初中數(shù)學(xué)競賽:拋物線(附練習(xí)題及答案)_第1頁
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1、1初中數(shù)學(xué)競賽:拋物線初中數(shù)學(xué)競賽:拋物線一般地說來,我們稱函數(shù)cbxaxy???2(a、b、c為常數(shù),0?a)為x的二次函數(shù),其圖象為一條拋物線,與拋物線相關(guān)的知識有:1a、b、c的符號決定拋物線的大致位置;2拋物線關(guān)于abx2??對稱,拋物線開口方向、開口大小僅與a相關(guān),拋物線在頂點(diǎn)(ab2?,abac442?)處取得最值;3拋物線的解析式有下列三種形式:①一般式:cbxaxy???2;②頂點(diǎn)式:khxay???2)(;③交點(diǎn)式:)

2、)((21xxxxay???,這里1x、2x是方程02???cbxax的兩個實(shí)根確定拋物線的解析式一般要兩個或三個獨(dú)立條件,靈活地選用不同方法求出拋物線的解析式是解與拋物線相關(guān)問題的關(guān)鍵注:對稱是一種數(shù)學(xué)美,它展示出整體的和諧與平衡之美,拋物線是軸對稱圖形,解題中應(yīng)積極捕捉、創(chuàng)造對稱關(guān)系,以便從整體上把握問題,由拋物線捕捉對稱信息的方式有:(1)從拋物線上兩點(diǎn)的縱坐標(biāo)相等獲得對稱信息;(2)從拋物線的對稱軸方程與拋物線被x軸所截得的弦長

3、獲得對稱信息【例題求解】【例題求解】【例1】二次函數(shù)cbxxy???2的圖象如圖所示,則函數(shù)值0?y時,對應(yīng)x的取值范圍是思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥由圖象知拋物線頂點(diǎn)坐標(biāo)為(一1,一4),可求出b,c值,先求出0?y時,對應(yīng)x的值3(1)求這個二次函數(shù)的解析式;(2)設(shè)計兩種方案:作一條與y軸不重合,與△ABC兩邊相交的直線,使截得的三角形與△ABC相似,并且面積為△BOC面積的41,寫出所截得的三角形三個頂點(diǎn)的坐標(biāo)(注:設(shè)計的方案不必證明)思路

4、點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥(1)A、B、C三點(diǎn)坐標(biāo)可用m的代數(shù)式表示,利用相似三角形性質(zhì)建立含m的方程;(2)通過特殊點(diǎn),構(gòu)造相似三角形基本圖形,確定設(shè)計方案注:解函數(shù)與幾何結(jié)合的綜合題,善于求點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而求出函數(shù)解析式是解題的基礎(chǔ);而充分發(fā)揮形的因素,數(shù)形互助,把證明與計算相結(jié)合是解題的關(guān)鍵【例5】已知函數(shù)1)1(2)2(22?????xaxay,其中自變量x為正整數(shù),a也是正整數(shù),求x何值時,函數(shù)值最小思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥將函數(shù)解析式通過變形得配方

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