2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1,靜脈輸液,說(shuō)課課件,阜陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 高莉莉,2,主要包括以下四個(gè)部分:,五、說(shuō)教法六、結(jié)束新課七、布置作業(yè),一、說(shuō)教材二、說(shuō)學(xué)情三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程,3,一、說(shuō)教材,本節(jié)課《靜脈輸液》,教材是供高職高專護(hù)理專業(yè)用人衛(wèi)版第2版,李小萍主編的《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》中第十三章第一節(jié)的內(nèi)容,屬基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)。 《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》是護(hù)理專業(yè)的一門主干課程,是臨床各科護(hù)理的基礎(chǔ),包涵護(hù)士護(hù)理病人所必須具備的基本理論、基

2、本知識(shí)和基本技能。通過(guò)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及技能操作的學(xué)習(xí),使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和護(hù)理實(shí)踐中,牢固樹立以病人為中心,為人類健康事業(yè)服務(wù)的思想和決心。用嫻熟的基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù),扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí),為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),也將為今后各??谱o(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。,4,二、說(shuō)學(xué)情 我目前的授課對(duì)象是07級(jí)護(hù)理專業(yè)4個(gè)平行班級(jí),班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和重視程度比較高,但由于她們?cè)诘谝粚W(xué)期的基礎(chǔ)知識(shí)掌握上參差不齊,教師在教學(xué)過(guò)程中既要普及基礎(chǔ)知識(shí),又

3、要對(duì)個(gè)別知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有深度的講解和發(fā)散。又由于學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)較多,親自參加臨床實(shí)踐機(jī)會(huì)較少,所以在教學(xué)過(guò)程中我將理論講授和教學(xué)影片播放相結(jié)合,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)有直觀的了解,盡量加強(qiáng)理論與實(shí)際操作之間的聯(lián)系和結(jié)合,5,,,三、教學(xué)目標(biāo),知識(shí)目標(biāo),能力目標(biāo),情感目標(biāo),,,,,,,1.掌握靜脈輸液的目的、常用溶液及周圍靜脈輸液的操作方法、滴速的調(diào)節(jié)和注意事項(xiàng);掌握常見的輸液故障及處理、常見的輸液反應(yīng)及護(hù)理。2.理解經(jīng)外周中心靜脈置管輸液法

4、(PICC)和頸外靜脈插管輸液法的目的、操作方法和注意事項(xiàng)。3.了解輸液微粒污染及預(yù)防,,1.學(xué)生在操作過(guò)程中能遵循“三查、七對(duì)”的原則2.學(xué)生在抽吸藥液時(shí)做到手法準(zhǔn)確、不浪費(fèi)藥液。3.學(xué)生能掌握正確的進(jìn)針角度和進(jìn)針手法。,學(xué)生能樹立以病人為中心的理念,在操作過(guò)程中能關(guān)心、體貼病人,注意給病人保暖 。,6,,新課教學(xué),,新課結(jié)束,,,,,,1、提問(wèn)式復(fù)習(xí) 2、設(shè)問(wèn)式引入,,靜脈輸液理論和實(shí)驗(yàn),歸納總結(jié)所學(xué)知識(shí),布置作業(yè),5m

5、in,35min,5min,,,新課導(dǎo)入,四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程,7,,引起動(dòng)機(jī),,教師示教,反復(fù)練習(xí),學(xué)生回示,,五 說(shuō)教法,8,本節(jié)課我始終努力體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”、“課堂討論是手段,能力培養(yǎng)是目的”的教學(xué)思想,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去思考、去探索,讓學(xué)生最大限度地參與到課堂教學(xué)之中,在理論和實(shí)踐教學(xué)中提高他們的綜合素質(zhì)。 希望各位老師對(duì)本次說(shuō)課提出寶貴意見。謝謝!,謝 謝,六 結(jié)束新課,9,第一學(xué)時(shí):理論課1.講授靜脈輸液

6、的概念和目的 靜脈輸液是利用大氣壓和液體靜壓原理將大量無(wú)菌液體、電解質(zhì)、藥物由靜脈輸入人體內(nèi)的方法。靜脈輸液可以補(bǔ)充水分及電解質(zhì),糾正水、電解質(zhì)紊亂和酸堿平衡失調(diào), 補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、供給熱能還可以達(dá)到輸入藥物,治療疾病,增加循環(huán)血量,維持血壓的目的。2.介紹常用的靜脈溶液 臨床中常用的靜脈溶液有三種:晶體溶液:包括葡萄糖溶液、等滲電解質(zhì)溶液、堿性溶液、高滲溶液膠體溶液:右旋糖酐、代血漿、血液制品靜脈營(yíng)養(yǎng)液:如復(fù)方氨基酸、脂肪

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論