎn)離
13、了○16人群的熱鬧、名利、趨炎附勢(shì),人生,是往回收的。收的姿勢(shì)當(dāng)然不會(huì)如盛開(kāi)一樣奪目。甚至,無(wú)人在意??墒牵?,抽筋扒骨了。沒(méi)有了灼灼奪人之姿,卻有了碩碩風(fēng)骨之態(tài)。○17翻看楊絳、張愛(ài)玲、杜拉斯、陸小曼晚年的照片……這一朵朵殘荷,有了隱忍卻更為讓人心○18動(dòng)的風(fēng)骨,那是光陰贈(zèng)予她們的味道——?dú)v經(jīng)歲月摧殘,飽經(jīng)了人世的風(fēng)霜,臉上的光芒,卻更加灼灼。有友為我畫(huà)荷,我只要?dú)埡?。那盛開(kāi)凌厲的強(qiáng)勢(shì)之蓮花,不屬于我?!?9那有了風(fēng)骨的荷或事物,才是
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