淺析留美幼童對近代中國的影響

1、淺析留美幼童對近代中國的影響淺析留美幼童對近代中國的影響摘要：摘要：晚清時期，一批中國幼童帶著祖國對他們的厚望來到美國，學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識、技能。雖然這次大規(guī)模官派留學(xué)計(jì)劃以夭折而告終，這批留美幼童也不為多數(shù)人所知，但他們用自己的進(jìn)步思想和卓越能力推動了中國近代化的起步，在中國近代科技、教育、外交發(fā)展史上扮演著開路領(lǐng)航的角色，發(fā)揮了不可或缺的作用。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：留美幼童中國近代科技發(fā)展教育外交歷史影響引言：引言：在李鴻章的大力支持及中國近

2、代首位留學(xué)生容閎的推動下，1872至1875年間，每年清政府派遣約30名幼童前往美國留學(xué)，4年共120名左右。由于美國排華浪潮和國內(nèi)反對勢力不斷施加壓力，此次官派留學(xué)計(jì)劃被迫中斷。而這些留美幼童回國后雖遭國人排斥，但通過自身的努力在各行各業(yè)中促進(jìn)中國的近代化建設(shè)。他們中的多數(shù)人成為中國的科技專家，把自己的一生貢獻(xiàn)給科技建設(shè)，為我國的采礦、通信和交通做出貢獻(xiàn)；他們中的一部分人成為了晚清的官員，在政體轉(zhuǎn)變、近代化的教育和民主自由思想傳播起著

3、重要作用。本文通過闡述留美幼童對于中國近代科技發(fā)展、教育現(xiàn)代化和外交方面做出的巨大貢獻(xiàn)，論證他們對近代中國的發(fā)展有著積極影響，是中國近代化起步的推動者。一、留美幼童對中國早期科技發(fā)展的貢獻(xiàn)一、留美幼童對中國早期科技發(fā)展的貢獻(xiàn)（一）對中國近代地質(zhì)采礦業(yè)的推動中國近代洋務(wù)運(yùn)動此時已從“自強(qiáng)”轉(zhuǎn)變到“求富”，目的在于以民用工業(yè)帶動軍事工業(yè)。而清政府之前對地質(zhì)礦業(yè)不夠重視，因此，中國的大部分礦產(chǎn)資源都被外國人所掌控。中國人逐漸認(rèn)識到地質(zhì)礦產(chǎn)的重

4、要性，在美國選讀礦產(chǎn)專業(yè)的留美幼童正可以在這一行業(yè)大展身手。在1881年召回幼童后，經(jīng)統(tǒng)計(jì)共有15名幼童從事礦冶工作，約占回國幼童的16%。在這15名幼童中又以吳仰曾、鄺炳光和鄺榮光最為著名。作為中國第一代礦冶工程師，他們不僅參與了許多重要礦區(qū)的勘探開采，還將實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)上升為理論基礎(chǔ)。吳曾仰是第一批留美幼童，雖未能在美國完成學(xué)業(yè)，但于1886年受命到英國倫敦皇家礦冶學(xué)校繼續(xù)學(xué)業(yè)，成為留美幼童中得以完成學(xué)業(yè)的幸運(yùn)兒。吳曾仰在1890年回

5、國后被派任為熱河銀礦總工程師，之后均委以重任，曾受盛宣懷之命勘察湖北大冶縣龍角山銀礦。談及工作時，吳曾仰曾提出，“試辦之始化煉銀法，以先用土法較為便宜。……如礦務(wù)漸見興旺，仍以用西法化煉較為便捷。至放炮黃藥無論西法土法必不可少。俾得人力少而工程速”，從中可以看出他運(yùn)用理論實(shí)際解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，是中國近代不可多得的礦冶工程師。留美幼童對中國近代地質(zhì)礦冶發(fā)展有著重要的影響，正是他們的實(shí)踐考察科學(xué)著作及，為之后中國地質(zhì)礦冶業(yè)提供了寶貴的資料

6、，在一定程度上促進(jìn)中國近代化的發(fā)展。（二）對中國電報通信發(fā)展的貢獻(xiàn)直到幼童被召回前，中國大陸還沒有長途電報線。在李鴻章的要求下，1880年朝廷終于批準(zhǔn)了修建天津至上海的電報線“南北洋路線”的請求。由于國內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域人才奇第一批“庚款生”當(dāng)中有后來的清華大學(xué)校長梅貽琦，有留美幼童鄺國光的兒子鄺熙堃；第二批“庚款生”中有胡適，趙元任（著名語言學(xué)家），竺可楨（著名氣象學(xué)家）。在1909年到1918年，有499名學(xué)生留學(xué)美國，“庚款留學(xué)計(jì)劃”的推

7、行不僅帶動留學(xué)美國的潮流，而且使國內(nèi)各種官費(fèi)留美和私費(fèi)留美的活動迅速增加?！案盍魧W(xué)計(jì)劃”只是留美幼童所做事跡中的一部分，留美幼童對中國近代教育發(fā)展有著不可磨滅的影響。三、留美幼童推動近代中國外交事業(yè)三、留美幼童推動近代中國外交事業(yè)中國在被西方列強(qiáng)侵略程度不斷加深、民族危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下，不得已與國際社會進(jìn)行交流。但中國長期缺乏與國外的聯(lián)系，國內(nèi)熟練掌握英語和政治事務(wù)的人才稀少。因此，1881年留美幼童回國后，因其自身優(yōu)勢，他們成為中

8、國外交工作的首選。據(jù)統(tǒng)計(jì)，約有30人從事了外交工作，其中曾擔(dān)任過外交總長的唐紹儀、梁敦彥、梁如浩和蔡廷干四人最為人熟知。這些外交人員反對列強(qiáng)分裂勢力，維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)完整；靈活運(yùn)用外交策略，收回中國鐵路主權(quán)；利用多種外交手段，維護(hù)國外華人利益；拒絕列強(qiáng)無理要求，力爭合理議結(jié)教案；索回部分庚子賠款，推動科教事業(yè)發(fā)展等，為中國的外交事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。唐紹儀就是其中的佼佼者。1904年，英軍脅迫西藏政府簽訂了《拉薩條約》，清政府為收回西藏的主權(quán)

9、，粉碎列強(qiáng)對我國領(lǐng)土的覬覦之心，任命留美幼童唐紹儀為西藏議約全權(quán)大臣，赴印度與英國代表就西藏問題談判。但這次談判最終陷入了僵局，只好于1906年4月在重慶重開談判。在談判中唐紹儀在不放棄主權(quán)利益的同時，又采取靈活的外交手段讓英國政府讓步。1906年4月27日，中英兩國在北京正式簽訂《中英續(xù)訂藏印條約》。盡管條約中許諾英國政府許多特權(quán)，但達(dá)到了英國政府肯定中國在西藏主權(quán)這一目的。唐紹儀運(yùn)用自己的聰明才智，出色的完成了外交使命，維護(hù)了我國的

10、主權(quán)利益。通過這次談判，展現(xiàn)了我國近代外交官非凡的外交才能和政治意識。縱觀留美幼童的歷史，可以看出，在中國由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的若干歷史重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，在近代中國的科技發(fā)展、教育進(jìn)步及外交事業(yè)的起步中，都閃現(xiàn)了留美幼童重大而深刻的歷史影響，值得我們后人永遠(yuǎn)銘記。參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)：[1]茆詩珍《留美幼童對中國近代外交事業(yè)的貢獻(xiàn)》（論文）合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）2009年第23卷第2期第134頁[2]茆詩珍徐飛《留美幼童對近代中國科技發(fā)展的