2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實施,尤其是人力資源戰(zhàn)略的實施,不僅加快了西部地區(qū)科技教育的發(fā)展和人才的開發(fā),也極大地促進了西部地區(qū)經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。盡管西部地區(qū)整體的人力資源水平較以往有所提高,但西部12個省、市、自治區(qū)之間無論在自然地理環(huán)境條件,還是經(jīng)濟、社會發(fā)展水平等方面,都存在較大的差異,再加上歷史、區(qū)位、經(jīng)濟、文化、觀念等多方面的原因,致使西部不同地區(qū)之間人力資源總體水平差異顯著,這種差異的存在勢必會對不同區(qū)域的經(jīng)濟社會發(fā)展產(chǎn)生不同的影響。

2、
   圍繞這一主題,本文首先從數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和分布四個方面對西部地區(qū)的人口現(xiàn)狀進行分析,在相關(guān)理論和已有研究的基礎(chǔ)上,從人力資源區(qū)別于一般物質(zhì)資源的重要特征出發(fā),重點論證并創(chuàng)新性地提出了一套具有可操作性的衡量人力資源水平的指標體系,并且運用建立的指標體系,SPSS統(tǒng)計軟件的聚類分析方法將西部12個省、市、自治區(qū)按人力資源水平的不同聚為四類。研究發(fā)現(xiàn),西部四類地區(qū)在人力資源數(shù)量上的差異并不顯著,但地區(qū)間人力資源質(zhì)量水平差異明顯

3、。作為一類地區(qū)的陜西是西部人力資源水平最高的省份,其中智力和能力質(zhì)量更高于全國水平;而西藏作為四類地區(qū),其人力資源水平不僅在西部、而且在全國處于最低水平。在分析影響西部人力資源水平類別差異時,我們從地理區(qū)位、經(jīng)濟條件和社會環(huán)境三個因素出發(fā),發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展水平的差異決定了人力資本投入上的差異,這也是造成西部人力資源地區(qū)差異的關(guān)鍵因素。最后,本文認為提高西部地區(qū)的整體人力資源水平,應(yīng)從各類地區(qū)的實際情況出發(fā),通過調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加大教育投入和優(yōu)

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