人教部編版七年級語文上冊全冊說課稿（第一至六單元共27份、150頁）

1、人教部編版七年級語文上冊全冊人教部編版七年級語文上冊全冊第一至六單元配套說課稿全集（共第一至六單元配套說課稿全集（共27份、份、150頁）頁）第1課《春》說課稿《春》說課稿各位評委、老師們：大家好！各位評委、老師們：大家好！今天我說課的題目是朱自清的《春》，下面我從五個方面對本課的教學設計進行說明。一、說教材一、說教材1.教材的地位及作用教材的地位及作用《春》是朱自清先生寫景抒情散文的佳作，作者以詩的筆調描繪了大地回春、生機勃發(fā)的美好景

2、象，用優(yōu)美的語言來盛贊春天，表現(xiàn)熱愛生活、積極進取的思想感情。本篇語言簡潔明快、質樸優(yōu)美，有很強的節(jié)奏感，是進行朗讀教學的極好教材。2.教學目標教學目標本單元的目標就是要善于從美的事物中發(fā)現(xiàn)美，并用美的語言表現(xiàn)美。而《春》是寫景抒情散文中的精品，作者以清新優(yōu)美的語言引導人們去欣賞大地回春的動人景象，并感受春天所帶來的蓬勃生機與無限希望?！洞骸吩谶x材上，謀篇上緊緊扣住了春天的特征，而且在語言的技巧上也充分體現(xiàn)了這一點。據(jù)此，我設計的教學目

3、標如下?！?知識目標知識目標新《大綱》在《教學中要重視的問題》里指出：“教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練，全面提高語文能力?！睋?jù)此本課采用：1、情景教學法、情景教學法。利用多媒體營造出自然、美麗、溫馨的春天，給學生創(chuàng)設一個輕松、愉悅的學習氛圍。比如背景圖片、課文的朗讀、視頻、春畫面等。2、朗讀教學法、朗讀教學法。朗讀是語文學習的重要手段，它能幫助學生理解課文內容，領悟課文情感，積累語言詞匯，陶冶情操?！墩Z

4、文課程標準》中指出：“閱讀是學生的個性化行為，不應以老師的分析來代替學生的閱讀實踐?！北疚氖且黄獌?yōu)美的抒情散文，在教學中應用更多的時間對學生進行朗讀訓練，通過多種形式的讀，讓學生感悟體驗，再通過讀來表達自己所體驗到的情感。同時對學生的朗讀要進行適時合理的評價，激發(fā)學生向更高的朗讀目標努力。因此在本文的教學中，可采用朗讀教學法朗讀教學法，讓學生在朗讀中深入理解課文內容、感受課文獨特的意境。3、示范分析、師生合作探究，討論教學法、示范分析、