淺談大班幼兒自理能力的培養(yǎng)

1、精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料最新財經(jīng)經(jīng)濟資料感謝閱讀~1~淺談大班幼兒自理能力的培養(yǎng)摘要：幼兒自理能力就是幼兒的自我服務(wù)能力，《指南》中指出，幼兒要成為一個獨立的人，需要從學習生活開始，生活自理能力是人類適應(yīng)社會生活最基本的能力。培養(yǎng)幼兒的自理能力不僅能使幼兒更快適應(yīng)集體生活，也是培養(yǎng)孩子的自信心、責任感的重要途徑。作為大班的幼兒，已經(jīng)具備了一定的自理能力，身體的各個肌肉群都有了一定的發(fā)展，因此，培養(yǎng)大班孩子的自理能力，為他們能進入小學階段的學習

2、打好基礎(chǔ)，具有更重要的意義。中國論文網(wǎng)1view13028824.htm關(guān)鍵詞：大班幼兒自理能力培養(yǎng)一、案例精選財經(jīng)經(jīng)濟類資料最新財經(jīng)經(jīng)濟資料感謝閱讀~3~我素，行為比較自由、隨意，家長也沒有給孩子進行正確的引導，造成孩子自我約束力差，即便到了大班，甚至連正確的進餐習慣都沒有養(yǎng)成。而劉雯鈺小朋友則恰恰相反，在家里是眾星捧月，萬般寵愛，爺爺奶奶總認為孩子還太小，什么事情都包?k代替，造成孩子的依賴思想比較嚴重，自己的事也不愿意動手，所以自