《mba寫作》ppt課件

1、MBA議論文第一講,主講人：趙 鵬,寫作格局,綜合考試的一部分：數(shù)學(xué)、邏輯、寫作做題的順序時(shí)間緊迫答題紙、答題卡、試卷心態(tài)問(wèn)題,論說(shuō)文考試大綱論說(shuō)文的考試形式有三種：命題作文、基于文字材料的自由命題作文、案例分析。每次考試為其中一種形式。要求考生在準(zhǔn)確、全面地理解題意的基礎(chǔ)上，寫出思想健康、觀點(diǎn)明確、材料充實(shí)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、條理清楚、語(yǔ)言規(guī)范、卷面整潔的文章，鼓勵(lì)考生結(jié)合實(shí)際發(fā)揮創(chuàng)造性。論證有效性分析30分，論說(shuō)文35分，

2、共65分看看到底什么是論說(shuō)文？,考題類型1、命題作文（1999年在職考題）以“小議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)”為題，寫一篇500字左右的議論文。請(qǐng)以“責(zé)任”為題，寫一篇700字左右的論說(shuō)文?！皩捜荨薄傲?xí)慣”,2、基于文字材料的自由命題作文07年考題：讀以下材料，寫一篇700字左右的議論文，題目自擬。(35分)電影《南極的司各脫》描寫英國(guó)探險(xiǎn)家司各脫上校到南極探險(xiǎn)的故事。司各脫歷盡艱辛，終于到達(dá)南極，卻在歸途中不幸凍死了。在影片

3、開頭，有人問(wèn)司各脫：“你為什么不能放棄探險(xiǎn)的生涯？”他回答：“留下第一個(gè)腳印的魅力。”司各脫為留下第一個(gè)腳印付出了生命的代價(jià)。,06年考題：根據(jù)以下材料，圍繞企業(yè)管理寫一篇論說(shuō)文，題目自擬，700字左右。（35分） 兩個(gè)和尚分別住在東西兩座相鄰的山上的寺廟里。兩山之間有一條清澈的小溪。這兩個(gè)和尚，每天都在同一時(shí)間下山去溪邊挑夠一天用的水。久而久之，他們就成為好朋友了。光陰如梭，日復(fù)一日，不知不覺已經(jīng)過(guò)了三年。有一天，東山和尚沒有

4、下山挑水，西山的和尚沒有在意：“他大概睡過(guò)頭了?！蹦闹诙欤瑬|山的和尚還是沒有下山挑水；第三天，第四天也是如此；過(guò)了十天，東山的和尚還是沒有下山擔(dān)水。西山的和尚擔(dān)心起來(lái)：“我的朋友一定是生病了，我應(yīng)該過(guò)去拜訪他，看是否有什么事情能夠幫上忙。”于是他爬上了東山，去探望他的老朋友。 到達(dá)東山的寺廟，西山的和尚看到他的老友正在廟前打太極拳，一點(diǎn)也不像十天沒喝水的樣子。他好奇地問(wèn)：“你已經(jīng)十天都沒有下山挑水了，難道你已經(jīng)修練

5、到可以不用喝水就能生存的境界了嗎？”東山的和尚笑笑，帶著他走到寺廟后院，指著一口井說(shuō)：“這三年來(lái)，我每天做完功課后，都會(huì)抽空挖這口井。如今終于挖出水來(lái)了，我就不必再下山挑水啦?！蔽魃胶蜕胁灰詾槿唬骸巴诰ㄙM(fèi)的力氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)甚于擔(dān)水，你又何必多此一舉呢？”,3、觀點(diǎn)型作文（2003年在職）“讀經(jīng)不如讀史”對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行分析，論述你同意或不同意這一觀點(diǎn)的理由，可根據(jù)經(jīng)驗(yàn)、觀察或者閱讀，用具體理由或?qū)嵗糇C自己的觀點(diǎn)。題目自擬，全文500字左右

6、?！俺晒儆谀切┯啦环艞壍娜恕睂?duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行分析，論述你支持或反對(duì)這一觀點(diǎn)的理由。700左右。,4、案例分析（2005年作文題目）根據(jù)下述內(nèi)容自擬題目寫一篇短文評(píng)價(jià)邱吉爾的決策。說(shuō)明如果你是決策者，在當(dāng)時(shí)情況下你會(huì)作出何種選擇。并解釋決策依據(jù)。700字左右。（40分）二戰(zhàn)期間英國(guó)首相邱吉爾曾做出一個(gè)令他五內(nèi)俱焚的決定。當(dāng)時(shí)盟軍已經(jīng)破譯了德軍的絕密通信密碼，并由此得知德軍下一個(gè)空襲目標(biāo)是英國(guó)的一個(gè)城市考文垂。但是，一旦通知這個(gè)城

7、市做出任何非正常后疏散和防備都將引起德軍的警覺，使破譯密碼之事暴露，從而喪失進(jìn)一步了解德軍重大秘密的機(jī)會(huì)。所以邱吉爾反復(fù)權(quán)衡，最后下令不對(duì)這個(gè)城市作任何非正常的提醒。結(jié)果考文垂在這次空襲中一半被焚毀，上千人喪生。然而通過(guò)這個(gè)密碼，盟軍了解到德軍幾次重大戰(zhàn)役中兵力部署情況，制定了正確的反應(yīng)戰(zhàn)略，取得了重大軍事勝利。,MBA議論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),1.按照內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三項(xiàng)綜合評(píng)分： 一類卷30-35分 立意深刻，中心突出，結(jié)構(gòu)完整，

8、行文流暢。 二類卷24-29分 中心明確，結(jié)構(gòu)較完整，層次較清楚，語(yǔ)句通順。 三類卷18-23分中心基本明確，結(jié)構(gòu)尚完整，語(yǔ)句較通順，有少量語(yǔ)病。 四類卷11-17分中心不太明確，結(jié)構(gòu)不夠完整，語(yǔ)句不通，有較多語(yǔ)病。 五類卷0-10分偏離題意，結(jié)構(gòu)殘缺，層次混亂，語(yǔ)句嚴(yán)重不通。,MBA議論文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),2.漏擬題目扣2分。 每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)不記，扣滿2分為止。 3.卷面整潔清楚

9、，標(biāo)點(diǎn)正確，酌情加1-2分， 但總分不得超過(guò)35分。顯然了解上述的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我們的論說(shuō)文的復(fù)習(xí)和考場(chǎng)寫作來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)樗o我們的論說(shuō)文的復(fù)習(xí)和考試指明了基本的方向。,04年考題根據(jù)以下材料，自擬題目撰寫一篇700字左右的議論文。 一位旅行者在途中看到一群人在干活，他問(wèn)其中一位在做什么，這個(gè)人不高興地回答：“你沒有看到我在敲打石頭嗎?若不是為了養(yǎng)家糊口，我才不會(huì)在這里做這些無(wú)聊的事?！甭眯姓哂謫?wèn)另外一位，他嚴(yán)

10、肅地回答：“我正在做工頭分配給我的工作，在今天收工前我可以砌完這面墻。”旅行者問(wèn)第三位，他喜悅地回答：“我正在蓋一座大廈?！彼麨槁眯姓呙枥L大廈的形狀、位置和結(jié)構(gòu)，最后說(shuō)：“再過(guò)不久，這里就會(huì)出現(xiàn)一座宏偉的大廈，我們這個(gè)城市的居民就可以在這里聚會(huì)、購(gòu)物和娛樂(lè)了?！?從達(dá)芬奇畫蛋說(shuō)開去達(dá)芬奇小時(shí)對(duì)畫蛋失去興趣時(shí)老師告訴他要從不同的角度去觀察雞蛋每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)……同樣的我們用不同的心情去看待同一樣事物也會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。大致上有三種不

11、同的心情看待工作。悲觀的人是養(yǎng)家糊口論，沒辦法總得活著呀，工作再無(wú)聊我不還得活著嘛。單位里這些人不多但壞心情會(huì)傳染每一個(gè)人搞的老板每次炒人肯定先找他們（老板的親戚不算），這些人是最不合算，錢不會(huì)多拿別人不會(huì)喜歡他自己每天也總是唉聲嘆氣愁眉苦臉的。我個(gè)人觀點(diǎn)這些人要末去看心理醫(yī)生，要不就不工作免得大伙都受累，真的。,還有一種人特樂(lè)觀，老板都喜歡這樣的人，特別能吃苦，特別能挨罵，還總是笑嘻嘻的，把蓋一座普通的房子當(dāng)作大廈的人。稱之為“某公

12、司阿Q”也不為過(guò)。當(dāng)然他的工作精神會(huì)感染其他人，或者其他人正埋怨手頭上活緊的時(shí)候，老板會(huì)捧著茶杯對(duì)大家說(shuō)，“看看阿Q吧，你們啊都得向他學(xué)習(xí)……”大家是有苦說(shuō)不出只能苦笑一下。奉勸“阿Q”們悠著點(diǎn)吧，我們還想打一輩子工的，不想過(guò)勞死啊。剩下的就是我們啦，按部就搬，頭兒說(shuō)什么干什么，似乎平“讀”，但也朝九晚五挺實(shí)在，回頭看看一件件事也都平平穩(wěn)穩(wěn)地了也挺不容易的。身邊的大多數(shù)人都是這樣的，或許存在的總是合理的吧，我們?cè)陔y捱的時(shí)光看看“阿Q”

13、，在有點(diǎn)得意時(shí)也望望“阿悲”公司的日子就這么過(guò)來(lái)了……老板呢，他們正把我們大家改變成“阿Q”呢，他怎么那么厲害啊有什么魔法嗎？對(duì)了，他們不是人，他們是魔鬼！,小議品牌 一位旅行者和三位建筑工人的對(duì)話：“你沒看到我在敲打石頭嗎？……”，“我正在做工頭分配給我的工作……”，“我正在蓋一座大廈”，讓我們看到了三位不同的工作態(tài)度。這讓我聯(lián)想到做企業(yè)要注重品牌建設(shè)。企業(yè)是要通過(guò)員工來(lái)創(chuàng)造價(jià)值，樹立品牌的。我們?cè)谄髽I(yè)日常管理

14、中要注重品牌建設(shè)，從員工形象入手，抓員工品牌建設(shè)工程。如國(guó)內(nèi)知名家電企業(yè)海爾公司，它注重從員工早晨上班起，每個(gè)車間列隊(duì)，喊一口號(hào)，“如履薄冰，永遠(yuǎn)的暫暫驚京”，工作中倡導(dǎo)日清日高的文化，每位員工要當(dāng)天的當(dāng)天做完，對(duì)昨天的事有所總結(jié)，今日的事出色完成，同時(shí)對(duì)明天的事有所有考慮。海爾的員工遍布全國(guó)，從海爾家電維修來(lái)看，空調(diào)壞了，維修人員接報(bào)后6小時(shí)內(nèi)必須趕到，維修人員態(tài)度認(rèn)真、謙和，修好空調(diào)后不喝客戶一口水，而且留下電話，若有問(wèn)題，隨時(shí)告之

15、。這樹立了海爾公司的良好品牌形象。象旅行遇到建筑公司，需要加強(qiáng)品牌建設(shè)和員工素質(zhì)教育。再如聯(lián)想公司、TCL公司、寶鋼等都樹立了良好企業(yè)品牌形象，為國(guó)內(nèi)企業(yè)樹立了品牌建設(shè)學(xué)習(xí)的榜樣。,企業(yè)品牌離不開個(gè)人品牌，企業(yè)員工的個(gè)人品牌的提升是企業(yè)品牌提升的重要基礎(chǔ)。海爾的張瑞敏、聯(lián)想的柳傳志、TCL的李東升、萬(wàn)科的王石等企業(yè)家的品牌形象，為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)良好的機(jī)遇。品牌是信譽(yù)，是企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)是組成部分。企業(yè)品牌離不開員工品牌。國(guó)內(nèi)管理不注重品牌

16、建設(shè)的企業(yè)，應(yīng)以海爾、聯(lián)想、TCL等企業(yè)為榜樣，將自己的企業(yè)從品牌設(shè)計(jì)、建設(shè)開始，構(gòu)建成“一座美麗金字塔”式的品牌形象。為企業(yè)發(fā)展帶來(lái)效益，增添活力。,大廈的落成朋友，你平時(shí)去商場(chǎng)購(gòu)物、酒店聚會(huì)、舞廳娛樂(lè)嗎？你能知道購(gòu)物的商場(chǎng)，餐飲的酒店娛樂(lè)場(chǎng)所等大廈是怎樣建成的嗎？大廈是經(jīng)過(guò)很多個(gè)小小環(huán)節(jié)，各種復(fù)雜工序，辛勤的勞動(dòng)，充足的資金保證下完成的。大廈初建前，到當(dāng)?shù)亟ㄎk理規(guī)劃手續(xù)，符合當(dāng)?shù)氐目傮w規(guī)劃，到國(guó)家資源局辦理土地征用的土地證；

17、再精選一家有資源、信譽(yù)好的設(shè)計(jì)院，完成大廈的正、立、剖形象圖，經(jīng)建委規(guī)劃部門批準(zhǔn)后，由設(shè)計(jì)院依據(jù)形象圖，設(shè)計(jì)全大廈，是興建大廈的第一步。萬(wàn)丈高樓從地起，基礎(chǔ)是大問(wèn)題。為了使大廈的堅(jiān)固、大廈的基礎(chǔ)部分用石頭，水泥，石子沙等原料，用建筑中的先進(jìn)工藝，把它做牢?；A(chǔ)完成后，用“C30”或“C20”，完成框架，使主體工程完成，再用輕型，符合防火材料砌成面墻，用石質(zhì)材料完成地面工程這是興建大廈的第二步。,大廈封頂，是整個(gè)工程完成了一半，后面是什

18、么哪？大廈的裝修，內(nèi)外墻的布局，給排水施工電路的綜合布線，中央空調(diào)的調(diào)試安裝等工序。 在后一半的工程中，是工藝化和智能化工程，既能美觀漂亮，又要安全衛(wèi)生，是較雜的環(huán)節(jié)，根據(jù)設(shè)計(jì)，完成一個(gè)一個(gè)工藝，使購(gòu)物的商場(chǎng)，餐飲的酒店，健身健體的娛樂(lè)設(shè)施就會(huì)出現(xiàn)在你的面前了。我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？請(qǐng)你到建筑工地了解下就說(shuō)明我的所說(shuō)。告訴你五年前我曾經(jīng)在勝利油田——東營(yíng)市任房地產(chǎn)開發(fā)總公司總經(jīng)理職務(wù)。,水激石則鳴，人激志則宏 上

19、面這份材料，借一位旅行者的詢問(wèn)，引出了三個(gè)建筑工人對(duì)待自己工作的三種評(píng)價(jià)。我在為前兩個(gè)工人的消極 悲觀嘆息的同時(shí)，更為第三個(gè)工人的積極樂(lè)觀而叫好。從中我體會(huì)到一種看待事物，看待問(wèn)題的道理，這就是：人要有大志向，才可能成就偉大的事業(yè)。 拿破侖說(shuō)過(guò)，“不想當(dāng)元帥的士兵，不是好士兵?！比艘坏┯辛俗约旱睦硐耄鸵欢〞?huì)為了實(shí)現(xiàn)這一理想而努力奮斗。正是在這個(gè)意義上，羅曼·羅蘭在《約翰·克里斯朵夫》里說(shuō)，

20、“一種理想就是一種力”，比爾·蓋茨說(shuō)，“偉大的理想形成偉大的人物”，秋瑾說(shuō)“水激石則鳴，人激志則宏”。 陳勝少年時(shí)代，替人耕種，對(duì)一起做苦工的同伴說(shuō)：“茍富貴無(wú)相忘”，同伴嘲笑他:“你現(xiàn)在受雇于人，地位卑微，還說(shuō)什么富貴呢？”陳勝長(zhǎng)嘆一聲:“嗟乎，燕雀安知鴻之志哉！”陳勝后來(lái)在大澤鄉(xiāng)發(fā)動(dòng)起義滅秦，做出了驚天動(dòng)地的壯舉，若無(wú)傭耕壟上時(shí)即存埋在心底的一段鴻鵠大志，怎能想像后來(lái)的豐功偉績(jī)？,是什么造成這種天

21、壤之別呢？關(guān)鍵恐怕并非在于他們智慧才能上的差距，而首先在于是否有一種強(qiáng)烈的為之奮爭(zhēng)的理想。有理想之人所激發(fā)出來(lái)的潛能，又豈是那些連好夢(mèng)都不敢做的人所能比及的？ 確立遠(yuǎn)大的理想，意味著著事業(yè)成功了一半，此話并不過(guò)分。縱觀古今中外，哪一個(gè)成大事業(yè)的人胸中沒有超乎常人的志向？無(wú)欲之人，不可能激起生活的層層浪花，無(wú)志之人不可能享受事業(yè)的種種輝煌。 故事中的前兩人是可悲的，第三個(gè)人因?yàn)橛辛俗约汉陚サ?/p>

22、理想，他的工作就不再是一種苦役，而是一種創(chuàng)造性的享受。我們堅(jiān)信，只要他的一生充滿了這一宏偉理想所激發(fā)出來(lái)的積極性和創(chuàng)造性，他的一生必將是快樂(lè)而充實(shí)的，他的事業(yè)必將是輝煌而燦爛的。 （ 690字，根據(jù)考生作文改編）一類卷,06在職考題根據(jù)以下材料，圍繞企業(yè)管理寫一篇論說(shuō)文,題目自擬,700字左右(35分) 20世紀(jì)80年代，可口可樂(lè)公司因?yàn)槿鄙侔l(fā)展空間而籠罩在悲觀情緒之中：它以35%的市場(chǎng)份額控制著軟飲料市場(chǎng)，

23、這個(gè)市場(chǎng)份額幾乎是在反壟斷政策下企業(yè)能達(dá)到的最高點(diǎn)；另一方面，面對(duì)更年輕、更充滿活力的百事可樂(lè)的積極進(jìn)攻，可口可樂(lè)似乎只能采取防守的策略，為一、兩個(gè)百分點(diǎn)的市場(chǎng)份額展開慘烈的競(jìng)爭(zhēng)。 盡管可口可樂(lè)的主管很有才干,員工工作努力，但是，他們的內(nèi)心其實(shí)很悲觀，看不到如何擺脫這種宿命：在頂峰上唯一可能的路徑就是向下?！　」歼_(dá)(Roberto Goizueta)在接任可口可樂(lè)CEO后，在高層主管會(huì)議上提出這樣一些問(wèn)題：“世界上44億人口每人每天

24、消費(fèi)的液體飲料平均是多少？”答案是：“64盎司?！薄澳敲矗咳嗣刻煜M(fèi)的可口可樂(lè)又是多少呢？”“不足2盎司?！薄澳敲?，在人們的肚子里，我們市場(chǎng)份額是多少？”　　通過(guò)這些問(wèn)題，高管和員工們關(guān)注的核心問(wèn)題不再是可口可樂(lè)在美國(guó)可樂(lè)市場(chǎng)中的占有率，也不再是在全球軟飲料市場(chǎng)中的占有率，而變成了在世界上每個(gè)人要消費(fèi)的液體飲料市場(chǎng)中的占有率。而這個(gè)問(wèn)題的答案是：可口可樂(lè)在世界液體飲料市場(chǎng)中份額微乎其微,少到可以忽略不計(jì)。高層主管們終于意識(shí)到，可口可

25、樂(lè)不應(yīng)該只盯著百事可樂(lè)，還有咖啡、牛奶、茶，甚至水，而這一市場(chǎng)的巨大空間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的想象。,革新思維觀念，成就美好未來(lái) “世界上44億人口每人每天消費(fèi)的液體飲料平均是多少？在人們的肚子里我們市場(chǎng)份額是多少？” 可口可樂(lè)公司CEO郭思達(dá)在高層主管會(huì)議上提出的這些問(wèn)題，深深啟示著我們：企業(yè)經(jīng)營(yíng)者一定要學(xué)會(huì)革新思維觀念。  點(diǎn)評(píng)：開頭概述原材料，提出自己的論點(diǎn)，切忌概述太長(zhǎng)！ 企業(yè)經(jīng)營(yíng)者為什么一定

26、要革新思維觀念呢？因?yàn)槲覀兲幵谝粋€(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，企業(yè)間對(duì)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。尤其隨著技術(shù)的不斷革新，市場(chǎng)信息也瞬息萬(wàn)變，原先固有的思維方式隨著市場(chǎng)格局的變化已經(jīng)跟不上形勢(shì)需要，這就要求我們的企業(yè)管理者不斷要革新思維觀念，唯有此，企業(yè)方能在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的市場(chǎng)中生存、壯大?？梢哉f(shuō)革新思維觀念乃企業(yè)進(jìn)步的不竭動(dòng)力之源！點(diǎn)評(píng)：這一段，問(wèn)問(wèn)為什么？自己想一些道理說(shuō)說(shuō)，這也是論說(shuō)文必須的。 企業(yè)通過(guò)革新思維觀念，而大獲成功的例子

27、在社會(huì)上并不罕見。分眾傳媒董事局主席江南春在剛開始創(chuàng)業(yè)時(shí)，本來(lái)打算立足于傳統(tǒng)媒體，但不成功。在他很無(wú)助的時(shí)候，突然想到不能老是跟著別人走，于是革新自己的思維觀念，終于發(fā)現(xiàn)了公用電梯廣告蘊(yùn)含著幾十億的巨大的商機(jī)，從而成就了分眾傳媒。阿里巴巴的馬云和蒙牛的牛根生，亦是如此，通過(guò)思維創(chuàng)新，找到了適合自己的道路，從而在各自的領(lǐng)域大獲成功。由此可見，思維創(chuàng)新對(duì)于當(dāng)今的企業(yè)是何等重要！點(diǎn)評(píng)：舉例子證明。第一個(gè)例子是重點(diǎn)，后面兩個(gè)一筆帶過(guò)。況且這些

28、例子早就準(zhǔn)備好了。當(dāng)然，也可以少寫一個(gè)例子，如果覺得篇幅過(guò)長(zhǎng)。,當(dāng)然，許多不注重思維創(chuàng)新而失敗的例子是非常令人心痛的。曾經(jīng)是中國(guó)民族飲料業(yè)驕傲的健力寶集團(tuán)，輝煌一時(shí)，其品牌價(jià)值以億元計(jì)，但是其管理層固守原有的思維模式，因循守舊，不積極尋求思維創(chuàng)新，最終一代民族企業(yè)之星殞落了。如材料所示，可口可樂(lè)公司如果沒有郭思達(dá)的思維創(chuàng)新，不可能取得今天如此的成功！點(diǎn)評(píng)：反面論證一下，再一次結(jié)合原材料。也可以再縮減一下。例子是抄的以前范文上的。

29、 既然思維創(chuàng)新是企業(yè)前進(jìn)的基石和不竭動(dòng)力之源，那么怎么才能做到思維創(chuàng)新呢？首先企業(yè)經(jīng)營(yíng)者要有打破原有思維慣性的勇氣，思想無(wú)禁區(qū)；但同時(shí)也要遵循客觀規(guī)律，不能盲目創(chuàng)新。點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)單說(shuō)一下如何做到，以增加文章的說(shuō)理成分，因?yàn)榍懊胬拥钠行┢嗔恕?讓我們記住愛因斯坦的名言“創(chuàng)新是人類進(jìn)步的根本動(dòng)力”，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中，像材料中的郭思達(dá)那樣具有創(chuàng)新開拓意識(shí)，若此，我們的民族和國(guó)家將真正屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林！點(diǎn)評(píng)：

30、結(jié)尾早就備好了，不加思索。說(shuō)明：視字?jǐn)?shù)情況，可適當(dāng)縮減篇幅。,2001年考題：根據(jù)所給材料寫一篇600字左右的議論文，題目自擬。滿分25分。,1831年瑞典化學(xué)家薩弗斯特朗發(fā)現(xiàn)了元素釩。對(duì)這一重大發(fā)現(xiàn)，后來(lái)他在給他朋友化學(xué)家維勒的信中這樣寫道：在宇宙的極光角，住著一位漂亮可愛的女神。一天，有人敲響了她的門。女神懶得動(dòng)，在等第二次敲門。誰(shuí)知這位來(lái)賓敲過(guò)后就走了。她急忙起身打開窗戶張望：“是哪個(gè)冒失鬼？啊，一定是維勒！”如果維勒再敲一下，

31、不是會(huì)見到女神了嗎？過(guò)了幾天又有人來(lái)敲門，一次敲不開，繼續(xù)敲。女神開了門，是薩弗斯特朗。他們相晤了，釩便應(yīng)運(yùn)而生！,堅(jiān)忍不拔的毅力——成功女神的“征婚標(biāo)準(zhǔn)”(四類卷),時(shí)下，報(bào)刊的夾縫都有一則則征婚啟示，大意都是：某女，年方妙齡，欲覓身高一米八左右、實(shí)力雄厚、英俊瀟灑男士……。這說(shuō)明什么呢？那就是征婚者有征婚條件，你沒有鄰條件，她就會(huì)“有照必復(fù)”了嗎？而成功女神的征婚姻條件可非同一般，那就是有用堅(jiān)忍不拔的毅力。,堅(jiān)忍不拔的毅力，說(shuō)起

32、簡(jiǎn)單，但試問(wèn)天下又有幾個(gè)能做到。成功并不是在處坐等著你的。只有經(jīng)歷過(guò)生活的磨煉、孜孜不倦的鉆研，方有云消霧散后登上山峰俯瞰大好江山的一刻。沒有堅(jiān)忍不拔的毅力，是永遠(yuǎn)攀不上科學(xué)頂峰，達(dá)到成功彼岸。1831年瑞典化學(xué)家薩弗斯特朗發(fā)明了元素釩。對(duì)這一重大發(fā)現(xiàn)，后來(lái)他在給他朋友維勒的信中這樣寫道：“在宇宙的極光角，住著一位漂亮可愛的女神。一天，有人敲響了她的門。女神懶得動(dòng)，在等第二次敲門。誰(shuí)知這位來(lái)賓敲過(guò)后就走了。她急忙起身打開窗戶張望:‘是哪

33、個(gè)冒失鬼？啊，一定是維勒！’如果維勒再敲一下，不是會(huì)見到女神了嗎？過(guò)了幾天又有人敲門，一次敲不開，繼續(xù)敲。女神開了門，是薩弗斯特朗。他們相晤了，釩便應(yīng)運(yùn)而生！”在薩弗斯特朗這封信中我們可以看出維勒之所以在這場(chǎng)與成功女神約會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中失敗，主要是因?yàn)樗麤]有堅(jiān)忍不拔的毅力，就像一個(gè)女孩子一樣，她只等她情郎送第一千朵玫瑰時(shí)便嫁給他，可惜維勒沒送，而薩弗斯特朗送了，送了他用堅(jiān)忍不拔毅力澆灌出的第一千朵玫瑰花。想與成功女神約會(huì)嗎？她條件并不高，在

34、身高、財(cái)產(chǎn)上都沒限制，她只要你有堅(jiān)忍不拔的毅力。評(píng)析；這篇文章內(nèi)容十分單薄，而且其中又用了二百多字將所給材料全文抄錄了一遍，文中義有一些病句，故只能歸入四類。,大丈夫以天下為責(zé) —— 小議企業(yè)家的責(zé)任 大浪淘沙，洗盡鉛華。改革開放二十多年過(guò)去了，如今的中國(guó)經(jīng)濟(jì)大潮風(fēng)起云涌，站在潮頭弄

35、潮的，正是當(dāng)今的企業(yè)家。時(shí)代造之，時(shí)代擁之，當(dāng)然時(shí)代亦傾覆之。這要求我們的企業(yè)家們，在銳意進(jìn)取的同時(shí)，也要保持其作為企業(yè)家的責(zé)任，尤其是社會(huì)責(zé)任。 “君子唯器，丈夫唯責(zé)”。古人諄諄教誨我們，做任何事業(yè)，責(zé)任第一。如今的企業(yè)家責(zé)任，應(yīng)當(dāng)包換兩個(gè)部分，即商業(yè)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。商業(yè)責(zé)任就是合法經(jīng)營(yíng)，開拓進(jìn)??；社會(huì)責(zé)任，就是用企業(yè)資源，來(lái)回報(bào)社會(huì)。這兩者是相輔相成的。 這樣的例子不勝枚舉。李嘉誠(chéng)每年揮巨資以助貧弱，其財(cái)

36、富不斷增值；古潤(rùn)金心系西部?jī)和?，為其打開中國(guó)市場(chǎng)通道；而可口可樂(lè)公司也因?yàn)樵髂戏侵薅鴮覄?chuàng)佳績(jī)。這些事實(shí)雄辯地告訴我們，沒有社會(huì)就沒有企業(yè)；缺少對(duì)社會(huì)的關(guān)懷，就難以有企業(yè)的昌盛。 不幸的是，我們身邊的一些企業(yè)家，卻逆其道而行之。在短暫的繁榮背后，一時(shí)間企業(yè)的財(cái)富煙消云散。而更令人痛惜的是，這樣的悲劇還在一幕一幕上演，如杜牧所說(shuō)：“后人哀之而不鑒之，而使后人復(fù)哀后人也”。 那么，如何能以天下為責(zé)呢？首先，應(yīng)有

37、正確的得失觀。就是說(shuō)，取之于社會(huì)還之于社會(huì)，企業(yè)家自然從中受益。這同樣也有助于社會(huì)聲譽(yù)的提高，有利于社會(huì)資源的交流。其次，應(yīng)有良好的社會(huì)道德感。為社會(huì)的正義而經(jīng)營(yíng)，以人類的得失而謀略。否則，繁華的背后，誰(shuí)能說(shuō)就不是又一次傾覆的開始呢？ “大丈夫以天下為責(zé)”。對(duì)我們的企業(yè)家來(lái)說(shuō)，更應(yīng)如此。社會(huì)責(zé)任是我們?nèi)魏我幻髽I(yè)家應(yīng)具備的責(zé)任。只有這樣，我們才能更接近輝煌。,司各脫的執(zhí)著精神的啟示（一類卷）

38、英國(guó)探險(xiǎn)家司各脫歷盡艱辛，抵達(dá)南極，卻在歸途中不幸凍死，司各脫執(zhí)著追求“留下第一個(gè)腳印的魅力”，不惜付出生命的代價(jià)，令人欽佩。 司各脫的故事告訴我們，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，執(zhí)著的精神是不可缺少的，只有執(zhí)著，才能拋開一切雜念，忘我地追求并達(dá)成自己的理想。 自古以來(lái)，但凡有大成就者，無(wú)不具有執(zhí)著精神，因?yàn)閳?zhí)著，他們堅(jiān)守了自己的目標(biāo)；因?yàn)閳?zhí)著他們充滿了信心，從不氣餒；因?yàn)閳?zhí)著，他們可以排除

39、一切雜念和干擾，全身心地投入到所追求的目標(biāo)歷程中去！他們的成功不是偶然的是對(duì)他們執(zhí)著追求的豐碩回報(bào)。 執(zhí)著能使人克服困難和挫折，堅(jiān)持不懈地奮斗。李時(shí)珍為了寫著《本草綱目》，歷盡千難萬(wàn)險(xiǎn)，走過(guò)了萬(wàn)水千山，親自品嘗各種草藥，幾乎中毒身亡，終于為后世留下了驚世明著。 執(zhí)著能使人對(duì)目標(biāo)充滿信心，從不輕易放棄。愛迪生為找到合適燈絲做燈泡，嘗試了三千多種材料，最接近成功的一次，是用竹子做的燈絲，也在

40、幾個(gè)小時(shí)后燒毀，但是愛迪生堅(jiān)信他的目標(biāo)，執(zhí)著地繼續(xù)找合適的燈絲，最終發(fā)明了燈泡，給千家萬(wàn)戶帶來(lái)了光明。 執(zhí)著能使人排除一切雜念和干擾，全身心地投入到所追求的目標(biāo)中去。諾貝爾為了發(fā)明炸藥，達(dá)到了廢寢忘食的地步，甚至連自己的生命已置之度外，他幾次炸毀了自己的家和實(shí)驗(yàn)室，幾位親戚也在事故中喪生，他的全身投入 最終發(fā)明了炸藥，經(jīng)現(xiàn)代工程技術(shù)帶來(lái)革命性的變化。 執(zhí)著精神貫穿了整個(gè)人類的發(fā)展史，執(zhí)著使

41、得人類克服艱難險(xiǎn)阻，完成浩大的工程，執(zhí)著使得各種新技術(shù)、新發(fā)明得以實(shí)現(xiàn)改善人們的生活。 司各脫的執(zhí)著給我們良好的啟示，我們這個(gè)時(shí)代需要執(zhí)著，執(zhí)著使我們生活日新月異，執(zhí)著使得各種變革層出不窮，執(zhí)著使我們的社會(huì)不斷向前發(fā)展。,MBA議論文模板,第一部分第一句話引用原文是非常必要的，作為一篇完整的文章，應(yīng)該讓看的人明白你的論證從何處引申和展開的，否則，好像是無(wú)病之呻吟，所以，我的思路覺得應(yīng)該，在文章開頭用100字以

42、內(nèi)簡(jiǎn)潔的引述原文，拋出自己的觀點(diǎn)。,MBA議論文寫作模板,第二句話破題，對(duì)材料有簡(jiǎn)單的分析和引申，開門見山的表明觀點(diǎn)。 審題立意重點(diǎn)講、議論文的難點(diǎn),MBA議論文模板,第二部分說(shuō)理主要說(shuō)明支持論點(diǎn)的原因，即為什么要這樣做、支持論點(diǎn)的理由是什么、也可以在這段做一些概念、定義上的界定和分析。,MBA議論文模板,第三部分：舉例（正例一段，反例一段）正面舉例：最好通過(guò)正面論述，通過(guò)3個(gè)短暫的排比例子（最好古代，近代，現(xiàn)代都包括在內(nèi)）

43、例如：論堅(jiān)持和毅力李白若沒有“鐵棒磨成針”的精神，何來(lái)“斗酒詩(shī)百篇”；杜蒲若沒有“讀書破萬(wàn)卷”，何來(lái)“下筆若有神”，馬克思若沒有四十年如一日的堅(jiān)持，何來(lái)資本論之聞名與世。再如：論修養(yǎng)方面試想，孔子若不注重修身，何以成為圣人，受世代敬仰；戰(zhàn)國(guó)四公子，若不注重修身，何以有門客四千，大家都愿意為其舍生取義。,MBA議論文模板,反面舉例：通過(guò)反面論證，如上面的論述展開，最好也同樣列舉3個(gè)例子。比如，周幽王、商紂王若不貪戀酒色，何以成為

44、千古罪人而遭人唾齒；秦燴、高俅若不殘害忠良，何以成為佞臣而遺臭萬(wàn)年；成克杰、胡長(zhǎng)青若不貪欲墮落，何以成為國(guó)家的罪人而抱怨終身。,MBA議論文模板,第四部分：說(shuō)理，方法論，即怎么做結(jié)合材料論點(diǎn)，展開號(hào)召和呼吁，說(shuō)明這中情況既然如此重要，那么，作為我們現(xiàn)代化的建設(shè)者，國(guó)家的棟梁，沒有理由漠然處之，我們責(zé)無(wú)旁貸，“縱有千古，橫有八荒，前途似錦，來(lái)日方長(zhǎng)”、“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”、“以個(gè)人數(shù)十年必死之生命，扶中華千百年不傾之大廈”

45、。,MBA議論文寫作建議,多用三句排比語(yǔ)言盡量短小精悍最好有時(shí)能形成對(duì)仗多使用反問(wèn)句或者假設(shè)比如：試想、若沒有、何以《論創(chuàng)新》“齊白石若沒有五易畫風(fēng)，何以自成派系而成為畫壇宗師；海爾集團(tuán)若沒有創(chuàng)新的思路，何以能沖出國(guó)門而成為世界名牌?！?審題立意 1.切入點(diǎn)要窄。標(biāo)題起的要集中，單一，開口要小，切忌寬泛。 如：小議企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì) 2.有高下之分（是否扣題，多大程度上扣題） 3.注意與整體的關(guān)系（

46、會(huì)寫、能寫、可以寫） 4.立意要健康。（天下烏鴉一般黑）,立意的步驟 一、讀提干，懂題意例如(2000年考題)根據(jù)所給材料寫一篇500字左右的議論文，題目自擬。解放初期，有一次毛澤東和周谷城談話。毛澤東說(shuō)：“失敗是成功之母?！敝芄瘸腔卮鹫f(shuō)：“成功也是失敗之母?！泵珴蓶|思索了一下，說(shuō)：“你講得好?！?小議“成功也是失敗之母”,“失敗是成功之母”是大家公認(rèn)的耳熟能詳?shù)摹罢胬怼?。但此言似乎尚不全面。正如解放初期，毛澤東與周谷

47、城先生談話時(shí)周先生提出了“成功是失敗之母”的概念，毛澤東深為贊許。此言是對(duì)原有說(shuō)法的極好補(bǔ)充，令人擊節(jié)叫好，可謂“醍醐灌頂”!的確，“失敗是成功之母”，但是成功后就可以高枕無(wú)憂了嗎？答案顯然是否定的，古往今來(lái)中外的事例不勝枚舉，擇其幾點(diǎn)足以說(shuō)明成功后慘敗的狀況：李自成革命成功后居功自傲，不能有效鞏固戰(zhàn)果，最后慘敗收?qǐng)?；美裔華人電腦巨子王安在事業(yè)成功后盲目樂(lè)觀，錯(cuò)誤決策而把江山拱手讓出；巨人集團(tuán)在信息業(yè)獲勝后大興土木盲目擴(kuò)張而敗走麥城…

48、…究其原因，不難發(fā)現(xiàn)共性都是成功后輸給自己，最終導(dǎo)致勝果盡失，印證了“成功是失敗之母”。能夠成功當(dāng)然源于能力及努力，但成功只代表一個(gè)階段的結(jié)束，并不能代表永遠(yuǎn)成功。很多成功者都面臨著鮮花、掌聲、財(cái)富、名望、稱贊的包圍，極易忘乎所以，沾沾自喜，頭腦發(fā)熱而做出錯(cuò)誤決策。,成功確實(shí)令人喜悅，但短暫的喜悅和慶功后應(yīng)保持清醒的頭腦及平和的心態(tài)，仔細(xì)分析成功的原因，還有哪些應(yīng)注意克服的缺點(diǎn)。如果不能妥善處理成功后的心態(tài)及工作方法，那么失敗的萌芽便

49、已在不知不覺中萌生，更為甚者，成功后可能伴隨著程度更大的失敗，所謂“創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難”便是這個(gè)道理。當(dāng)然，正如“失敗是成功之母”，并不代表有失敗后一定能成功一樣，“成功是失敗之母”，也不代表成功后必然失敗，關(guān)鍵看成功后如何看待自己的成功，如何做?“居安思?！笔遣豢珊鲆暤娜松鷾?zhǔn)則。讓我們?cè)谌松牡缆飞媳帧俺晒κ鞘≈浮焙汀笆∈浅晒χ浮暗膬蓷l秘訣，完好地去處理失敗與成功的關(guān)系吧! （690字）,二、分析題目，找出重點(diǎn)落腳點(diǎn)

50、 1.背景分析：材料本身的傾向性04年考題 2.找重點(diǎn)： 01年考題 3.避免抽象的論題 4.找出提干比喻、暗示、象征。,例如：據(jù)說(shuō)歌唱家郭蘭英曾請(qǐng)教畫家李苦禪：“什么字最難寫？”想不到李老師回答：“‘一’字最難寫?！闭?qǐng)自擬話題，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際或自己，寫一篇不少于700字的文章。,材料分析,“什么字最難寫？”“‘一’字最難寫?！?（摘錄命題材料中的語(yǔ)句）國(guó)畫大師李苦禪毫不猶豫地答道。初聽，不解其意；細(xì)想，意

51、在言外。世上最簡(jiǎn)單的事往往最難做到。（聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，引申開來(lái)）或者“萬(wàn)事開頭難”，“走好人生第一步”,又如：(99年聯(lián)考試題)根據(jù)所給材料寫一篇500字左右的議論文。題目自擬。一位畫家在拜訪德國(guó)著名畫家門采爾時(shí)訴苦說(shuō)：“為什么我畫一張畫只要一天的時(shí)間，而賣掉一張畫卻要等上整整一年？”門采爾嚴(yán)肅認(rèn)真地回答說(shuō)：“倒過(guò)來(lái)試試吧，如果你用一年的時(shí)間去畫它，那么只需要一天的時(shí)間就能夠把它賣掉?！?5．學(xué)會(huì)聯(lián)想，達(dá)到超越例如：有兩個(gè)旅行者，他

52、們的裝備一樣，一起穿越一片沙漠，比賽誰(shuí)先到達(dá)目的地。一個(gè)人的鞋子里鉆進(jìn)了一粒沙子，他停下來(lái)，脫下鞋子抖抖，倒掉這粒沙子，一天中反反復(fù)復(fù)百十次。而另一個(gè)人，為了趕時(shí)間，強(qiáng)忍著不舒服，堅(jiān)持走下去，一粒、兩粒、三?！徊活?，只是速度越來(lái)越慢。兩天后，他的腳底竟被沙粒磨爛，一步都不能走了。而將沙粒及時(shí)倒出來(lái)的人卻越走越快，不到兩天，就到達(dá)了目的地。請(qǐng)以此為話題，題目自擬，寫一篇不少于700字的論說(shuō)文。,材料分析,仔細(xì)閱讀話題材料從旅行

53、的角度看：一粒沙子雖小，如不及時(shí)把它從鞋子里倒出，腳就會(huì)被“磨爛”，最終連半步路也走不了。換一個(gè)角度聯(lián)想一下：從人生成長(zhǎng)或創(chuàng)業(yè)來(lái)看，忽視一件小事或某個(gè)小缺點(diǎn)，也許會(huì)釀成大錯(cuò)，最終一事無(wú)成。,再如：從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個(gè)人要了一簍魚，另一個(gè)要了一根魚竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人點(diǎn)起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒來(lái)得及品出鮮魚的肉香，就連魚帶湯吃了個(gè)精光。不久，他便餓死在空

54、空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿忍饑挨餓，步步艱難地向海邊走去?？僧?dāng)他已經(jīng)看到遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的大海時(shí)，他渾身的最后的一點(diǎn)力氣也使完了，只能帶著無(wú)盡的遺憾撒手人世。,如何立意,一、首先必須辨明材料的用途，然后，或分析材料、提煉主旨，或使用材料、構(gòu)思成文。 二、要根據(jù)材料的特點(diǎn)來(lái)具體分析：1、文字性材料：不僅要看正文，還要附加說(shuō) 明，如解說(shuō)文字、出處、寫作時(shí)間等 2、事實(shí)性材料：抓信事實(shí)性材料的主旨

55、 3、理論性材料：抓住關(guān)鍵的詞句 4、比喻性的材料：深入領(lǐng)會(huì)寓意,如何立意,5、繪畫、攝影作品材料：細(xì)觀察畫面的內(nèi)容，細(xì)心揣摩作者的創(chuàng)作意圖。如果畫中有人物，就要認(rèn)真地辨析人物的年齡、身份。衣著、神態(tài)，以及人物的內(nèi)心世界。若有兩個(gè)以上的人物，還要注意研究他們之間的關(guān)系。注意觀察畫中的景物、場(chǎng)面。這些往往與人物有密切的關(guān)系，暗示主旨。畫題也是十分重要的，它往往是畫家喻示主題的點(diǎn)晴之筆，不可忽視。,2000年在職考題：根據(jù)下面

56、一則材料，寫一篇不少于500字的議論文，題目自擬。,有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：“您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最主要的一些東西？”出人意料，這位學(xué)者回答說(shuō)是在幼兒園，他說(shuō)：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯(cuò)了事情要表示歉意，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些?！?,2004年在職試題：根據(jù)以下材料，自擬題目，撰寫一篇700字左右的論說(shuō)文,在滑鐵盧戰(zhàn)役的第一階段，拿破侖的部隊(duì)兵分兩路。

57、右翼由拿破侖親自率領(lǐng)，在利尼迎戰(zhàn)布魯查爾；左翼由奈伊將軍率領(lǐng)，在卡特勒布拉斯迎戰(zhàn)威靈頓。拿破侖和奈伊都打算進(jìn)攻，而且，兩個(gè)人都精心制定了對(duì)各自戰(zhàn)事而言均為相當(dāng)優(yōu)秀的作戰(zhàn)計(jì)劃。但不幸的是，這兩個(gè)計(jì)劃均打算用格魯希指揮的后備部隊(duì)，從側(cè)翼給敵人以致命一擊，但他們事前并沒有就各自的計(jì)劃交換意見。當(dāng)天的戰(zhàn)斗中，拿破侖和奈伊所發(fā)布的命令又含糊不清，致使格魯希的部隊(duì)要么躊躇不前，要么在兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)之間疲于奔命，一天之中沒有投入任何一方的作戰(zhàn)行動(dòng)，最終導(dǎo)致

58、拿破侖慘敗。,在材料分析過(guò)程中要注意兩點(diǎn),一、感情色彩上，區(qū)分客觀性材料和主觀性材料 1、有些材料，客觀地?cái)⑹鲆患?，說(shuō)明事物或現(xiàn)象，不帶命題人的任何主觀感情色彩和思想傾向。　　 例如：孔子是先秦時(shí)代的思想家，他的思想“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，在當(dāng)時(shí)影響很大，你對(duì)孔子這一思想是怎樣認(rèn)識(shí)的？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際寫一篇議論文。這道題中的材料只是擺出一種觀點(diǎn)、一種現(xiàn)象，命題人無(wú)明顯傾向性，因此，考生作文時(shí)，應(yīng)對(duì)材料認(rèn)真分析從

59、而得出自己的結(jié)論。,再如：根據(jù)以下材料，撰寫一篇論說(shuō)文，題目自擬，700字左右。,有七個(gè)人住在一起，每天共喝一桶粥，顯然粥每天都不夠。一開始，他們抓鬮決定誰(shuí)來(lái)分粥，每天輪一個(gè)。于是乎每周下來(lái)，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。后來(lái)他們開始推選出一個(gè)道德高尚的人出來(lái)分粥。權(quán)力就會(huì)產(chǎn)生腐敗，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個(gè)小團(tuán)體烏煙障氣。然后大家開始組成三人的分粥委員會(huì)及四人的評(píng)選委員會(huì)，互相攻擊扯皮下來(lái)，粥吃到嘴里全是涼

60、的。最后想出來(lái)一個(gè)方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認(rèn)了。大家快快樂(lè)樂(lè)，和和氣氣，日子越過(guò)越好。,材料分析,成功失敗究竟是什么原因?qū)е碌模繉ふ易钪饕脑颍?在材料分析過(guò)程中要注意兩點(diǎn),2、有些材料本身帶有命題人不同程度的主觀感情色彩及傾向性,比如：07年10月在職考題：讀以下材料,寫一篇700字左右的議論文,題目自擬 (35分),著名作家曹

61、禺先生說(shuō)過(guò)這樣一段話：我看，應(yīng)該給“眼高手低”正名。他是褒義詞，而不是貶義詞。我們認(rèn)真想一想，一個(gè)人做事眼高手低是正常的，只有眼高起來(lái)，手才能跟著高起來(lái)。一個(gè)人不應(yīng)該怕眼高手低，怕的倒是眼也低手也低。我們經(jīng)常是眼不高，手才低的.,從材料含義多少，區(qū)分好角度,單義性材料：有些材料簡(jiǎn)短集中，僅表達(dá)一個(gè)意思，并就這一意思進(jìn)行寫作。有的材料雖長(zhǎng)，甚至是多則材料，但命題人明確指出或暗示就某一個(gè)意思進(jìn)行寫作，這種情況也屬于單義性一類。多義性材料：

62、有些材料包含著兩個(gè)或更多現(xiàn)象，反映出較為復(fù)雜的思想。多義材料有多個(gè)角度，審題時(shí)要注意區(qū)分。,例如：08年真題,“原則”就是規(guī)矩，就是準(zhǔn)繩。而在日常生活和工作中，常見的表達(dá)方式是：“原則上……，但是……”。請(qǐng)以“原則”與“原則上”為議題寫一遍論說(shuō)文，題目自擬，700字左右。（35分）,又如：,世界著名的大科學(xué)家愛因斯坦讀小學(xué)的時(shí)候，有一天勞作課，同學(xué)們都交了自己的作品：泥鴨布娃娃等。唯有愛因斯坦沒有交。直到第三天，他才送來(lái)一只做得很粗糙的

63、小板凳。老師看了很不滿意，說(shuō)：“我想世界上不會(huì)有比這更壞的小板凳……”愛因斯坦回答說(shuō)：“有的。”他不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手說(shuō)：“這是我第一次做的?！庇峙e起右手說(shuō)：“這是我第二次做的……剛才交的，是我第三次做的。雖然它還不能令人滿意，但總比這兩只強(qiáng)些。”,立意分析,這則材料可以有不同的角度來(lái)寫， 從老師這個(gè)角度來(lái)說(shuō)：如何教育學(xué)生的問(wèn)題。 從愛因斯垣角度來(lái)說(shuō)： 1、失敗是成功之母 2、學(xué)貴有

64、恒 3、自信自強(qiáng)的重要 4、美在于過(guò)程 5、既要看到缺點(diǎn)，也要看到成績(jī)。,閱讀以下材料，自擬題目，寫一篇論說(shuō)文，700字左右。,諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者奧托.瓦拉赫剛讀中學(xué)時(shí)，父母為他選擇了一條文學(xué)道路。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師給他的評(píng)語(yǔ)是：“奧托.瓦拉赫很用功，但過(guò)分拘泥。這樣的人即使有完善的品德，也決不可能在文學(xué)上發(fā)揮出來(lái)?！庇谑牵改钢缓米鹬貎鹤拥呐d趣，讓他改學(xué)油畫?？墒峭呃找膊簧朴跇?gòu)圖，又不會(huì)潤(rùn)色，對(duì)藝術(shù)的理

65、解力也不敏銳，得到的評(píng)語(yǔ)是：“非常遺憾：你在繪畫藝術(shù)方面所表現(xiàn)的素質(zhì)令人失望，將來(lái)恐怕難有造詣。”面對(duì)如此“笨拙”的學(xué)生，大家都認(rèn)為他成材無(wú)望時(shí)，化學(xué)老師卻發(fā)現(xiàn)他做事一絲不茍、耐性專一，具備做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)有素質(zhì)，因此建議他改學(xué)化學(xué)。瓦拉赫改學(xué)化學(xué)后，潛能被激活了，最終獲得了化學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)。,因材施教，量體裁衣,讀罷上述材料，我在為瓦拉赫感到幸運(yùn)的同時(shí)，更為我們生活中的許多事例婉惜不已。這告訴我們：用人當(dāng)用其長(zhǎng)。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家費(fèi)舍爾說(shuō)過(guò)：

66、“假如當(dāng)年我沒有去美國(guó)學(xué)經(jīng)濟(jì)，我今天仍然會(huì)在瑞典的實(shí)驗(yàn)室里與孤燈相伴?！泵總€(gè)人具有不同的潛質(zhì)，具有不同的天賦， 因而也要在教育上因人而異。首先，這是對(duì)客觀規(guī)律的一種遵循。激情是暫時(shí)的，興趣是短暫的，只有我們?cè)竭^(guò)感性的籬墻，理性地找到適合自己的家園時(shí)，我們才能在這塊土地上閑庭信步，從容自如。因而說(shuō)，這也是對(duì)性格資源的最佳利用。古往今來(lái)，這樣的例子不勝枚舉。唐太宗以房、杜為鑒，雖然房“其人不拘”，但進(jìn)諫屢屢；朱元璋以常遇春為將，以徐達(dá)為帥

67、，因?yàn)椤靶熘鼗I而常重勇”；法布爾年輕時(shí)學(xué)音樂(lè)未果，轉(zhuǎn)而研究生物，終成一代昆蟲學(xué)家。這些事實(shí)告訴我們：教育、用人都要知其長(zhǎng)處，然后用之。,不幸的是，在我們身邊，往往有很多人逆之而行。不管什么樣的孩子，父母都讓其學(xué)鋼琴；不論什么樣的部下，領(lǐng)導(dǎo)都讓其跑銷售。當(dāng)然還有一些人，因?yàn)榕d趣而忽視自身?xiàng)l件去追求一些東西。這些，都是不足為取的。韓愈說(shuō)“術(shù)業(yè)有專攻”，當(dāng)然，天資也不一樣，因而結(jié)果往往適得其反。 當(dāng)然，找到自己不喜歡但卻有特長(zhǎng)的領(lǐng)域，

68、無(wú)疑是令人困惑的，這時(shí)候應(yīng)努力調(diào)整自己，培養(yǎng)自己的興趣。西方哲人說(shuō)：“你改變不了世界，但你可以改變自己?！敝挥羞@樣，才能更好地去挑戰(zhàn)，去靠近成功。 逝者不可追。我們不僅僅要為瓦拉赫喝彩，更要努力地去改變我們自己的教育方式、管理方式。這樣，我們的世界就會(huì)激發(fā)更多的天才，成就更多的偉業(yè)。用人當(dāng)用其長(zhǎng)!,根據(jù)以下材料，自擬題目撰寫一篇700字左右的議論文。,一只老鷹從鷲峰頂上俯沖下來(lái)，將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想