手工有禮貌的娃娃教案反思

1、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)15手工有禮貌的娃娃教案反思手工有禮貌的娃娃教案反思娃頭主備王玲活動目標(biāo)：1、嘗試運用剪、貼、畫、折等多種手段在快餐盒上大膽地制作，表現(xiàn)娃娃的頭部特征。2、活動中能嘗試制作和別人不一樣的作品。3、體驗手工活動帶來的樂趣?；顒又攸c：學(xué)習(xí)運用多種手段在快餐盒上大膽地制作?；顒与y點：能嘗試制作和別人不一樣的作品?；顒訙?zhǔn)備：1布娃娃一個，娃娃頭示范作品。2每人一只快餐盒，彩紙、剪刀、

2、雙面膠等操作材料?；顒舆^程：一、用布娃娃引出趣味娃娃，激發(fā)幼兒制作的興趣。1、小朋友看，今天有個布娃娃來到我們中二班做客，我們一起和布娃娃打個招呼吧!。2、布娃娃漂亮嗎？哪里漂亮？3、小朋友，我們都有自己的好朋友，王老師也給布娃娃找了個好朋友。娃娃的朋友在哪呢？找找找，找朋精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)35計制作，這一過程中學(xué)生付出了自己的勞動，當(dāng)然需要收獲，讓他們在玩中體會自己的勞動成果，這是水到渠成的

3、。使學(xué)生玩得有序、玩得快樂，這樣也可以讓沒有做好的學(xué)生也能在小組內(nèi)體會到成功的樂趣。“玩”還要加強組織，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境。由于時間的關(guān)系，我覺得我在組織引導(dǎo)上還做得不夠，沒有讓學(xué)生玩得盡興。所以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境也是讓他們玩得開心、學(xué)得高興的前提。所以說不論是什么樣的教育對象、什么樣的教學(xué)環(huán)境，我們都要尊重孩子的天性，在課堂上做到以人為本、以學(xué)生為本。要讓孩子們在“玩”中學(xué)，在學(xué)中玩，特別是一年級的小朋友，他們愛玩但還不會玩，我們